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小學四年級作文

時間:2024-02-05 09:02:54 四年級 我要投稿
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小學四年級作文【范例3篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的小學四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文【范例3篇】

小學四年級作文 篇1

  有一次戰爭后,有一個戰士退役了,神奇的魔珠作文。他已經經歷過多次戰爭,失去了一只耳朵,大家都稱他為“獨耳”。

  獨耳沒有老婆兒子,因為他很窮。但獨耳心地善良,常常把自己的食物分給其他窮人。獨耳沒有自己的房子,他是住在一位朋友的閣樓里。可能是獨耳的善心感動了上天。一天晚上,阿波羅來到獨耳住的閣樓里,對獨耳說:“獨耳,宇宙之王宙斯派我來把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是:芭芭莎莎,神奇魔珠,請你發光,然后說出你想要的東西,小學四年級作文《神奇的魔珠作文》。”說完,阿波羅便消失了。

  接著的一個月,獨耳用魔珠變的.錢買下了整條街。他把窮人都接到這里來住。可好景不長,這個消息很快傳到了國王的耳朵里。國王很嫉妒,決定不擇手段搶到魔珠。

  國王把獨耳請來,說:“我愿用整個王國和他美麗的女兒換魔珠。”獨耳早有準備,因為他故意不告訴國王口決,就答應了。

  國王把沒用的魔珠換來一無所用,很快就餓死了。獨耳和公主過上了快樂的生活。

小學四年級作文 篇2

  我們的教室既干凈又溫馨,就像我的第二個“家”。

  走進教室首先映入眼簾的是四十四套整齊的桌椅。桌子是用木頭做的,正前方有一道灰色的筆槽,可以讓我們放一些學習用具,這樣寫作時就不用被筆、橡皮等學習用具“嘩啦”一聲掉到地上的聲音給打斷思路了。連著灰色筆槽的是圓頭桌邊套,這可以防止我們玩的時候磕磕碰碰。這套桌椅讓我最喜歡的地方就是桌子的正下方有一個鐵欄可以放書包。

  再看天花板上,足足有十一盞熒光燈呢,這些熒光燈在陰天和下午的時候就可以為我們的眼睛當“保護神”。

  教室正前方的東西可多了,有講臺桌,還有一塊長方形的大黑板,老師在上面寫下珍貴的知識,我們也在上面學習知識,可以說黑板是我們學習知識的重要工具。推開黑板看到的是一塊很先進的電子白板,當投影照到上面時就像在看高清圖片呢,數學課上老師還用神筆在白板上涂涂畫畫!

  教室的正后方也有黑板,上面用磁鐵吸著同學們的書法作品和剪貼報。看,蔣知翰的書法作品多漂亮呀!黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的衛生角,衛生角的上面是我們裝裱起來的'“先進班級獎狀”。衛生角的旁邊是一排書柜,書柜里的書擺放得很有規律,紅的一格,黃的一格……,書柜上的植物真是美不勝收,肥厚的蘆薈、亭亭玉立的文竹,還有密密麻麻的仙人指……

  如果你來到了我的教室,一定會讓你流連忘返。

小學四年級作文 篇3

  前幾年我家門前剛挖了一條干凈又美麗的小河,它可以通往各各小溪。

  就在今年的時候,我發現小溪的水突然變渾了,我想弄明白,就對小河里的`水為什么變渾了的主題,到處找。答案

  調查

  我用許多時間觀察了一下,有百分之70是被污染的,百分之10是干凈水,有百分之20的是黑水、油等。

  分析

  1、溪水是我們農村里需要的主要的東西,它既耐寒又耐寒。在一般的情況下百分之70的污水。

  2、我發現百分之75以上的水都靠近小吃店、菜攤和肉攤等等。

  結論

  小樹非正常污染原因

  1、有攤販往小河里倒熱水、熱油、污水使小河被污染。

  2、有的買零食的店里,他們就把垃圾往小河里扔垃圾。

  建議

  我希望大家不要污染水資源。

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