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八年級作文

時間:2024-02-05 16:26:53 初二 我要投稿
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(實用)八年級作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的八年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)八年級作文15篇

八年級作文1

  母愛,世界上最偉大的一種愛。她沒有父親的嚴厲;沒有朋友間友誼珍貴;沒有親人間相互關心的快樂……

  只有那種細膩柔滑的情感,令人一想起來就感到無比舒暢。

  還記的那個夜晚風雨、交加大風暴雨一齊襲來,在學校的窗戶里隱隱看到狂風刮過的痕跡,再看看同學們,一個個驚恐的臉,不覺驟起眉頭。想了想,自己家肯定沒人來接,心口一緊,看向了最好的'朋友,但是呢?危難在即人人自危,沒辦法,今天看來成了落湯雞了。望著大雨,無奈的搖了搖的頭,老師立馬放了學,望著教學樓,身影漸漸消失了,心在一點點濕潤,在雨中淋著。心情一點點濕潤,剛剛踏出校門,在人群中尋找著。沒人,唉!沒辦法!這時頭頂上的的雨少了一些,抬頭一望,原來是媽媽,欣喜之下卻不知道要說甚么,母親看了一下我,笑了笑,摸了摸我的頭,看了看我,拉著我的手就往前走。我心里的高興無法言語,也看了看媽媽,高興的心情無法言語,看了看母親那背影,這才明白《游子吟》所含的哲理母愛,人這一生中最幸運的的不是當一個成功的人,而是擁有一份你不理解的母愛,就像“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!碧煜麻g有幾人能理解母親呢?我看沒有幾個。

  母愛是人間最溫暖的愛,你們說呢?

八年級作文2

  懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。

  一個青年丟掉了工作,身在異鄉的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復與指導表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。

  這是我身邊發生的一個真實故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動了用人單位。

  常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

  同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

  我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的`是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵與支持才讓你感到了生活的溫暖與充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

  感恩———幸福的真諦!

八年級作文3

  有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

  在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時,冬姑娘已經不知不覺地來到了我們的身邊。她,來的無聲無息。當下了第一場雪時,人們才察覺到她來到了。下雪了,地上鋪滿了白色的地毯;大樹裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美啊!一下子,整個世界都變成了白色,多么象一幅有詩意的圖畫!

  冬天來了,孩子們快樂的季節也到來了。每當下完一場雪后,都能看見孩子們在盡情玩耍:打雪仗,堆雪人。都能聽見孩子們歡樂的笑聲,都能感覺到孩子們的快樂。冬姑娘,讓我們用心體會到了冬季給我們帶來的快樂。冬季,是一個美麗的季節。我喜歡給我帶來快樂的冬季。有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,我卻喜歡白雪皚皚的冬天。在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時,冬姑娘已經不知不覺地來到了我們的身邊。她,來的無聲無息。當下了第一場雪時,人們才察覺到她來到了。下雪了,地上鋪滿了白色的`地毯;大樹裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美!一下子,整個世界都變成了白色,多么象一幅有詩意的圖畫啊!

  冬天來了,孩子們快樂的季節也到來了。每當下完一場雪后,都能看見孩子們在盡情玩耍:打雪仗,堆雪人。都能聽見孩子們歡樂的笑聲,都能感覺到孩子們的快樂。冬姑娘,讓我們用心體會到了冬季給我們帶來的快樂

  冬季,是一個美麗的季節。我喜歡給我帶來快樂的冬季。

八年級作文4

  無奈的孤獨者,你們向往著何方?回歸于何處?

  刺骨的寒風中,帶有一絲絲的無奈和悲傷,與帶給皮膚的刺痛相比,內心的傷痛卻更加令人痛苦。他們降臨于這個世界,卻只有孤孤單單的聚集在迷茫的道路上,微弱的燭光在寒風中若有若無,似是飄渺的精靈,又或者是······

  他們是為了什么而誕生與這個世界的呢?如果上帝真的'存在,他是否會落下憐憫的淚水呢?我想應該不會,因為他不會明白孤獨!或許他就是孤獨的存在于這個世間!但是為什么要他們同樣的也經歷孤獨呢?不要在將孤獨依附在他們身上了!這是來自我心中的吶喊!

  春節時刻,喜慶的氣息漂浮在這個城市的空氣中,濃濃的味道是思念的芬芳,那么的香醇。但是,在這個城市的某處,卻有著另一種的味道,是一種迷茫而又悲傷的味道。所有的人都在匆匆趕赴著家鄉,但是他們該何去何從?從誕生的那一刻開始,他們就注定駐足于這個世界的某處,卻永遠永遠的找不到自己的起點!

  新年,或許對于大多數的人來說,是一個十分喜慶和美好的佳節,難得一見到親戚將會團聚在一起,但是對于他們來說,新年這個字眼確實引發無限悲傷的鑰匙。團聚,對于他們來說只是遙不可及的事情,可以觀望,但是卻永遠無法用雙手觸摸!

  悠遠的道路,無邊的盡頭,他們是一群奇特的存在,不是從原點出發,卻無奈的降臨于道路的中央,卻無法找尋自己的原點,只有一直一直的走下去,找尋迷茫之路的終點。但是他們的心底是否希望能夠回到那從未見過的原點呢?

  孤獨的徘徊者,他們的心底向往何方有去往何處?

八年級作文5

  最讓我尊敬的人要數我的姑姐了。她的模樣不是那么美麗,這使不懂事的我開始的時候有點不大喜歡她。因為我認為,姑姐應該是貌美如花的.,因為別人的姑姐也是這樣的。當我第一次看見她的時候,跟我想象中的她有很大的差距,所以我對姑姐非常失望,而且對她產生了惱恨,為什么她的模樣不美麗?

  開始的時候,我一連幾天都沒有叫她一聲姑姐,如果遇到事要對她說時,我便用“喂”、“你”等詞代替,姑姐似乎覺察到,但是她對我還是那么熱情。慢慢地,我對姑姐的看法變了。

  有一次,我得了重感冒,而且越來越厲害,吃了藥也沒有用。那時媽媽和姥姥又剛好去了二姨家還沒有回來。天又偏偏下起了大雨來,家里只剩下我和姑姐二人。過了一會兒,她二話沒說,穿上膠鞋,把我用雨衣裹起來,背著我就走。雨越下越大,路上的水越積越多。姑姐背著我很艱難地走著,褲腿上濺滿了泥巴,雨水把她的全身都淋透了,頭發不斷地滴著水。她一不小心,摔倒在地上了,可是她還是不顧身上的疼痛,一步一滑地把我送到了醫院。經過醫生的診斷,我只是得了感冒,沒有什么大礙,只要留院觀察幾天。

  這件事深深地感到了我,出院以后,我拉著她的衣襟,甜甜地叫了一聲“姑姐”。從此以后,我對姑姐變得十分尊敬,因為我懂得了一個人的外表美不美不重要,惟有內心美麗才是最可貴的!

  你們說我的姑姐是不是很美?

八年級作文6

  生活的長河是巨大的劇場,精彩的瞬間是故事的主角,定格在這劇場上一瞬的微笑也是一個主角?淘跁r間的河床上,無法像照片一樣洗出,但也永不褪色!

  上學,應該是每一個學生都會厭煩的事情,在我身上演繹得更加淋漓盡致。

  每到星期天,我總是異常煩悶,仿佛在空氣中都飄蕩著火藥的味道,而我就像一個炸藥包一點就著。

  “已經兩點了,幺兒,該去上學了。”

  “不嘛,才剛兩點,過會兒再去!蹦棠绦Σ[瞇的眼睛望過來,好像是只要我敢說不就會把我踹出門似的。我無奈起身去收拾東西。

  到了車站,奶奶又開始說那些我已經爛熟于心的話:“路上要小心,注意安全,到了學校給奶奶打電話,上課要認真,不要跟同學鬧別扭,回家想吃什么早點打電話給奶奶說。”

  “停!”我打斷奶奶的話,“車來了,我要走了。”

  上了車,透過車窗,我看到奶奶穿著一件紅色布藝棉襖,微笑著朝我擺手,那笑容淡淡的,讓眼角的幾縷皺紋越發的明顯,幾絲銀色的發絲刺痛了我的眼。仿佛連空氣中都漫布著眼淚的味道,離別的愁緒越發黏稠了。就像一個節目烙在我的心里,那個微笑里飽含了太多復雜的情感。

  周五,喜悅圍繞在我身邊,即便要在車上磋磨兩個小時也沒關系,即使被車上的乘客擠成沙丁魚也沒關系,通通都被回家的喜悅沖淡了。

  隔上老遠,我就在車下看到那抹紅,奶奶不高,還不到1。6米,所以她總是站在顯眼的'位置等我。她穿著來時的紅色布藝棉襖,笑容是喜悅的仿佛連眼角的皺紋里都盛滿了笑意。同樣的這個喜悅的微笑也被我藏進心里,像一個節目不時回看。

  生活的劇場里處處都有精彩的節目。如果這個微笑只是瞬間,便可永恒。

八年級作文7

  遠離了冬季的冷傲,告別了春的生計,離秋的豐碩還早,這便是初夏。

  我愛這繁盛的初夏,更愛那涼風習習的清晨。太陽還沒有完全升起,就早已被鳥兒們歡快的歌聲叫醒。比起云夢的初夏,更讓我忘不了的是我老家的初夏。蜿蜒的小路,從村里一直延伸到村外。小路的西邊,不知何時早已被密密的雜草占領。雖然被牛邊走邊啃過,但它們的長勢顯然蓋過了這突如其來的吻。不但如此,它們還占領了路中央那塊領地。不知名的小花,星星點點地散落在道路兩旁,惹得一只只美麗的大蝴蝶也像趕路似的聚集在小路上,翩翩起舞。

  深吸一口清新的空氣,閉上眼,心里無比陶醉。

  繼續往前走,樹越來越多,草越來越深。這不禁讓我想起了一首陶淵明的詩:“道狹草木長,夕露沾我衣。”不,這是朝露,那凝結在草尖上的幾滴露珠,多像一顆顆璀璨的繁星,又像碧波中散落的`寶石。當太陽的第一縷陽光照耀在露珠上,露珠便結束了它那美妙而又短暫的一生,但它從不知后悔,因為它短暫的生命里,也有滋潤萬物的辛勤。

  站在岔路口,我停住了腳步,滿眼都是綠,綠得可怕!這簡直就是一個由綠色主宰的世界。這綠與春天的嫩綠不同,這何況還只是初夏的綠,這綠是濃艷的,是大片大片的,豪氣地一直從腳下展鋪到天際。

  我喜歡初夏的早晨。

八年級作文8

  有一種花,名叫薰衣草,常在春天開放,非常美麗。薰衣草是值得贊頌的,因為它的花語是等待。它等待著幸福,等待著希望,等待著每天黎明的第一縷陽光……

  在一個陽光明媚的上午,有一個小女孩因為和朋友絕交而難過了很久。這時,一個叫寧衣心的女孩走了過來,對那個小女孩說:“你是我的鄰居吧,你為什么難過呢?我們做個朋友吧,我叫寧衣心。寧靜的寧,薰衣草的衣,心靈的心!迸⑻痤^來,把難過的事情告訴了寧衣心,和她成為了好朋友。寧衣心從身后拿出一朵紫色的薰衣草,笑著對女孩說:“我最喜歡的花就是薰衣草了,現在送給你,不討難過了,好嗎?”女孩點點頭。

  從此以后,女孩和寧衣心經常在一起。因為寧衣心的.出現,讓女孩找回了快樂。直到一年后的一天,寧衣心又拿著一朵薰衣草來找女孩,對她說:“我們永遠是朋友的,對嗎?”女孩點點頭。寧衣心問女孩:“你知道我為什么會喜歡薰衣草嗎?”女孩搖搖頭。寧衣心說:“因為薰衣草的花語是等待,等待能讓我充滿希望,不放棄信念。我希望你也能像我一樣,好嗎?”女孩說:“我會的。”寧衣心笑著點點頭。第二天,女孩打開家里的門,正準備出去,卻看見門口的地上有一朵薰衣草和一封信,信里寫道:我搬家了,不能和你在一起了,這次你也試著等待吧,我會回來的,因為我們是永遠的好朋友。。這封信的署名是寧衣心。女孩哭了,不過她學會了等待,她等待著她心中的那個朋友。

  那個小女孩就是我,那一年,我和寧衣心一樣都是九歲。寧衣心并沒有再回來了,可是我卻仍然希望有一天能再次看到她拿著一朵薰衣草對我說:“我們永遠是朋友。”在九歲那年,我學會了微笑,學會了成長,更重要的是,我知道了其實等待,也是一種幸福。

八年級作文9

  開學的第一天,不知道為什么,沒有以往開學的興奮和激動。

  我想起了初一開學的那一天,那時,我是多么開心啊.我只感覺那只是昨天的事一樣。但,現在,我初二了......

  時間猶如匆匆過客,總徘徊在我身邊,但我總是摸不著,抓不住。他的快總讓我無法喘息。青春的時光,有苦,有酸,有甜,有歡笑,也有無奈......但對于現在的我來說,最多的是在享受,歡樂中度過。有時,看到電視上那些成功人士;在奧運會上看到那些跟我差不多大的青春健兒.......我總會感覺到,我是那么渺小,那么懦弱......

  有些時候事情的表面并不是它實際應該的樣子。如果你有信念,你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現,直到后來……

  人生,就好比是一個大舞臺,我們每個人,都是演員,無非是分別扮演的.角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現實中也一樣,有幸福同時也有痛苦,有歡樂就會有悲傷,有情感就會有煩惱,有得到更會有放棄,有希望就會有失望,還有,很多、很多的無奈、無奈…

  希望,就需要信念。人生,就是一個過程。時間,是不會停住,腳步,也不能停住。其實,只要好好做我自己,好好走過人生這條路,就不會有遺憾......你不用羨慕別人,因為你也有自己的人生。你還有一個優勢-你還有可奮斗的機會,一個待我自己把握的青春......

  當然,時間只會給你一次機會......

八年級作文10

  每個人的記憶深處都有一片金色的沙灘,一串又一串記憶的腳印深深地“鑲入”沙灘,我也不例外。看,這串小小的腳印,那一定是我童年時的記憶腳印,瞧,這處玲瓏精致又十分深刻的`腳印,抹也抹不掉,這大概是我童年時最珍貴的記憶,讓我們解析它的秘密吧!

  盼望著,盼望著,北風吹了,冬天來了。伴著北風,紛紛揚揚的鵝毛大雪“呼呼”地降臨,雪花從云端跳下,打開降落傘,緩緩地來到大地。為了迎接這批美麗的來客——雪,樓群、街道、樹木都披上了華麗的銀裝。往往在這時,一群群少年就筑好堡壘,打一場雪仗。

  雪仗是男孩們的最愛,三個一伙,五個一幫,選地址,建堡壘,開戰!在童年的記憶里,大多數都是快樂的雪仗,而且我是百戰百勝,因為,我總是精選“天時”、“地利”、“人和”。

  我的第一次雪仗是在那個大雪紛飛的上午。我知道,要想在戰斗中取勝,必須要有“天時”、“地利”、“人和”!疤鞎r”,已有,那就是雪天,雪量充足,“地利”,我已在一棵大樹下建了一個特別牢固的堡壘,樹枝可擋住對方的雪球,堡壘中儲存了許多雪球。“人和”,我方人多,而且十分團結。雪仗開始了。我方分工協作,有的在握雪球,有的在沖鋒,有的在在修補堡壘。我方“陣亡”的人不計其數,但對方“死傷”更是慘重,漸漸地,敵我雙方各剩兩人,對手二人合擊了我方的一隊友,對方一隊友被我消滅。對方彈盡糧絕,我方還有不少雪球,我抱著一個巨型雪球,沖了過去,過了對方用雪攔的“五關”,闖過三道防線,對手想要負隅抵抗可無濟于事,我踏平敵人的堡壘,一擊致命。我歡呼雀躍。

  這處記憶的腳印,多么珍貴,多么繽紛,令我終生難忘。

八年級作文11

  開學頭一天,就淅淅瀝瀝地下著小雨,迎著我的不是朝陽,而是這沉重的雨滴,不禁顫意涌上心頭,“八年級的功課又要開始了,應該會比以前更加緊張吧!”我嘴里暗自嘀咕,也許是有一絲害怕,或者是緊張。直到坐在教室里,緊張的心情才沉靜下來,面對講臺上的新老師,教室里的新同學,真的感覺不一樣了,此時,才覺得,我又長大了!經過兩天的學習,我感受到了老師們的辛勤,同學們的刻苦,同時,這個班里還充滿了滿滿的競爭氣氛,這種氣氛實在讓我可怕。八年級是新一頁人生,是一張純凈的白紙,我要給我的這張紙上,寫上我的努力過程,寫上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收獲。其實,我感覺挺辛苦的,每日早早的來到學校,讀呀、寫呀、背呀的,弄的我是腦袋不夠用。不過,聽到父母的囑托,老師的叮嚀,我還會認認真真地對待,用辛勤的汗水去耕耘我那片營養不良的土地,只要我播種了汗水、勤勞、認真、努力,我那純凈的白紙上一定會充滿自豪感,到了收獲的季節,我那片土地,將會割下顆顆飽滿的麥穗和香甜可口的紅薯,把它們,都回報給養我育我的父母,和像蠟燭一樣無私奉獻的老師。有時,我感覺老師都特別的嚴,讓我們背書,寫作業,時間都占滿了,還有班規班紀一大堆,可是班主任說:就算老師再嚴,紀律再嚴,只要你不觸犯它,它照樣不能怎么你。一剎那間,我茅塞頓開,只要自己規規矩矩,就沒有什么可擔心了。我要爭取做個老師們心目中的'好學生,父母心目中的好孩子,為以后的道路做鋪墊,為我八年級的新生活多添幾朵五彩繽紛的小花。感悟我的人生,感悟我的現在;播種是收獲的根,學習是成長的根,好好的學習是我的根。

八年級作文12

  西沉的紅日,把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調。

  忽然,一陣琴聲傳來,那曲子讓我仿佛感受到,落寞,無奈,曾經以為胡天八月飛雪時傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音;曾經以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音,曾經以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音。可現聞耳邊的聲音,在寂寞中加雜著悲憤,外面又用蒼涼緊緊包裹著,聞聲望去,原來是一個賣藝的老人,他胡子拉碴,衣衫襤褸,頭上還夾雜著雜草,但手中的古琴,卻很干凈,那蒼涼的琴聲便從這古琴中飛躍出來,跳著舞,與落葉一同紛飛。

  琴聲戛然而止,我看向老人,老人也看向我,我看得到老人眼里的血絲,渾濁極了,老人和藹的說“你和她很像,看得出你很喜歡聽,那我再來給你演一曲!闭f罷,老人微閉雙眼雙手撫琴,很柔和,宛如夏天的微風輕撫柳枝,寂寞無奈的音符如同小精靈般充斥著周身,將原本小道上迷離格調襯托的更加幽深,曲調漸升,老人的眼也越閉越緊,寂寞無奈的音調忽然加進的'對社會的控訴,恍如來自地獄的使者,在怒吼,可隨即又用了一種音調,溫暖極了,宛如一個慵懶的午后,老人的眼微微睜開,一曲已停,我卻意猶未盡,總覺得這曲還沒有彈完,可老人的手已不再撫琴,竟然有中小失落彌漫在心間。

  “孩子,該回家了。”太陽已經回到天際

八年級作文13

  書使心智豐富,書可以讓你敞開心扉,放松的閱讀,盡情地欣賞,無窮無盡的瀏覽,讓我們一起探索書的奧妙。

  書如舟,書山有路勤為徑,學海無涯“書”做舟,書是載著一個個渴望成功的學子,駛向知識的彼岸。書,是數學之舟,使我們的思維更加敏捷,載著個個學子駛向數學的王國。書,是語文之舟,使我們知識淵博,駛向文學的殿堂。書,是諾亞之舟,使我們心憂天下,載著我們駛向和平的天堂。書在我們心中那種越發的神圣,它是我們心中的太陽。書如火,無論對學子的孩子,還是對秉燭夜讀的老人,它總是敞開心懷,熱情歡躍地迎接。書是永不熄滅的火,溫暖了我們的人生,照亮我們的前程。書如海,只要你捧起一本書,你便發現,海洋有盡頭,而書便是無邊無際,萬羅萬相。書中的美景,是令每位學子的陶醉的。書,永遠寄托著熱切的希望,蘊涵著豐富的.感情。在書的海洋里我們自由的翱翔,盡情地沉醉。書,給我們帶來無限的快樂。

  愛書的人,是永遠渴望書的;無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗的地方你可能會錯過,但書中的美景永遠為你敞開,等待著你的到來。緊緊地去抓住,不要讓它逝去,否則你會遺憾終身的,讓我們一起去抓住這個永恒的美麗吧!

  。俏覀兩畹膶殠,書是我們生活的瑣事。讓我們談談書吧!

八年級作文14

  我真的很想再見到爺爺

  人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺。

  人總是要死的,誰也逃不出它的魔掌。

  那天早上,當我看到媽媽紅腫的臉時,我不禁大吃一驚:“媽媽的臉怎么變得這么憔悴?”我媽每天早上都眉開眼笑,精神煥發。為什么是今天。我正要問這輩子怎么了,我媽就扭過臉不去看我。她用嘶啞的聲音對我說:“我沒事,去上學!”所以我帶著書包匆忙去上學。

  直到第三節課,阿姨突然從家里過來,把弟弟妹妹接回家。我很好奇。我正要問為什么的時候,抬頭看到了姑姑陰沉的臉。她悲傷的眼神讓我害怕,于是我出聲了。我得趕緊回家,好像晚了會錯過什么似的!我一直在催阿姨:“快點!加油……”我都不知道為什么。

  回到家,我趕緊去找媽媽。我問她:“怎么了?”她顫抖著說,“你爺爺,他。他……”聽到“爺爺”這個詞后,我的心怦怦直跳。我有種不好的預感,一定是爺爺出事了。我立刻問姐姐們,最后:爺爺,他剛去世。

  我的.心像刀子一樣痛。苦心打動我心的痛,已經印在我心里,無法抹去。腦袋像電影,有爺爺對我好的鏡頭,于是一股熱流從眼睛里流出來…

  直到現在,我想起了我的爺爺,他的笑容,他的話語,他為了不讓我被打而被打的場景。

  爺爺,我真的好像又見到你了。要是你還活著就好了!我之前為什么惹你生氣?但是,世上沒有后悔藥,我要吸取教訓,不要惹父母生氣,免得以后后悔。

  “想起我和你牽手的畫面,眼淚變成了漫天的雨。如果你我還能重逢,就讓愛情依舊圓吧。”

八年級作文15

  舍棄,帶給自己和別人新的生機,這是另一種美麗。

  時間的河流洗刷著往日的記憶,若你還因曾經的舍棄而無法釋懷,那么你去看看它的背后,另一種美麗在那里閃爍。

  經過一場掙扎,蠶蛾終于從蠶繭中飛出,它舍棄了如春日一般溫暖的家,卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的,不僅是翼的色彩,更有舍棄所帶來的自由和美麗。

  秋葉隨風而落,那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去。也許那隨風起舞的日子再也無法找回,但留下的卻是另一種美麗,那是根植大地的`永恒,是更深刻的一種價值與意義。

  維納斯的雙臂無意中被舍棄在某個角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊含著另一種極致的美麗,它深邃、幽遠,無可代替,像一顆吸取了文化精髓的寶石,永遠散發著迷人而又凝重的光芒。

  為了收容一粒隨波流浪的小沙,蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕,而當它不斷分泌物質來療傷時,一個美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。

  舍棄就是這樣,它也許出于無奈,可在無奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾,而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由,就如落葉歸根后的安慰,就如“蚌病成珠”的轉機……

  舍棄,帶給自己和別人新的生機,這是另一種美麗。

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