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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
暑假，爸媽帶我去了桂林，又清又綠的漓江，一座座奇形怪狀的山峰，風(fēng)景如畫的遇龍河……都在我腦海里留下了深刻的印象，但最讓我難忘的要數(shù)那神奇的溶洞。
走進(jìn)溶洞像走進(jìn)了一個(gè)巨大的空調(diào)房，既涼爽又舒適。洞內(nèi)，奇異石頭被彩燈包圍，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，五彩繽紛、朦朦朧朧的燈光使人覺得仿佛走入了仙境。
導(dǎo)游介紹說溶洞上方像一根根大刺一樣的'石頭叫鐘乳石，地上一棵棵小筍似的石頭叫石筍，那是由上面的鐘乳石滴下來的水日積月累形成的。石筍和鐘乳石會(huì)漸漸地“長大”，最后它們會(huì)連在一起，那就叫石柱。
突然我被一塊叫“老人看戲”的介紹牌所吸引。順著指示燈光望去，我看到洞上方有一塊又大又圓的石頭，當(dāng)中有幾根石柱，細(xì)看像幾位婀娜多姿的仙女正在翩翩起舞。對(duì)面較遠(yuǎn)處，有一棵石筍，胖胖的，有點(diǎn)彎，呀，這不正像一個(gè)彎腰的老人津津有味地看著舞臺(tái)
上的表演嗎？
再往前走，一只“駱駝”在迎接我們，接著又出現(xiàn)了一只“獅子”，還有“劉三姐戲臺(tái)”、“珊瑚叢”、“萬里長城”、“葉公好龍”等，形象逼真，有趣生動(dòng)。
四年級(jí)作文300字 篇2
花兒品種多，既有作用又各有各的奇特之處。而我和老媽參觀過的花田就是由清一色的一株又一株一人高的向日葵組成的。
俗說人們一聽到向日葵這幾個(gè)字，頭腦中第一個(gè)浮現(xiàn)出來的肯定是太陽（其實(shí)，向日葵還代表了沉默的愛）。今日一見果然名不虛傳。
它的根深深地扎進(jìn)泥土里，碧綠碧綠的藤條上略帶有一些白色的.絨毛，花蕊呈深棕色，上面有一個(gè)個(gè)的“洞”，用于將來結(jié)種子。它的花瓣又細(xì)又長，在太陽光的照耀下，像水晶一樣折射出美麗的光芒，讓我仿佛感覺聞到了一股暖洋洋的太陽的味道。讓我感覺像是置身于仙境一般，到處都是草地，到處都是花，到處都是向日葵！正因?yàn)槿绱耍参瞬簧儆衅肺坏挠稳饲皝碛^賞，拍照，人來人往車水馬龍。
有些人不僅是為了向日葵而來，更是為了能夠觀察到“傳說中向日葵跟隨著太陽轉(zhuǎn)向”的情景而來，我也一樣。
俗說“耳聽為虛，眼見為實(shí)，”果然是理論上的那樣。才吃了一頓午飯，向日葵又換了方向。
我本想多看一眼這個(gè)令人值得掛念的地方，但已經(jīng)下午了，要回去了，我只是依依不舍地望了一眼就回去了，直到花田越來越小，消失在我眼前……
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有個(gè)小鬧鐘，這是那次去小商品市場看中買的。這個(gè)小鬧鐘它全身是金色的。頭上有一個(gè)方便提著鬧鐘的柄。柄的兩旁有兩個(gè)用鐵做的小圓蓋，圓蓋中間有一個(gè)小小的.錘子。只要時(shí)間一到，錘子就左右搖晃，敲響圓蓋，發(fā)出大大的鈴聲。小鬧鐘中間是個(gè)大表盤。表盤上刻著1至12的黑色數(shù)字。表盤中有四個(gè)友好的兄弟。老大是時(shí)針，老二是分針，老三是秒針，老四是定時(shí)針。老三走得最快，像是有急事一樣。老二走得第二快，他像散步一樣悠閑地在里面走了一圈又一圈。老大是時(shí)針。你別看他像一動(dòng)不動(dòng)，他也像其他兄弟一樣有規(guī)律地在走。定時(shí)針最小，也是最懶的一個(gè)。
如果你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，他會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那睡覺。不過每天早上卻是他第一個(gè)醒來，還用刺耳的鈴聲吵醒其他兄弟。一次，刺耳的鈴聲把我吵醒了，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，一看鐘表，才六時(shí)，我繼續(xù)躺了下去。“滴答、滴答”的聲音好像在對(duì)我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我好像明白了時(shí)間的重要性，便起床了。我喜歡我家那可愛的小鬧鐘！
四年級(jí)作文300字 篇4
二oo九年，我離開了我的母校——西疇縣第一小學(xué)，離開了我的故鄉(xiāng)——西疇，至今已二十年。今天，我告別了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，“常回家看看，常回家看看”在我腦子反復(fù)旋繞。于是我坐上飛船，返回了告別已久的故鄉(xiāng)。 在飛船上，我總是想著以前西疇的破爛街道鋪的是一層薄薄的瀝青，黃土一片一片露出路面，當(dāng)一輛汽車飛快地駛過時(shí)，塵土飛揚(yáng)，說不定有幾粒沙子飛進(jìn)眼睛。在我們學(xué)校門口，每天都有菜販子們?cè)陂T口擺攤，門口到處都是爛菜葉、塑料袋，垃圾一堆一堆的；一陣風(fēng)吹過，那一股惡臭難聞的'氣味，令人感到惡心……
“嘀嘀，西疇到了。”飛船自動(dòng)提醒器響了，它把我從記憶中拉回到現(xiàn)實(shí)。我從飛船碼頭出來，以前低矮的樓房不見了，到處都高樓大廈；街道是用特殊材料建設(shè)的，干凈潔亮，不必說是沙粒，就是坐下地來衣服也不會(huì)染塵。回到了西疇小學(xué)附近，我急匆匆地在街上打聽母親的住處。最后，我在明日街（原北門路）找到了母親。我們一見面，就激動(dòng)得淚如涌泉，誰也說不出話。 媽媽說；“兒啊，這幾年你在外面，家鄉(xiāng)的發(fā)展是在是太大啦！”
我連忙拍馬屁的說道：“恩！” 故鄉(xiāng)的變化，也是我們國家的變化，是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步帶來的變化。
四年級(jí)作文300字 篇5
有的人喜歡無憂無慮的畫畫，有的人喜歡快快樂樂的跳舞，有的人喜歡……，而我喜歡開開心心的拉小提琴。
在學(xué)小提琴的過程中我也經(jīng)歷了一些大大小小的事，其中印象最深刻的是第一次考級(jí)的時(shí)侯，緊張的我臉紅的像個(gè)紅彤彤的大蘋果，腳不停的晃動(dòng)，心里像小兔子一樣跳來跳去。考級(jí)的老師說開始的時(shí)侯，我顫抖的小手托起了小提琴，我準(zhǔn)備開始拉《瑤族舞曲》。我心里想著：如果拉錯(cuò)了音，那該怎么辦呀？這時(shí)，身邊的媽媽鼓勵(lì)我說：“別緊張，越緊張就越容易出錯(cuò)，要用心去感受音樂。”我聽到了媽媽的'話，緊張的心情就一下子放松起來。
我流暢地拉完整個(gè)曲目后，匆匆地走下臺(tái)去，等待著看成績。成績很快就出來了，金獎(jiǎng)一名，銀獎(jiǎng)兩名。結(jié)果，我只得到了銀獎(jiǎng)，此時(shí)的我，拉長了臉，撅起了嘴巴。媽媽走過來，摸著我的頭，安慰我說：“雖然這次沒有得到金獎(jiǎng)，可是你得到了一次增強(qiáng)了自信心機(jī)會(huì)，這也是一份很大的收獲！”
通過這次拉小提琴考級(jí)，我覺得只要努力就一定會(huì)成功！
拉小提琴可以讓我提升自信，拉小提琴可以讓我了解各個(gè)民族的風(fēng)格，拉小提琴可以讓我磨練意志，這就是我喜歡的理由。