四年級的作文300字

實用的四年級的作文300字8篇（通用）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　“太陽、星星、月亮是吉祥的一家！花兒、葉子、果實是吉祥的一家！爸爸像太陽照著媽媽！媽媽像綠葉托著紅花！我像種子一樣正在發芽！我們三個就是吉祥如意的一家！”

　　我的爸爸，個子不算高，不胖不瘦的身材，和我媽媽開了一個店，可以說是“老板”。是弄電腦繡花，每時每刻無表情，誰見了都會害怕。

　　我的媽媽，兼三個職：1、“老板娘”；2、我的“保姆”；3、我的現任“家教”；一會兒弄電腦，一會兒燒飯，一會兒教我不會做的題目，輔導我的學習。

　　至于我呢？當然是個英俊的'學生！我一米四十五，還算高，很胖，所以“毀滅”了我的英俊形像。別人的小恩小惠我都不理，在班里名列前茅

　　爸爸一天到晚拼命在電腦里的網站，媽媽看著太辛苦，一會兒叫爸爸休息一下，一會兒叫爸爸吃點水果。

　　媽媽為了多賺點錢，不斷地在電腦上做畫發到網站上去，希望有人來買，每天上網看看，有人買了媽媽就會很開心，沒有買就會很失望。

　　我在九堡中心小學讀書，在班里當學習委員，大家都喜歡和我玩，我非常快樂。

　　和美的家，是港灣，是驛站，讓人愉悅。家里的溫馨舒適，就算有家里什么也沒有，我們也愿意回家。

四年級的作文300字 篇2

從我開始有認知能力起，我就很喜歡小動物，特別是小鳥，在所有的鳥類動物中，我尤其喜歡畫眉鳥。

　　有一天，爸爸從街上為我買回來兩只小畫眉，它們好可愛喲！圓溜溜的小眼睛好像涂了眼影一樣漂亮，而且還一眨一眨的`，嘴巴尖尖的黃里透紅，它們還時而不時的用小嘴梳理著褐黃的羽毛，顯得好機靈啊！我看著它們的一舉一動，心里有說不出的快樂。為了好區別它們，我分別為它們起了名字，一只叫歡歡，另一只叫喜喜，好聽嗎？從此，歡歡和喜喜就成了我在家里的好朋友，我一有空就給它們喂食，給他們喝水，有時它們也會對我很友好的唱歌，它們好像在說：“謝謝你，主人，你的食物真好吃”。他們的聲音聽起來可美了。

　　我想，我一定要好好的照顧好它們，讓它們永遠陪伴在我的身邊。

四年級的作文300字 篇3

　　秋意闌珊的時候，學校旁邊的鎮明路成了一道迷人的風景線。別人說，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。那一般花都是在春天開。而鎮明路旁的黃山欒樹卻是在秋天開的。

　　遠遠望去，那樹上的`花，開的是那么的旺盛，顏色不一，有黃色的，有玫紅的，還有粉色的。眺望過去都是一大片，一大片的黃山欒樹，就像一片小樹林。樹葉和花朵在陽光的照耀下，顯得更加美麗，更加明亮。

　　走近些，細看。看那些樹上，樹枝是那樣的茂盛，是那樣的翠綠，而在那陽光的映襯下，隱隱約約可以看見那茂盛的樹葉中癮藏著一簇簇粉紅色，黃色，玫紅色的花朵。還可以看見那花都是長在樹冠上的，如果實在長不下，就垂直下來了。

　　站在樹下，抬頭看去，只見那濃密的綠葉下隱約也能看見幾朵枯萎的花朵，但大多數的花朵還是很美麗的，一陣風吹拂過，我好像聽見花精靈在樹上歡快的歌唱，好像也聽到綠孩子的竊竊私語，還有花姐姐在說：“瞧！我們多漂亮。

　　這時起風了，一朵朵花瓣落下來，我撿起一朵，把它掰開，一看里面有一顆顆綠色的果實。

　　時間在悄悄地流逝，該揮手告別這美麗的樹了。我帶著一絲留念，把這道迷人的風景悄悄地刻在了心里!

四年級的作文300字 篇4

　　生活中，社會中，每個人都會敬佩一個人。

　　我敬佩的人就是黑柳徹子，她一年級就被留過學，黑柳砌子為什么會被叫小豆豆呢？實際小豆豆是黑柳徹子錯誤的小名字，她真正的小名叫小淘淘，柳徹子她很喜歡電車，她每次坐電車就求售票的`胖叔叔留給她一張電車票，可是胖叔叔說：“不行，”柳徹子只好垂頭喪氣地上了電車，她進了學校的大門才過了幾天就被開除了，她媽媽只好給她轉學。新學校的教室全部是電車，小豆豆很想在這個學校上學，小豆豆在這個學校上學，在這個學校越長越大，學的東西越來越多，長大以后成為了世界上最有名的作家，電視主持人，她還是聯合國兒童基金會親善大使。

　　那些崇拜有自己偶像的朋友們，只要你們努力就可以超越并和她一樣被人崇拜。

　　這次我來我想告訴大家，輸贏并不重要，最重要的是快樂。

四年級的作文300字 篇5

　　我和爸爸都有一個共同的特點，我們都喜歡運動。于是，我的課余生活就以運動這主了。

　　一個星期六的下午，爸爸帶我去爬梧桐山。梧桐山位于深圳東部，它是深圳的風景名勝之一。來到山腳下，我興致勃勃地往上沖，把爸爸甩在了后面，心里真有些小得意呢。

　　我們爬了十幾分鐘后，發現前面居然是陡峭的木樓梯，有大有小，有高有低，參差不齊的，太嚇人了。突然我滑了一跤，幸好爸爸及時抱住了我。這時，天上下起了小雨，我和爸爸更加小心翼翼地走著。又走了十幾分鐘，前面一片大霧，我和爸爸都看不清前面的路，我們相互攙扶著，沿著雨霧的山路上慢慢地住上爬。

　　陡峭的臺階兩邊是郁郁蔥蔥的大樹，時而傳來幾聲鳥叫的聲音，多么美麗的一幅畫面啊！我們又走了好幾個小時。途中，我們遇到了很多困難，但是我們都堅持下來了。最后終于到了山頂，站在山頂眺望遠處，美麗的景色令人心曠神怡！這時雨停了，太陽出來了，大樹在微笑，鳥兒在歌唱，它們仿佛都在對我說：“小伙子，你真棒！”雖然我們累得精疲力盡，但心情愉快極了。爸爸指著那塊刻有“鵬城第一峰”的'大石頭對我說：“這里是深圳最高的地方。”于是我在石頭前拍了一張照片。

　　這就是我精彩的課余生活！

四年級的作文300字 篇6

　　在眾多親人當中，媽媽在我身上付出的最多了。就如同天上的小星星一樣，永遠也數不完。這無微不至的愛是是多么的甜蜜！多么溫暖！

　　媽媽的愛猶如夏日里的驕陽，時刻照耀著我們，讓我們在陽光下茁壯成長，讓我學會了承擔。

　　有一天，媽媽出去辦事，我和妹妹倆個人在家。不一會兒同學來找我玩了，我們商量好，一起來玩傳球的游戲。于是，我們就拿著球，你傳給我，我扔向你。突然，“啪”的一聲，媽媽心愛的魚缸被我打碎了，我連忙把金魚從地上撿起來換到臉盆里，可魚缸？這下子可完了，媽媽回來該怎么辦？肯定要打我的！越想越急，越急就越想哭，朋友們看我這樣，也都嚇壞了，先后都走了，剩下我跟妹妹一個讓人。突然，門鈴響了，媽媽按時回來了，果然媽媽在第一時間就發現擺在桌子上的魚缸沒有了，我緊低著頭，吞吞吐吐的說：“是妹妹打破了”，很快媽媽就把妹妹叫了出來，把事情的來龍去脈，從頭到尾的.講給了媽媽聽。

　　那次媽媽狠狠的打了我一頓，讓我意識到，自己做錯事要自己承擔，不能推卸給別人。

　　我為自己有這樣一個媽媽而感到自豪！長大以后，我將會用雙倍的愛來回報我最愛的媽媽。

四年級的作文300字 篇7

　　星期三下午的作文課上，我們寫了一篇作文，主題是寫自己的長處。兩節課后，大多數人都寫完了，只有個別人沒有寫完，老師讓寫完的人都出去玩去了，剩下沒寫完的`繼續留在教室里寫完。

　　李詩語和我一起走向廁所，我們回到教室門口時看到大家都玩“劈叉”。我就對李詩語說:“李詩語，你也劈個叉唄!”“我不。”李詩語回答。正當我回頭時，李詩語劈叉了，我的余光看到了他在劈叉，我就央求她再來一次，可在這時數學老師走過來，要我們進教室。

　　坐到位置上時，旁邊的張葉軒把腳放到椅子上，我讓他放下他還偏不肯，還反駁道：“我腳疼，就不會體諒我一下啊!”“你腳疼不能放地上嗎?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有點不服氣。他沒有說話。

　　幾天后，張葉軒請假了，老師在頒獎時說張葉軒的腳扭傷了，放學時葛嶸回教室的，本來張葉軒是等他家長的，葛嶸把他背下了樓梯。

　　看來是我錯怪他了，我對他的態度確實有點差。

四年級的作文300字 篇8

　　這一學期我們學校我了鍛煉我們的語言表達能力，就在課前三分鐘里加了一項辯論賽，我們都感到新奇。

　　我們是小組對抗賽的形式，每個組派兩名成員上臺辯論。我們組在后面，所以我就先看別的組辯論。每個組辯論的都很激烈，你一言，我一語。臺上真是唇槍舌戰。終于輪到了我們組上臺比拼。我和我們的組長很有信心的上了講臺。因為平常我不怎么愛說話。所以語言能力不怎么好。我上臺時就全身發抖，不敢說話。但我想如果我說的`好，那評論的時候他們就會說我們組贏，我們組的組員也就會很開心。所以我上臺就顯得很自信。我努力地去跟反方爭辯，雖然打成平手，但我相信以后會更好。

　　校長增加的辯論賽我感覺很有意義，可以鍛煉口才能力，還可以讓那些不敢說話的同學得到鍛煉。