（熱門）六年級作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
“寶石流霞，西子如畫……”當耳熟能詳的校歌響起時，對學校的親切感便油然而生。本次，我要演講的主題是保實申花在我心中。
同學們，你們知道嗎？我們的學校在杭州G20峰會開幕時（9月4日）過了她第67個生日，我們在這生活了近6年。還記得第一次來到這個陌生的地方，第一次踏入這個嶄新的校園，好奇的小腦袋左顧右盼，一眨眼5年過去了，在學校發生的一點一滴，仿佛都歷歷在目。這里有敬愛的老師，這里有親愛的同學，在你遇到困難時會伸出援助之手，在你收獲成就時共享歡樂時光。這里就如同我的第二個家。紅色校史，引領我們努力向前；光榮成就，讓我們奮勇拼搏篤志博學；多思豁達使我們的校史，更是給予我們支持與鼓勵和堅定信念的引導者。
我們每一個人都有責任，在學校里團結一致，積極向上。我們的.學校有美麗的風景，多種多樣的植物美不勝收，還有活潑可愛的小動物隨處可見，我們的學校還有先進舒適的配置，投影儀，空調，3D打印機，樣樣不缺。更有各種人才，有偉大的批示籌辦人譚震林，知名校友吳勝利，更有尊敬的校長陳竹根。良好的教育，使我學會樂觀好勝，嚴格的校規，讓我學會堅持不懈。
同學們，讓我們共同攜手，一起努力，更上一層樓。也是她不是最好的，但在我心中，我們學校是永遠的當之無愧的冠軍！我的演講到此結束，謝謝！
六年級作文 篇2
暑假中的一天，我和久別重逢的朋友一起去玩密室逃脫。
來到這里，選好一個主題――武林外傳，進到一個屋子里，屋內的陳設很簡單，幾個掛在墻上的牌子，兩個密碼鎖和墻上一堆怪異的符號，“看起來并不難啊”，我們小聲的議論著。門“叮――”的一聲被鎖上，游戲也隨之開始，計時一小時。第一關是猜菜名，幾個含蓄的`詞，對應幾個菜名，對于一個對吃頗有研究的好朋友和喜歡猜類似謎語的我來說不在話下，我們很快打開了第一個密碼箱，只見這第一個密碼箱中還有一個小密碼箱，這個密碼箱上什么也沒有，這可怎么辦呀！
我正思考著，下意識地翻動著小密碼箱，突然我發現密碼箱后有兩行小字，是四個甲骨文和幾個英文字母，用形象辨認出四個并不簡單的甲骨文后，我們又想這幾個甲骨文與英文字母有什么關系，一定是有線索的！我們開始找，功夫不負有心人，答案出來了，把光線對齊，可是怎么都打不開鎖，時間一分一秒的過去，我頭上都冒汗了，只好撥通了提示電話，經過工作人員的提示，我們終于成功打開了鎖，原來古代的鎖具是左右抽拉的，難怪了我們上下使勁，白費力氣。在箱中我們找到了九張卡片。
接下來墻上那堆奇怪的符號起了作用，通過辨別，排序，不斷的調整，我們從九張卡片中找到了三張不同顏色的卡片，再通過排列，“嘀、嘀、嘀”一個門打開了。原來這兒通著另一個房間，我怎么沒有看出來呢！
時間快不夠了，我們在另一個房間又過了三關，快快快，只剩一分鐘了，按下最后一個按鈕后。勝利的音樂響起，我們成功了。只因有一次請求提示，要不然還會成為闖關達人呢，真是不能輕敵啊，還是需要更多地思考，默契和動手操作啊。
六年級作文 篇3
有一次特殊的經歷讓我學會擔當，我想，這次經歷會讓我永生難忘。
周六，我和爸爸去文具店。剛一進門我的目光就被那小巧又精致的沙漏而吸引，順手去拿了一個，我將沙漏在手中翻來覆去地看，可是不知怎的，明明在我手心的沙漏，像長腳似的，滑出了我的手心，啪的一聲，落在地上。我慌張地迅速撿起了沙漏，看也沒看地將它放在貨柜上。
拿好東西后，我在等營業員找錢。這時，另一個營業員拿著沙漏走上前來說：“店長，這個沙漏不知怎么地破了。”我仔細一看，這不是我剛才把玩的沙漏嗎？它居然破了？……我的`腦袋一下子全亂了，不知如何是好，我會不會被店員責罵？會不會賠很多錢？……我的手心里冒出了豆大的汗珠，我不知如何是好，是賠？是跑？是……我的心里很糾結。如果跑，到時候一定會被責備；如果賠，我會顏面盡失。
爸爸的大手牽走了我那濕漉漉的小手，我選擇了跑，回到家中，我死死地坐在沙發上，我還在糾結。媽媽拍了我幾下，我一驚，猛地抱住了媽媽，一五一十地說出了事情的原委。媽媽敲了我的腦袋一下，說：“我知道你懼怕店員，其實就是怕擔當責任，所以才逃了回來，可是錯了就是錯了，你應該賠禮道歉才對。”我緊皺的眉毛這才松了，拿了錢就沖到店里，我滿懷歉意地向她們道出了原委。回家的路上，我心情格外的舒暢，腳步也輕快了許多。
這次特殊的經歷，讓我明白了——有種勇敢叫擔當。
六年級作文 篇4
我知道從一開始走上這條路的時候，我就知道這條路非常艱難，他會遇到很多的困難，很多的挫折，但是我始終不會放棄，我知道走這條路一定會付出自己的代價。
可是最終發生的事情，終究還是在我的意料之外。我沒有想到代價是那么大。因為我沒有想到代價會是那個最重要最重要的人。他明明是一個非常好的人，他為了朋友為了所謂的使命，拼死抵擋了那些阻攔他們走向這條路的終點的障礙。或許有那么一些人，他們一生都在為人守護，他們這一生做的所有的事情并不是為了自己，而是為了別人。仿佛他們生下來便是為了別人而生，仿佛他們活著便是為了別人而活著。
這條路很長很艱難，但是卻無路可走，除了這條路再也想不到其他的路可以走。可是即使知道它很艱難很漫長，但是終究是要走過的'，所以不論時間長短，都要踏過這條路去走向那個地方，那個好久都沒有到過的地方。
因為那是你的家。
每個人那樣回到自己家中，每個人都希望自己回到家中。只是每個人回到家中的路途長短不同，你明明知道你若要回家一定會經歷很多的困難，有很多的人都會阻擋你。很多的人都不想讓你回家。但是你依舊要面對。你本來打算不辭而別，打算獨自一人回家。可是那些人怎么會讓你一個人回家呢？他們是你的朋友，他們覺得朋友之間就要有福同享有難同當。在這個最重要的時候他們怎么會離你而去，所以他們心中都心甘情愿的想要陪你回家。
即使最后為了你受了傷亦或者丟了性命他們也不會后悔。
六年級作文 篇5
紹興的景點我去過很多的地方，梅山是開闊的，粗放的。蘭亭好似很美，可近觀卻有一種讓人失望，從美麗的曲水流觴中找不到一絲的激情，若不是導游介紹云云，真不知這是蘭亭集序的出處。大香林里那粗大的桂花樹是景點的.最好的定義，一無所有。
其實這次去東湖是因為她離我居住地方近，在這秋高氣爽的下午也不可能走得很遠，那就找一個最近的地方去感受這個秋天的韻味。很多次我從她身邊走過，映入我眼瞼的一則是光脫脫的山巖，另一則是不起眼的小山，這樣的小山在紹興這個地方是太多了。這就是她給我固有的印象。
今天我走進這一熟悉而又有些陌的地方，走過那高高的攬月橋，就感到這個地方有點特別，市區是煩燥的，空氣是混濁的，人的心情也是復雜的。當你走過這座橋所有這些都丟在橋后了。
景區不大，但非常精致，像所有江南水鄉的濃縮。加上近代名人的點綴。我懷疑是不是有仙人得道從此升天。
這里的水清澈無比，好似千百年來從未被污染過，這樣的水質在這周邊是極品了，水中偶爾有一尾紅色的小鯉魚鉆進岸邊的水草里，水草是暗綠的，魚兒是水紅的，水底的石頭是褐色的。水上漂著一葉葉的烏篷船，載著游人泛舟水上，游人與船夫的表情那樣怡然自得。船夫給她們介紹此山此水，豁地吼上一曲，游人湓水于空，水又濺落于水面化成無數的小水珠，進爾又歸于平靜。微風吹過湖面，泛起陣陣漣漪，遠處是天高云淡，眼前是碧波蕩漾。一陣風吹過水浪沫過那剛露出水面的石塊，石塊在露出與沉沒之前間無數次的交替著。湖面的水草在風浪中或高或低，一切都回歸于自然，讓心靈在此得以進化。
山巖直立于水邊，不是很高恰到好處，讓人看著不累，山的巖面似刀切，從水面真至山頂，山頂的樹葉在秋風中搖拽，享受秋的歡樂，是的，生靈是歡樂的。由于歡樂才會美麗。