六年級的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
禮儀是從中國從古至今流傳下來的傳統。
文明禮儀我們一直在討論的事,但是又沒有一個人真正做到了,可是在古代就有了孔融讓梨,陳門立雪,孟母三遷,高山流水等講述禮儀的.寓言故事,這些故事告訴我們對兄長,老師,晚輩和朋友的尊重。不僅如此,就是在學校里也要謹遵要求,文明有禮。
又一次,在下課的時候,學習委員開晚會正在講話,而我們班的其他人都在說話,副班長在黑板上寫了一個靜字,打了一個圈,可是下面還是七嘴八舌的,更有人在靜字身上打了一個斜杠。
在別人說話的時候,我們就應該很安靜的聽完再發言,如火吵吵鬧鬧的,所有人都聽不見,那么禮儀何在,文明又何在!下課不喧嘩,不追逐,不打鬧,尊重他人,這些才是我們理應做到的文明禮儀。
如果每個人都文明禮讓,那么這個世界又會變成怎么樣。
六年級的作文 篇2
大家好,我是一頭豬,名字叫PP。
有人說玩電腦游戲是幸福,有人說能和伙伴一起學習是幸福,有人說游山玩水是幸福,而我PP則認為,每天吃完了睡,睡完了吃,然后再睡,這就是我的幸福。
我不向往什么昂貴的飼料,只要能吃上米糠拌玉米面就可以了;我不向往什么可口的飲料,只要有干凈的H 就可以了;我不向往什么豪華的別墅,只要有一個普通的木屋便知足了;我不希望做什么達官貴人商賈富豪,我只希望自己做好一頭豬。
有人常用“蠢豬”來形容一個人的蠢笨,我覺得他們用詞不當,我們豬哪里蠢?誰像你們人類,為生活到處奔波,有的人還爾虞我詐勾心斗角。我們要做的',只要吃得胖胖的,然后在柔軟的干草上一躺,盡情地享受這幸福時光。
有人說我們沒用,每天只知道吃完了睡,睡完了吃,可我覺得那是他們沒有品位,哪懂得盡情的享受!再者說來,我們哪里沒用,如果沒有我們,副食品便會變得日益冷清,我們的兄弟姐妹們進了屠宰場之后,就變成了豬頭、排骨、瘦肉、豬心、豬肝、里脊、白肉血腸……人們能吃上如此美味,還不多虧了我們啊!
我們雖然有時看起來有點臟,但是我們全身都是寶啊!雖然人們對我們的待遇不是很優厚,可我們仍然不記前嫌努力地吃和睡,只是為了讓人們的餐桌更豐富。
我的愿望沒有太多,只想好好地做一頭肥豬,在我死之后,人們能吃上更鮮美更純凈的豬肉……
六年級的作文 篇3
興趣,是一個人對某項技能并不可少的東西。一個人不愛學習,你就應該從他學習中找興趣,而培養他的興趣,比如一個不愛學語文的人,考到恍然大悟時,恍然大悟中的悟字不知道怎么寫才好,就應該換一種思想方法,想一想我們最熟悉的動畫人物孫悟空的名字,中間正好有一個悟字,在想一想這個悟字是什么悟的悟,最后把孫悟空的名字寫下來,這樣就能讓你一看便知。這個悟,就是恍然大悟的悟。
一個人不喜歡學電腦,你就應該先教他玩寫電腦游戲,比如說掃雷,掃雷這種游戲比較難玩,主要是考我們的智商能力,先讓我們自己玩掃雷玩得熟練些,才能玩別的游戲,才能去玩些別的,我們才能對電腦有興趣,之后讓我們學習畫圖,畫圖這種工具比較有意思,需要用許多學電腦的基本功,主要是讓我們自我控制一下鼠標,之后讓我們練習鼠標的操作,在練習操作的同時,讓我們學習一些電腦的技能,這些都是要用到鼠標的。練習鼠標的同時讓我們再學習一些電腦的知識,這可以讓我們對電腦的興趣越來越濃,等到畫圖工具可以熟練的運用的同時,一個討厭電腦的人就會變成喜歡電腦的人。
我們學數學的同時老師也要把培養興趣這一方法運用上去。比如,我們正在緊張算題的時候,給我們講一些關于數學的笑話和知識,之后告訴我們要想多聽一些這樣的笑話和知識,得在我們表現得非常好的時候才能給我們這樣的獎勵。
一個人很討厭背古詩,我們先讓他熟讀古詩并把意思告訴他,還編成一段故事,讓他把故事的情節記住,之后一個字眼一個字眼的給他解釋,這樣他就可以熟練地背下這首古詩了。
另外,最重要的一點,是從小時侯培養興趣,一個人在可以叫爸爸媽媽的時候(通常在滿周歲的`時候)。古人很迷信,認為在周歲的時候讓小孩‘抓周’并且很準,這里面就存在一個興趣的問題,有一些知識淵博的人,像孔子之類的圣人,就已經注重培養小孩的興趣了,而且還有最重要的一點,那就是從小培養興趣。
所以興趣是一個人學習某項技能中不可缺少的。
六年級的作文 篇4
我的媽媽,是一個勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對我的學習十分的嚴謹,只要我一犯錯,她就會很傷心,所以我會盡量不犯錯誤。做一個不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此,我的媽媽還很對我很關心。
記得有一天,那天下著大雨,我不聽請媽媽的話,執意要出去玩。走在外面,寒風凜冽,凍得我直發抖。回到家,我晚上發了高燒,媽媽發現了,冒著大雨,背著我去醫院,那時,家里離醫院有五六里地。媽媽騎著一個腳踏的三輪車。帶我去醫院,到了醫院,媽媽趕忙把我帶到了醫生面前,醫生看了看說,沒事,打幾針,吃點藥就行了。在家再好好休息,外面下著大雨,您就先留在這吧,我們也幫幫你。
早晨,我醒來見媽媽見眼里布滿了血絲,看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家,媽媽還問我這問我那,于是,我的`眼睛禁不住地流下了眼淚。
真是可憐天下父母心吶!我在那時就發誓以后一定要好好照顧媽媽,疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我,讓自己的黑發變為銀絲。
六年級的作文 篇5
淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事,我懂得了每一次經歷都如一場風雨,風雨過后總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強,對美好的生活更加向往。我相信,我的人生在風雨中前行,定有美麗的'彩虹。
那是一個下午,一個狼狽的我,恨不得地下有個縫能鉆進去。唉,事情還得從頭說起。
那是一個星期三的體育課上,因為早上一節副課都沒有,害得我哈欠連天,直想睡覺。好不容易熬到了下午,正好有一節體育課,我頓時精神百倍了,好像早上就是給我養精蓄銳的。
陽光明媚,萬里無云,我和我的小伙伴一起追逐打鬧,玩的不亦樂乎。昨天剛下過雨,草地上坑坑洼洼。我一下子沖進草地,扭頭看看有沒有人追過來,還沒有仔細看,就腳下一滑,摔了個“狗啃泥”。頓時,我覺得天暗了,腿很痛,覺得世界都拋棄了我。可時,小伙伴都圍了過來,安慰我,還告訴了老師。我被同學抬起來送進了醫務室。那一刻,我才知道,原來我們的友誼這么堅固。我,感動的流下了眼淚。
陽光重新光顧了大地,友誼給那時候的我留下深刻的回憶。