六年級作文（經典9篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
人的生活離不開聲音。大自然里的聲音實在是太豐盛，在迷人了。在這個多姿多彩的世界里有雷聲、風聲、雨聲、笑聲……每當我們聽到不同的聲音，就會有不同的場面。聽到沙沙的春雨聲，我們就會看到春雨淅淅瀝瀝的場景。可當我們聽到浪聲時，便會想到這樣的情景：大海咆哮著，一排排海浪撲打在岸邊的礁石上，發出山崩地裂的巨響，震的地動山搖。氣勢磅礴的`潮水，一浪緊接著一浪，發出震耳欲聾的巨響。那種場面真是雄偉極了！
浪聲像一首莊嚴的進行曲；當它準備平靜下來的時候，它那雄渾的男高音又平定下來，恰好奏成一支解除憂愁的交響曲。啊！浪聲，你不愧是大自然的歌唱家。你唱的歌曲悠揚悅耳，時高時低，即使人驚嘆，又叫人舒服。
浪聲澎湃，豪邁，他雖然沒有滴水聲那樣清脆。但浪聲在我們耳朵里的響聲極為好聽。尤其是夜晚，太陽沉落于層層薄云，夕陽的余暉照在海面上，沸騰的浪聲織成成了一只黃昏交響曲。
海浪聲似乎是觀海人的一種不可少的音韻。啊，浪聲……
六年級作文 篇2
美麗的花開滿了枝頭，高大的松樹巍峨峨的更顯倉翠挺拔，狐貍和山貂在一片枯草的山中覓食，冷颼颼的寒風，從北方狂暴而來，山上的白雪，為山頂穿上了一件白色的動人舞衣。又是一季冬來，天氣雖嚴寒，但人們心中卻十分溫暖，因為在冷颼颼的冬天里，有令人期待的日子——圣誕節，小孩以熱烈的心情期待圣誕禮物；跨年之夜，三五好友一起吃飯，聊聊天，談談過去一年的點點滴滴，展望新的一年，在煙火聲光中為自己獻上祝福；而最讓人期待的，就是讓旅居四面八方的親友歸鄉的日子“”！
除夕夜，爺爺、阿媽、舅舅、舅媽、大伯、伯母、我們一家總在每一年的這一刻大團圓，大家一起吃年夜飯，哇！魚、長年菜、烤雞等等，色香味俱全的食物，全在桌上閃動著誘人的油光，催著我們趕緊“開戰”，桌上的美食讓我們一家人大快朵頤，飯后，大人們忙著聊天敘舊，孩子們忙著拜年說吉祥話，而我心中卻默默許下新年新希望，這個希望是什么呢？希望來年能找到自己的興趣，培養專注的能力，發揮獨立思考、廣博探究的動能，今年我就要升上初中了，愿這一個轉折點能在此刻為自己先樹立標竿，為未來做好起跑準備。
驀然回首，去年，在課業上我遇到的瓶頸，我竟輕易的.被挫折與困難擊倒，還愚蠢的以為用“遺忘”就能逃避，所以在今年，我許下的這個愿望，是要讓自己有決定命運的機會，我要面對它、克服它、打敗它、超越它，為了改善去年的窘境，我將在今年努力求進，讓知識更上一層樓，讓成績蒸蒸日上，并努力修為自己的內涵，也希望在明年的除夕，我已然克服重重困難，找到自己的興趣，讓身旁的親朋好友為我大聲喝采！
“希望”在別人眼中是“夢”想，但我不想讓它只是“夢”想，我要讓大家感受到的是希望的真實“力量”，那實踐的力量——我將成功，我將做到，因為努力，因為奮斗，更因為我從不放棄的希望，我知道“旅行可以很遙遠，但都是能到達的目的！”，我會好好鞭策自己，實現這個希冀，因為有夢最美！
六年級作文 篇3
馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”最近，我就讀了一本關于海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀完以后，我的心被海倫·凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過了87個春秋，要是換成其他人的話，他們過不了幾天，他們就會承受不起家庭的負擔，而海倫·凱勒用自己對生命的勇氣，創造了一個個神話。
海倫·凱勒在書中寫到：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫·凱勒創造了這些神話。
海倫·凱勒是不幸運的，但是因為有了知識，她才那么幸運。在她十九個月失去了視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進了她的生活，教她識字，才是她張開了心靈的“眼睛”，得以與人溝通。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜重見世界的幸福?讓我們珍惜生命中的.每一天，去充實生命、去享受生活。海倫·凱勒說：“我努力求取知識的目的在于為社會和人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能讓一個殘疾人，變成一個對社會有用的人。我們每一個人，都應該像海倫凱勒一樣，用知識來充實自己，變成一個對社會有用的人。
六年級作文 篇4
金色、黃色。
天，是淡雅的藍色，繪出繽紛的彩云，漂浮天邊，擋著山頭的半張臉。萬物都似乎知道這種意思。迎著悄悄挪移的光和影，隨莖的運輸萌發。
在悄然無聲的雨后，穿梭綠油油的大片森林，跟著河水的奏樂聲，在百花中翩翩起舞。空氣中彌漫著一股泥土和甘草的味兒。桃樹、梨樹、杏樹散撒著誘人的花香。隨風飄落的花瓣，流露出仙境般的境界。風，虎嘯猿啼的聲音，它奔跑著，越過水面，翻起粼粼波痕，在金色的太陽下，晶瑩的閃爍著。這，或許就是春的氣息。
一切開始變得煩悶。蟬開始奏起獨奏。熱氣開始蔓延，它像一個十惡不赦的魔鬼，躁動萬物。狗伸出長長的舌頭，露出兩排坑坑洼洼的利齒散熱。荷花愛夏，她一邊嬌滴滴的撐著綠傘，一邊嫵媚的照著鏡子，時不時還讓青蛙贊美她兩句，便婀娜的扭動身姿，跟風戲戲耍耍。夜晚了，天上的云也少了，幾乎每晚都可以看見星星，眨巴眨巴亮晶晶的眼，一閃一閃，猶如孔雀，羞怯的秀出金光閃閃的衣服。
天和地都焉了。歡笑的人們吃飽喝足。大塊的田，叢叢云朵兒，印上群群忙碌的人和麻雀兒。幽黃的麥，枯黃的花，焦黃的葉，是失落的。大雁你趕我趕，最后也飛走了。除了種瓜得瓜，種豆得豆的喜悅還在歡快的慶祝著，其他一切的.顏色被渲染了。
冰冷的季節，散發出刺鼻的寒氣。天地合二為一了。單調的顏色怎能耐人喜愛？街上寥寥無幾的人頭蒙布身裹被，全身上下沒一處挨著這季兒的。寒風呼呼吹著，凄涼的風吹走了世界的芳華，掩埋了生命的活力。連水都被凍結了，魚當然也就消失。只有松樹頂著皺巴巴的軍衣，站在那，它是冬的衛士，守衛最后一絲驚蟄的生氣。
天，暗淡下來。再過一會，光便消失了。被顏料染過的邊緣，開始慢慢消沉。最后，一縷耀眼的金色光，沒有隨時間停留，消失在那陡峭的山崖上。
六年級作文 篇5
今天的小記者活動真特別，水晶老師竟然讓我們做冰皮月餅！月餅不是從超市里買來的嗎？從來沒有聽說過可以自己動手做，還是冰皮的！嗯，這個活動當然不能錯過！
長長的桌子上，已經放好了紅色的石榴汁、綠色的獼猴桃汁、橙色的胡蘿卜汁、和白色的牛奶，那是用來和面的。水晶老師一聲令下，我們就把五顏六色的果汁和牛奶分別倒入三個裝有面粉的盆里。
我負責和牛奶面。和面可是一項體力活。我要把牛奶倒入面粉里，攪拌成一個面團，把面團掰了又揉、揉了又搓，反反復復，直忙得滿頭大汗！漸漸地，面團變得有彈性了，用手按一按，呀！QQ地，手感真好！
接下來是制作環節啦！我取下一小塊面團，揉圓，用手掌肉最厚的地方（就是手掌跟啦）把它壓扁，再捏成中間厚，四周薄的圓面皮，在面皮中間放上一塊豆沙餡，像包包子一樣包攏、捏緊。當我以為大功告成時，忽然發現面皮底下裂開了一個裂縫，豆沙餡露了出來。我馬上補救，將裂縫捏攏，可是面皮的另一邊又裂開了！我越補越糟糕，面皮上沾滿了豆沙餡，都分不清到底是面皮包豆沙呢，還是豆沙包面皮了！
這是怎么回事呢？我發揮研究精神，仔細觀察別的小朋友是怎么包月餅的。終于發現，原來是我豆沙餡放多啦，捏的又緊，面皮撐不住，當然裂開了呀。我興致勃勃地決定重新再做一個，這次，我減少豆沙餡，再小心翼翼的將面皮合攏，用手指尖在頂端捏緊，一個不露餡的月餅終于做好啦！
不過，這個月餅可一點也不好看，它歪歪扭扭，皺巴巴地像個大核桃！別著急呀，我們的模具就該大顯身手啦！模具像個紅酒起瓶器，有各種各樣的花紋：有可愛的多啦A夢、凱蒂貓、也有代表吉祥如意的玫瑰和菊花。我選了一個玫瑰花紋的，將包好的月餅小心地塞進模具里，輕輕一按，打開模具，只聽“啪”的一聲，神奇的事情發生了！一個圓圓的月餅穩穩地落在盤子里。它潔白如玉，上面印著美麗的.玫瑰花圖案，四周是像波浪一樣的花邊，就像冰雕玉鐲一樣精致啊！仔細聞聞，啊！月餅還散發著淡淡的奶香和甜絲絲的豆沙香，怪不得叫冰皮月餅啊！
我開心極了，這可是我有生以來做的第一個月餅啊！我一鼓作氣，又做了幾個獼猴桃味和石榴味的冰皮月餅。水晶老師想得真周到，她給我們每人一個禮盒，裝進禮盒的月餅看上去更精美了！
我迫不及待、又小心翼翼地護著月餅回家去，我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶都能吃上我親手做的月餅哦！
六年級作文 篇6
今天早上，爺爺去釣魚了，奶奶去醫院照顧太太去了，爸爸媽媽也上班去了，家里只剩下我一個人了。“哈哈，今天我可以自己煮飯了。”我興奮地跳上沙發搖擺著手。
到了中午，我從冰箱里拿出來一個雞蛋，然后又端出昨天沒有吃完的剩米飯，再拿出一個空碗，把雞蛋磕了兩三下，晶瑩的蛋清和蛋黃流了出來，我用筷子攪了攪，讓他變成了橙黃色的糊糊。好了！準備工作做好了，接下來就開始做蛋炒飯了。
第一步：擰開煤氣罐，把火打開，把鍋燒熱后再放進一小瓢油，油馬上“滋滋啦啦”的在鍋底跳起舞來。
第二步，把雞蛋糊倒了進去，再加點鹽，不一會兒蛋糊就煎成了一個圓圓的.金黃的蛋餅。我一邊翻炒一邊用鏟子把雞蛋切碎，變成一小塊一小塊的，空氣中彌漫著煎雞蛋的香味。
第三步：把飯倒進鍋里，和雞蛋一起不停的翻炒。過了幾分鐘后，香味撲鼻而來，我又放了點生抽進去，繼續翻炒了一兩分鐘。
好啦！“周氏蛋炒飯”大功告成啦。我把我的勞動成果盛在飯碗里，感覺還有點不完美，我又放了點熟蘿卜丁撒在蛋炒飯上，“啊——真香啊！”我細細品嘗著自己的得意之作，滿意極了。
六年級作文 篇7
自從我們學校開展跳蚤市場，我已經歷了兩次了。這是我第三次參加這次活動，也是最后一次，好好珍惜吧 ……
星期二一早，我剛來到教室，發現同學們都是大包小包的。有帶玩偶、毛絨玩具、牌、書 …... 看來是準備大干一場了。
盼星星盼月亮，終于盼到了中午，跳蚤市場開始了。這時，我們突然發現了——難
東奔西跑地，想找到一個人多的地方實在上太難了。看到其他同學都已經擺好了攤，準備賣東西了，我們心急如焚地隨便找了個地方，擺好了攤，我們才感覺到了——羞
雖然是同校校友，但是叫喊出來也是很難為情的'。所以，光顧我們攤位的人就寥寥無幾。看到旁邊同學的攤位里的顧客多得不得了，我們也感到心里癢癢了，鼓起了勇氣說一說，就如蚊子哼一樣，更像是說給自己聽的。看到有顧客朝我們這邊走來，我提了提嗓子，壯了壯膽，叫賣道“漫畫書 2 元一本，完全跳樓價嘍！機會難得，快來買吧！卡片 5 角 100 張，超便宜，機不可失，時不再來！”于是大家一起吆喝起來，頓時就有許多顧客來了。漫畫書有人買、卡片有人銷、毛絨玩具有人搶 …… 我們馬上變得格外—忙
一會兒給人數卡，一直數到一百張；一會兒又給顧客介紹漫畫書，還不時得顧一下我們的錢。我們不停地在攤位中跑來跑去，將它們一一推銷出去。終于東西賣完了，我們數了數錢，嘗到了——甜
“xx，你來看看，賺了那么多，真是太好了！”“傅王欣，快點來，我們一起來分享勞動果實吧！”從未賺過那么多錢的我們，你看看我，我看看你，高興死了。高興過后，終于感到了——累
站了整整一個小時，不停地跑來跑去， 腳好像灌了鉛似的，無法挪動。口干舌燥，連聲音都啞了，真想好好地躺一下，休息一會兒 ……
六年級作文 篇8
本以為這又是一個平淡無奇的一周，可真沒想到，像我這種“微胖”的吃貨還能打籃球？可笑！不過，這還真的發生了。
周二上午，像往常那樣來到學校的我，坐在座位上看課外書等待老師來上課，不可思議的事情就在這時候發生了。
我們班的籃球高手兼美女——劉蕊站在我面前，說：“你來不來打球？”什么？我反復回味這句話，突然覺得自己好像攤上了大事了。
我內心一陣驚濤：“為、為什么要選我啊？”“其他人都不來，老師就說讓我們來找你。”什么？老師的'意思？我內心一陣狂喜，懷著試一試的心態應下了這事情。
當第三節課的時候，李安迪叫我和王思維下去練習。下去后，我才猛然發覺我根本就不會打！何止不會打，我就連打籃球的基本規則都不知道。更無奈的是，這場練習賽只要我不進去就不能開始，我就只好硬著頭皮上了。
比賽過程中，男生隊的中鋒就在我的面前帶球跑過，我努力的想讓自己伸出手去搶球，到頭來真的去實行的話，自己還是害怕的縮回了手。那一刻，我才真正地意識到了自己是多么怯懦。
于是，我便拼了命的去練習籃球，直到周三下午的比賽。
我本以為我是下半場上的，可誰知道她們硬是把我拽上了場。而我們的對手——五年級的學生們看到肥胖的我之后紛紛嘲笑：“誒這是什么意思？”有人戳了戳李夢媛的胳膊說道。“嗯？”我旁邊的小低個兒拍拍自己的手臂，輕蔑挑眉。我毫不理會，只是淡淡瞥了她一眼，又將目光重新回到籃球上。
剛開始一會，我便意識到這場比賽我必是沒辦法摸到球了，所以我就擋！對手里面有一個我認識的人，我知道她出手比較猛，我就專門擋她！只見我擋了她三次，兩次都聽見她急的直嘆“嘖”了。即使我半場也沒有打到，我所收獲的東西也不少。
相比之前那懵懂無知的我，已經有了非常大的進步，相比之前膽小的我，已經學會了怎樣反駁別人。我還是頭一回體會到了自己能夠派上用場的滋味，“天生我材必有用”這真的是太爽了！
六年級作文 篇9
周六的早晨，我還在做著美夢，突然媽媽的魔音飄來了：“寶貝，起床啦”被媽媽的聲音吵醒，我生氣的叫道：“干什么打擾我的美夢？”“還美夢呢！趕緊起床吧，上補習班要遲到了”。我氣呼呼的回答道“曉得了”。心里卻嘀咕著黑色的星期六，討厭的補習班。
8點鐘媽媽準時把我送到文化宮上鋼筆字的課，然后媽媽匆匆忙忙去上班了。一個多小時的鋼筆字結束，我又馬不停蹄的去樓上繼續我的作文課。十一點半，媽媽又是急急忙忙的跑過來接我，然后在路上和我一直聊今天學的怎么樣，鋼筆字有沒有好好的寫，作文有沒有認真的聽老師講，每次都是這些臺詞，已經聽了無數遍了。我想說親愛的老媽：你能不能換個臺詞，換個頻道，聊一些有趣的話題呢，比如游戲’王者榮耀’裝備給我買一個？
郁悶的周末結束了，又是星期一了，又像往常一樣上學、放學。晚上媽媽把我接回家，我自己到小房間寫作業，媽媽做晚飯，寫作業這個期間，老媽不停的過來說著作業一定要認真寫呀！題目要認真讀呀！我也不耐煩的回答她，知道了知道了。過了一會作業就全寫完了。媽媽說爸爸今天不加班，等一會就到家，我們一起吃飯。我高興的跳起來回答好的，好的。吃完晚飯，爸爸對媽媽說：今天我來檢查小周的作業吧！每次都是你檢查他的作業，辛苦了。聽了這話我心里咯噔了下，我爸爸比較嚴格，會不會對我的作業挑三揀四呀！果然不出我的所料，老爸看到我的語文作業后，啪啪兩聲，就把我辛辛苦苦花了半小時寫的語文作業給撕了，嘴里還不停的說著：“這就是你寫的字啊？你對得起老師對你的教育，對得起我們辛苦的付出嗎”？我也對他吼道：“為什么撕我的作業？我不要你檢查，我要媽媽檢查。”媽媽聽到我們爭吵，急忙跑過來，還沒進我的房間，就被爸爸趕了出去，關上了房門。最后我只得妥協，認真的又花了將近一個小時按照老爸的要求把語文作業寫完。那天晚上，老爸還把老媽教訓了一頓，說我媽媽沒有嚴格要求我。但是我的氣卻一直沒有消，還跑去和媽媽說我希望以后不要爸爸檢查我的作業，還說我討厭爸爸了。媽媽聽到我這樣說，悄悄的把我拉進房間，關起門，拿出手機給我看，我很驚訝，平時媽媽電視都不準我看，手機連碰都不許碰，今天這是怎么了？只見媽媽打開手機里的一個視頻，這時，我看到了我的爸爸，渾身汗流浹背，在炎熱高溫的太陽下工作，身上的衣服都被汗水浸透了！接下來，媽媽又讓我看了一張照片，我看到爸爸脖子上面的皮膚都被太陽曬了脫皮了！媽媽摸著我的頭對我說：“這張照片是你爸爸夜里睡著的時候，媽媽偷偷拍下來的。其實你爸爸今年單位的效益不好，一直放假，家里的.開銷需要錢，你在外面的補習班需要錢，爸爸就跟著人家到外面去做苦力，爸爸為了這個家這么辛苦工作，你坐在寬敞明亮的教室里為什么就不能認真學習呢？今天和爸爸的爭吵也希望你能好好想一想，自己的態度對不對？”我一直低著頭，不讓媽媽看到我眼睛里的淚水。我立刻跑到陽臺，對著正在抽著煙的爸爸說：“爸爸對不起，今天是我態度不好，作業不應該應付不認真地寫，也不應該那樣大聲跟你說話。”爸爸也撫摩著我的頭對我說：“沒關系，爸也有不對的地方，爸的脾氣也太急了一點，我們以后都好好說話，盡量不發生爭吵好嗎？”
經過那天晚上的一次爭吵，我感觸很深。現在不管是在明亮寬敞的教室里上課，還是在外面的補習班上課，我都會想起爸爸認真工作的情景，和媽媽對我語重心長所說的話語。我想這件事情這輩子都讓我終身難忘。