五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分，她是諄諄教導(dǎo)的老師，是我煩惱時(shí)可以?xún)A訴的好友。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我順著這個(gè)梯子一階一階地向上爬，在不斷地攀爬中，慢慢成長(zhǎng)。
在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡翻書(shū)，每天晚上，我都要纏住姐姐，不讓她睡覺(jué)，讓她念故事給我聽(tīng)，而姐姐也總是樂(lè)于不厭其煩地為我讀故事。
當(dāng)我聽(tīng)到晏子反駁了楚王時(shí)，我開(kāi)心極了；當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)小青蛙被蟒蛇吃掉后，我憤怒至極，想要去棒打它；當(dāng)我聽(tīng)到士兵們?yōu)榱藝?guó)家不惜一切犧牲了自己，我不禁熱淚盈眶。
上一年級(jí)的時(shí)候，我終于看見(jiàn)并認(rèn)識(shí)了自己的好朋友——書(shū)。雖然她外表普通，里面卻有許許多多的漢字寶寶組成的故事。隨著我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多，我能自己看書(shū)，自己選書(shū)了，其中有很多書(shū)，如：《世界末解之謎》和《無(wú)敵藥尊》都是我的最?lèi)?ài)。
每當(dāng)我得到一本書(shū)時(shí)，都會(huì)迫不及待地打開(kāi)她，聞著油墨的香味細(xì)細(xì)品讀。有一次，我買(mǎi)到了最喜歡的書(shū)《無(wú)敵藥尊》，媽媽讓我去洗澡，我順口說(shuō)了一聲“來(lái)了。”就又看起了書(shū)。然而不知過(guò)了多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿走了我的書(shū)，我才從書(shū)的海洋里回過(guò)神來(lái)。
媽媽背著我說(shuō)道：“這孩子呆了，看書(shū)看得澡也不洗。”我趁媽媽不注意，又把書(shū)拿過(guò)來(lái)，跑到浴室里偷偷看去了。古人說(shuō)過(guò)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”真是如此呀！
現(xiàn)在，我上小學(xué)五年級(jí)了，與書(shū)的關(guān)系也更加密切了。隨時(shí)隨地，我都可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。我看的'書(shū)數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)你從我身邊走過(guò)，興許可以聞到一股濃烈的紙張味呢！
書(shū)，好比一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，讓我去開(kāi)拓視野；書(shū)，好比一片海洋，任我在其中遨游；書(shū)，好比一盞引路燈，把我引進(jìn)知識(shí)的殿堂。在成長(zhǎng)的路上，書(shū)籍是我的好伴友，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者用質(zhì)樸的語(yǔ)言，敘寫(xiě)了自己與書(shū)為伴的故事，一件件小事，娓娓道來(lái)，真切、自然，充滿(mǎn)了童真童趣，實(shí)屬難能可貴。如能緊扣文題中“伴我成長(zhǎng)”這一主題生發(fā)開(kāi)來(lái)，會(huì)更有感染力。
五年級(jí)作文 篇2
前不久，我一個(gè)人在家的時(shí)候，抽出空閑，找出影集，發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽的愛(ài)也隨影相伴……
母愛(ài)是最無(wú)私偉大的，她的付出，是春風(fēng)的溫柔，是夏日的輝映，是月夜對(duì)修竹的`依戀，是冬日朝陽(yáng)與小草的交談。
猶記得，在今年開(kāi)學(xué)前一天，我開(kāi)始細(xì)心地開(kāi)始檢查我的作業(yè)，現(xiàn)在的作者，像巨石一樣重。在清到一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我愣住了，一個(gè)要打印的作業(yè)沒(méi)有做，我戛然而止。我忐忑不安地想：“千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn)，要混過(guò)去！”堅(jiān)定的信心在我眼前浮現(xiàn)。媽媽好像知道我的心思：“你是不是差一個(gè)內(nèi)容？”聽(tīng)到媽媽的懷疑，我的堅(jiān)定一下子被拋到九霄云外，依然故作鎮(zhèn)定地強(qiáng)撐不認(rèn)錯(cuò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋荒苓@樣馬虎對(duì)待，認(rèn)真也是一種美德！”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽的愛(ài)總是這樣及時(shí)且潤(rùn)物深沉。
而我，更應(yīng)有一顆感恩之心。
感恩節(jié)到了，我手拿賀卡，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，謝謝您的付出，這是我送你的賀卡，我的心聲都寫(xiě)在上面了！”媽媽也吃了一驚，然后眼睛閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，輕輕抱住我：“謝謝你，兒子，你就是媽媽最好的禮物！”我感到很溫暖，感到媽媽很感動(dòng)，我也更嘗到感恩的滋味，像吃了蜜一樣甜……
這一天，我懂得了感恩！
感恩媽媽?zhuān)o我提供了施展的舞臺(tái)；感謝媽媽?zhuān)o我無(wú)窮的支持和力量；感恩媽媽給提供光和熱；感恩我的母親，讓我在白日的光輝中有明亮的心情，明朗的前程……
五年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)夏天，連續(xù)下了三天的大雨。
第三天傍晚，我出去玩，回到家，吃了一根香蕉，打算把香蕉皮扔進(jìn)后院垃圾桶里，可后門(mén)怎么使勁也拉不開(kāi)。無(wú)奈，我只好求助奶奶。
扔過(guò)垃圾后，我奇怪地問(wèn)：“奶奶，為什么這個(gè)門(mén)我拽不開(kāi)？以前可不是這樣的呀。”
“天冷了唄。”奶奶扔下四個(gè)字去做飯了。我腦海里又浮現(xiàn)出許多小問(wèn)號(hào)：天冷了和我拉不開(kāi)門(mén)有什么關(guān)系？
我就去問(wèn)爸爸，爸爸回答：“天冷了，木頭一脹就拉不開(kāi)了。”我聽(tīng)不明白，又去問(wèn)了媽媽和爺爺，他們的答案眾口一詞，就是三個(gè)字——天冷了。他們的回答不但沒(méi)有解開(kāi)我的`疑惑，反而令我腦袋里的小問(wèn)號(hào)增加了不少。
幾天后，我來(lái)到表姐家做客，正好姑媽買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。想起了前幾天的疑問(wèn)，便饒有興致 地翻看起《自然篇》。可上面講了為什么會(huì)發(fā)生地震、為什么會(huì)打雷閃電、為什么雨后有彩虹……就是死活找不到“為什么木頭門(mén)在雷雨天會(huì)打不開(kāi)”？我沒(méi)有找到答案，就把這個(gè)問(wèn)題拋到靈霄殿，給眾神仙解答去了。
第二天，姐姐們出去玩了。我一個(gè)人在家無(wú)聊，找出她們的舊書(shū)瀏覽。
我閱讀到一本自然書(shū)時(shí)，上面有一課是介紹木頭的。我忽然記起了那個(gè)等待我尋找答案的問(wèn)號(hào)，便認(rèn)真默讀起來(lái)。
書(shū)上說(shuō)，自然界中，像乒乓球、塑料瓶子等大部分物品都遵循一個(gè)“熱脹冷縮”的原理。如乒乓球癟了，在開(kāi)水里洗個(gè)澡，就能恢復(fù)原貌。可木頭有個(gè)反膨脹原理，這條規(guī)律用在它身上就得反過(guò)來(lái)，變成“熱縮冷脹”。
原來(lái)如此，原來(lái)如此，[U8] 我終于解開(kāi)雨天木頭門(mén)拉不開(kāi)的秘密啦！
五年級(jí)作文 篇4
望著密密麻麻的作業(yè)，我無(wú)聊地扔下手中的筆，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著。突然，幾聲刺耳的'門(mén)鈴打破了我的幻想。“糟了！”我緊張地跳了起來(lái)，母親回來(lái)了！我慌忙奔到客廳，開(kāi)了燈，然后快速地看了門(mén)，然后頭也不回地奔回書(shū)房猛做作業(yè)。“咚，咚，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。
母親氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著母親和我越來(lái)越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，母親從客廳到書(shū)房整整用了一個(gè)世紀(jì)。
果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“唔，我，我的英，英語(yǔ)做完，完了，還，還有數(shù)，數(shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，母親生氣地說(shuō)：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。
因?yàn)槟赣H晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書(shū)房里做作業(yè)。也不知道又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間……
忽然，父親走了進(jìn)來(lái)：“母親還是很關(guān)心你的，她說(shuō)讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不覺(jué)得酸了，眼睛不覺(jué)得蒙朧了……
五年級(jí)作文 篇5
12月13日是我們學(xué)校舉行三～五年級(jí)踢跳比賽的時(shí)候。
比賽開(kāi)始了，我們班主任帶我們進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，我看見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)有一個(gè)個(gè)小方格。里面有一條繩子。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。首先，我們先進(jìn)行跳繩比賽。”……正當(dāng)我看得入迷時(shí)，忽然，廣播里說(shuō)：“現(xiàn)在由五（1）班進(jìn)行跳繩比賽。”
我立刻站起身來(lái)，走入場(chǎng)內(nèi)，拿起繩子，心里非常緊張。忽然，廣播里說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”我立刻跳起來(lái)，在跳的'過(guò)程中，我心里越來(lái)越緊張，身體也越跳越累。但是，我看到別的同學(xué)這么努力，我也努力地跳，終于跳到了合格。叮一聲響，我立刻停下來(lái)，回到自己的隊(duì)伍里。這時(shí)，廣播聲響了：“現(xiàn)在，我們舉行的是拍毽比賽！”我看到老師帶著一些同學(xué)們進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。這時(shí)，叮一聲響，我看到同學(xué)們拼命的拍毽子。三分鐘后，叮一聲響，同學(xué)們立刻停下來(lái)，各自回到了隊(duì)伍里。這時(shí)，廣播里說(shuō)：“踢跳比賽到此結(jié)束。”我們站起身來(lái)，走回教室。在路上，我還在想：“我能跳幾個(gè)呢？可能我不會(huì)跳得很好，但我還要努力。”
今天我們很開(kāi)心。