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二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今年的冬季長跑又開始了，我想每個班的同學都想拿個第一，讓班級拿上全年級總第一分吧！
緊張激烈的比賽開始了，一個年級比賽大概要用三十來分鐘吧，俗話說：商場如戰(zhàn)場。那這個能為班級和個人獲得利益的賽場是否也是一個引著眾人關心的戰(zhàn)場呢？每個年級的個人第一和團體總分都出來了。該輪到我們六年級了，每個人都想得名次，為班級和個人爭奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開始幾步跑得挺快，但沒幾步就已經累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那么長的.路線，誰能堅持下去呀！但是我想：沖刺在前的那位運動員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最后的勝利。想歸想，萬一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想后果將是失望。
一次長跑下來，肯定不會很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后，見很多同學都拿到了獎品的那一刻，我就開始為她們高興了。當我聽到我的班拿了全年級團體總分第一名的時候，由衷激動的心情充滿了我的內心。我用感激的目光望了望這些同學，向他們表示祝賀。
二年級作文300字 篇2
童年就像一個色彩斑斕的調色盤，赤橙黃綠青藍紫一個不能少；童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全；童年卻像一條流暢的小溪，里面流淌的水是一個個有趣的故事。
6歲因為我想要盼望已久的'“小費”，所以向媽媽撒嬌說：“媽媽，給我錢，給我錢吧！”媽媽說：“淘米給1毛錢！”我大叫：“好呀！好呀！”接著開始“工作”了······
我把袖子一拎，把米全倒進了淘米盆里，我想：“媽媽不是常常用洗潔精洗碗，而且還很干凈，不如我也這樣吧！這樣“小費”就肯定逃不掉了，呵呵。說干就干，我拿著洗潔精用力擠一下，擠了好多，我開心地把米在水里洗了洗，之后向媽媽走去。媽媽聞聞說：“什么味道？”我說：“洗潔精。”媽媽說：“是不是你用洗潔精淘米了？”我說：“是呀！”媽媽哭笑不得。我想：“小費”泡湯了吧！
一直到現在，這件事還映在我的腦海里；它像一串風鈴只要有風就會“叮鈴，叮鈴”地響，它像一根冰糖葫蘆又酸又甜，回味無窮······
評語：語言生動，事情的過程寫得細致入微，富有童趣，挺好的！
二年級作文300字 篇3
從前，小兔、小鹿、小豬和小鳥是好朋友。
有一天早上，太陽都已經曬屁股了，小豬卻還躺在床上呼呼大睡。小鳥飛到小豬家的窗臺上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“小豬，我們出去玩吧！”小豬說：“吵死人了，人家還想睡呢！吵死人了！”于是，抓起一個皮球就往窗臺上扔去，不過沒扔著，但是，借助樹的彈力把球彈了回來，砸到了小鳥，并且把它砸到小豬家的地板上，小鳥的翅膀受傷了。小兔看見了，把小鳥帶回了家。
小兔每天給小鳥療傷、喂食、洗澡和陪它睡覺，一直到小鳥的.傷好了為止。小鳥的傷好后，決定在小兔家住了。一天，小鳥對小兔說：“我翅膀的傷是被小豬砸到的，走，我們現在去報復它。”小兔說：“不能這樣。”小鳥問：“為什么呢？”小兔說：“因為人家打了你，你再去打回它，這是個不好的行為。”于是，小鳥只好放棄報復小豬的計劃。小豬知道這件事后，就主動來到小兔家向小鳥道歉：“小鳥，對不起，我以后再也不會打你了，從現在開始，我們就和好吧！”小鳥和小兔聽了，都夸小豬是個知錯能改的好孩子！
二年級作文300字 篇4
我不僅有一個溫馨的家，還有一個盡值盡責的`爸爸。爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上帶著一副眼鏡。平時他工作很忙，但一有時間就給我檢查作業(yè)，和我談心。
暑假，爸爸就會在那百忙之中抽出時間陪我旅游。給我買好吃、她玩的東西。
記得有一次，我發(fā)燒了，爸爸正巧從外面回來，連休息也沒顧上就帶我去了醫(yī)院。回到家，我睡著了，爸爸就陪了我一晚。早上，我看見爸爸有了黑眼圈，像一個大熊貓。
還有一次，我過生日，爸爸送了我一份我最喜歡的禮物，禮物上還掛著一張精美的卡片，卡片上寫著：琪琪，生日快樂，學習進步。當時我高興地說：“爸爸萬歲！”
我不僅有一個和睦的家庭，還有一個值得我夸的爸爸，誰說世上只有媽媽好，爸爸也一樣好啊！
二年級作文300字 篇5
我是一只虎皮鸚鵡，我還記得我是怎么被抓的。那天早上，我和朋友們在森林里找果子吃，突然一陣槍響，一顆子彈朝我飛了過來，正好打在我翅膀上。我從樹上掉了下來，內心非常害怕，我不停地拍打沒有受傷的翅膀，但一切都是白費力氣。同伙們在上面盤旋卻又不敢靠近我。不一會，一位獵人走過來把我裝到鳥籠里，把我?guī)Щ亓思摇Ｋ刻旖o我香甜的谷粒吃，我再也不用辛苦地出去尋食，可我還是想像從前在叢林里那樣自由自在地飛翔。
終于有一天，我被獵人帶到一個陌生的地方，在那里還有許多同伴和我一樣被關在籠子里。不一會，有一個人走過來跟獵人交談了一會，給了獵人幾張紙，就把我?guī)Щ亓思摇Ｋ刻旖o我吃的東西比獵人給我吃的好很多，他每天讓我說重復的話，但我還是想念叢林里的漿果和嫩葉。
我天天看著窗外的.麻雀們飛來飛去，我是多么想像他們一樣自由，我想展開翅膀在天空盡情飛翔。所有的人類，請不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥類了。我們是捉蟲子的能手，如果我們全滅絕了，那蟲子會將世界上任何一寸花草樹木都啃光。請保護我們鳥類，好嗎？
二年級作文300字 篇6
你問我最喜歡的玩具是什么？我會毫不猶豫地告訴你，洋娃娃小烏龜，我給它取名為“可可”。
“可可”的殼兒是橙黃色的，頭、四肢都是綠色的，摸上去軟綿綿的，可愛極了！我把它放在沙發(fā)上，它就東張西望起來，好像在說：“這是哪里啊？”
有一次我考試考差了，我到家心情很不好，我寫好作業(yè)后去看小烏龜，它好像安慰我說：“小主人不要傷心了，失敗是成功的媽媽呀，這次考不好，下次繼續(xù)努力！”我聽了小龜的話，心里的'烏云都散了。我心想，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次考好。
還有一次，媽媽讓我一個人睡，我非常害怕，我把小烏龜抱起來睡著讓我有了安全感，就不感覺害怕了，好像有人在陪伴著我。有一天，小烏龜不見了，我急得團團轉，我去問媽媽，玩具小烏龜在哪里？媽媽說：“小烏龜不就在地上嗎？”我一看，它還真在地上，真是讓我哭笑不得。
小烏龜“可可”太可愛了，我喜歡我的小烏龜。
二年級作文300字 篇7
我有一個刻苦學習的哥哥，他只比我大4歲，卻比我學習刻苦的很。
他有著一雙比較小的眼睛，一個比較大的鼻子，一個大嘴巴。他雖然，長的不怎N樣，但是，他學習非常的.刻苦。
有一次，晚上我到哥哥家玩，剛走進門，便看見他房間的燈亮著，我想會不會有小偷？我小心翼翼地走到屋里面，大聲說:"快出來，快出來！”可是，我并沒有看見小偷，只是看見哥哥在專心地學習，我對著他的耳朵大聲說：“我來了！”可是，哥哥并沒有聽到，而是，還在那做他的題。我好坐到沙發(fā)上等他學完習。我看了很長時間的電視，又去叫他，他還是沒聽見。我看見哥哥在這段時間里已經做完了一本奧數書和一大堆語文試卷，他現在在看一本關於歷史的書。我又等啊等啊，我從8:00等到了12:00。
二年級作文300字 篇8
那天上體育課的時候，天突然下起了雨，體育老師便讓我們回教室自由活動。
回到座位上，我拿出了十字繡繡了起來。過了一會兒，我的同桌看見了，夸我繡得好，她也想學。我就告訴她：“馬上要下課了，干脆星期天上午你來我家，我再教你吧。”她又問我：“幾點去呢？”我說：“9點吧。”
星期天一早，我們一家人去“景春”吃早茶，吃著，吃著，我忽然想起我對同桌說過的話，于是我就不想吃了，要媽媽快點帶我回家。
回到家后，我卻沒有看見我的同桌，我看了看鐘，快9點了，我想：也許她忘了不會來了。正當我胡思亂想的時候，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲，我打開門一看，原來是我的同桌。
我對我的同桌說：“我以為你不來了。”她說：“怎么會呢，一個人說話要算數。”
聽了同桌的`話，我開心的笑了。
二年級作文300字 篇9
一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說：“我的本領大。”牙膏說：“誰說的，我的本領才大呢!再說，沒有我，你的本領也不大。”他們就爭論起來了。過了好一會兒，牙刷說：“我們來場比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始，牙膏就說：“你這粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你。”“誰是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開始了，他們倆打得不分上下，這時牙膏生氣了，他把身一轉，牙刷就撲了個空，牙膏就趁這時把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說：“我們去找牙齒評理去。”“好”他們來到牙齒家門口，他們毫不示弱地闖進牙齒家里，牙齒問：“你們干嘛?”牙刷說：“我們是來讓你評理的。”“評什么理?”“就說我的本領大還是牙膏的本領大?”“當然是牙膏的本領大。”“憑什么說牙膏的'本領大。”“是因為牙膏的頭上還有沖天炮。”“真的嗎?”“不信你讓牙膏拿掉帽子。”“牙膏你給拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子，只見轟的一聲，牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說：“算你本領大。”從此以后，他們又成了好朋友了。
二年級作文300字 篇10
“啊，終于有人來啦。”隱約聽到一串急切腳步聲的我，心中頓時充滿了驚喜。
我是一架孤獨的揚琴，只有周末才會有人來陪伴我。從周一到周六我總是悶悶不樂，總是期盼著有人來到我身邊。正當我胡思亂想的時候，那急匆匆的腳步聲似乎更近了，還伴隨著談笑說話的'聲音，我急忙伸長耳朵一聽，原來是兩個女孩。
她們跑到樓梯上已經非常累了，休息了一會兒之后，才走過來拿起兩根琴箭，敲出了美妙的音符，已經孤獨了一個星期的我也賣力地表現著自己，她們越來越開心，那樂聲仿佛鉆進了她們的心里，把傷心的事全都淹沒了。
天色漸漸變暗了，那兩個女孩要回家了，揚琴老師輕輕地用布把我蓋上，對我說：“晚安，揚琴。”我心里樂滋滋的，也默默地回應揚琴老師：“晚安，老師！”
就這樣，我的一天結束了，我盼望著下一個周末能快點到來。