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（必備）實用的二年級優秀作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車，外公引路，帶著我和媽媽去勝利村釣魚，我期盼這一天已經太久了。
車子開了二三十分鐘，終于到達了目的地—勝利村。我問外公要了一把小刀、一個魚鉤和一根魚線，把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來，做了一根簡易的小魚竿，便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上，趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個在邊上看我爸爸釣魚的.小男孩結成了玩伴，在淺河灣里摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂乎，等到想起魚竿還在支架上的時候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一干二凈了。這時，在對岸的我突然聽見外公的叫聲“哈，釣到魚啦！”我連忙飛奔過去，小心翼翼的把小魚放進水桶，興奮得跳個不停。
像外公這樣的釣魚老手不多見，我得好好向他學學。可我又等了好久，我的小魚竿還是沒有動靜，我實在沒有耐心了，便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個魚兜不大，就是桿子太長了，重心不穩，有好幾次都差點兒摔到小河里，幸虧小伙伴拉住了我，不然后果不堪設想。
今天我雖然沒有親手釣到魚，但和那里的小伙伴玩得很開心，還撈了十幾條小魚，收獲真不小。這次釣魚經歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。
二年級優秀作文 篇2
一個人的生活，可以很快樂。可是，只有一個人，便不能稱為“幸福”
“幸福”在我心里，是很平淡的事情。
清晨的早上，睡眼朦朧的起床，呼吸著清新的空氣，有做好的早餐，原來，這樣足夠稱之為“幸福”“幸福”也可以是一件特別簡單的事情。
每天可以和要好的朋友、同學在一起，有說有笑；一起追逐；一起打鬧。就是一件我認為很幸福的事情。
每天可以和自己的家人在一起，一起吃飯；一起開玩笑；一起講他們小時候的事情，也是一件幸福的事情。
只是，這些，我很難擁有，我最好的朋友不在身邊了。我的家人，每天都在工作，除了偶爾，是見不到面的。從小到大都是這個樣子的`，家里就只給我錢，什么都讓我自己買著吃，也許正是因為這樣，我才會總是胃痛，才會學會了自己做飯；不喜歡去外面玩，總是喜歡一個人在家里；晚上自己睡；白天自己穿好衣服什么都不想吃就去上學；連走路都喜歡從人少的地方走，因為習慣安靜。可是，這并不是我心里所想的幸福。
一個人生活，可以很快樂。可是，只有一個人，便不能稱為“幸福”不是嗎！
在我看來，最大的幸福，便是清晨直射出一縷陽光的時候，有人叫我起床，去外面散步，夕陽西下時，抬頭看日落，不用想有的、沒的，沒有煩惱才是最好的。長大了，想的變多，如果可以，時間停留在童年，多好。
一轉眼，十八年了，逝去的時光不會再回來，只有珍惜以后的人生，才不會覺得遺憾太多吧！那么，我希望可以像我想要的幸福一樣，過下自己喜歡的生活。
“幸福”也可以平平淡淡，不去計較那些得失。
在我心里，“幸福”那么簡單，卻那么難完成……
二年級優秀作文 篇3
有誰會想到，一只蜘蛛能救得了一頭豬；還有誰能想到，一只蜘蛛是為了一頭豬而死。但確實如此，它只是為了兩個字“友誼”。
那是一個晴空萬里的早上，小豬（威爾伯）知道了自己最終的命運是變成熏肉火腿，做為一頭豬，它也認為自己無力改變命運，只能接受這種任 人宰割的現實。可看似渺小的蜘蛛（夏洛）卻說：“我救你！”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網上文字”，讓威爾的命運發生了翻天覆地的'變化，威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎，正當大家為之慶賀時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
此時，最傷心的不是夏洛，而是威爾伯，它實在不想失去這份純潔無瑕的友誼！威爾伯也想到了：雖然，夏洛回不去了，它的孩子的還能回得去，于是，一個蜘蛛家族誕生了……劉景鈺
二年級優秀作文 篇4
今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快！想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。
開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發。 走進超市，今天的超市可熱鬧了！每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區，媽媽來到襪子專柜，很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的.襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區，表面上是裝著經過這里，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說，生怕媽媽知道了批評我。可是我又非常喜歡這本書，后來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單！媽媽付了一句“回家要看十編作文”。可我還是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。
今天下午，因為我答應媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識又得到了快樂。
二年級優秀作文 篇5
笑要笑得燦爛，不畏艱險，永遠向前。——題記
沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香。
沒有經歷人生百般的磨難，便沒有真真實實的灑脫。
致磨難：堅強的笑臉
當地動山搖的黑暗席卷陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動的是人們必勝的信念;當暴風雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們看到光明時堅強的笑臉。
當孩子失去信心，陌生的關懷造就了他們堅強的笑臉;當人們失去家園，陌生的給予造就了他們堅強的笑臉。
給磨難一個堅強的笑臉，去解決暫時的障礙，沉著冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。
致貧苦：毅然的笑臉
高爾基，一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時沒有親人呵護的.溫暖，受到了社會貧困的不公，11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財富來積攢，指導破繭成蝶的一瞬。
給貧苦一個毅然的笑臉，別讓它成為萬丈深淵，去撫平暫時憂郁的心靈，直到天空放晴的一刻。
致困境：自信的笑臉
劉翔，一個捧著夢想和光榮的中國人，創造了奇跡，完成了幾代人的心愿。過去，當你處于低迷期，沒有人再去關注你，支持你，退賽的風波未平，退役一戰又起，一時間，你都差些迷失了自我。現在，你擊敗了所有的非議，漸入佳境，你再次證明了“中國有劉翔，亞洲有劉翔”。
給困境一個自信的笑臉，帶著一個民族的驕傲，面對困境，重回巔峰。
給生命一個笑臉，笑納百川，迎接挑戰。
二年級優秀作文 篇6
春天，冰雪剛剛融化，嬌貴的花躲在大地媽媽的懷抱里不肯出來。只有小草不畏春寒,頑強地探出頭來。
夏天，暴風雨來襲，許多莊稼、花兒，就連小樹也被風吹得東倒西歪，可是小草卻挺著胸，昂著頭，任憑風吹雨打，大雨過后小草不但沒有變得脆弱，反而更加粗壯了。
深秋，小草枯黃了，它的一生就要結束了，它把身體所有的營養都毫不吝惜的獻給大地，使大地更有力地養育萬物。以此類推第二年，小草依然這樣無私的奉獻著。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小草平凡得不能再平凡了，它既不像大樹那樣高大雄偉，又不像小花那樣婀娜多姿。但它有著頑強的生命力。是什么讓它擁有這么頑強的'生命力呢？原來是小草那堅強的意志，是多么強大的力量啊！竟然可以使小草在絕境中不屈向上，茁壯成長。