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小學三年級作文

時間:2024-02-04 16:29:11 三年級 我要投稿

小學三年級作文【實用】

  無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文【實用】

小學三年級作文 篇1

  一進校門,有一架機器人。只要上學帶零食和玩具,就會通通沒收,到放學才給我們。

  到了教室,什么東西都沒有。上課了,老師只要打響板,桌子和椅子就會出來,老師說打開課本,天花板上就會下來課本,沒有帶鋼筆的同學,后面有一扇門,可以從后面拿鋼筆,不能拿玩具。下課了,我們去操場就會有所有的健身器材,只要有人摘花花草草,立馬就會被發現。該上計算機課了,會有電腦,我們可高興了,因為可以玩兒電腦,我們的電腦和老師的電腦是相連的。只要有人偷偷的玩兒電腦,老師就會一眼看見了。上完計算機課了,該上科學課了。老師給我們準備了化學物品,老師給我們演示,我們看完了老師的演示,我們就開始跟老師一樣一步一步完成。

  我們去校園,校園的`墻壁五顏六色,有藍色和粉色等等。這就是我們未來的校園,我們的未來的校園。

小學三年級作文 篇2

  美麗的小武當山

  在一個陽光明媚的周末,我們一家去了小武當山游玩。

  剛到目的地,我就歡呼雀躍的大叫一聲:“好耶!”就直接朝入口狂奔過去。小武當山遠看像兩塊光滑的'、高高的大石壁,上面還刻著“小武當山”幾個大字。我興致勃勃的跑在了最前面,可不過多久,我就腰酸背痛了。我好幾次都想放棄了,可一記起媽媽的囑咐,我又堅持了下去。過了一會兒,我到了一個極為危險的地方:中間一座搖晃不定的橋,兩端都是萬丈深淵,我害怕極了,想打道回府,可爸爸說:“最后過的事發臭的水母。”我一聽,更怕了,只好以每小時10千米的時速奔去,過了要一會兒,我又被撞了個青包突起,原來我一腦子撞上了“鞠躬巖”堅硬的石壁。這個鞠躬巖真是狂妄,任何人都要鞠躬它才放行,否則,你也會像我一樣被撞。到了上面,還有一個更險峻的地方:“一線天”。它兩端突出的石塊間的縫隙窄的幾乎不能過人,想要過去必須側著身子,否則會被卡住。在不知不覺中,我們下了山。

  就這樣,我們的龍南之旅就結束了。

小學三年級作文 篇3

  伴我度過的小伙伴有許許多多,現在回想起來,印象最深的就數和我形影不離的陳霞了。

  陳霞長的十分乖巧,一頭披肩的直發烏黑發亮,一張可愛的臉蛋總帶著微笑,給人的感覺就是好親近,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方,小小的嘴,不管你是多冷酷的人,看到陳霞平易近人的微笑你也對他有一個很好的'印象。

  陳霞不光長的乖巧,成績也非常好,還是老師的里的小助手,老師教給他的任務總能認真踏實的完成,從不敷衍了事。在同學們眼中陳霞是一個稱職的副班長。在家長眼中是一個乖孩子。得力的助手,稱職的班長,乖孩子也是有非常固執的一面。

  記得那天,天空中烏云密布,放晚學后陳霞還在替同學們批改作業,他認真的閱讀同學們的作業,從從容容的打鉤,每個鉤都打得非常漂亮,如果哪個同學錯了一道,陳霞就拿起直尺,一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過了許久。作業終于批改完了,窗外早就下起了傾盆大雨,陳霞亂了陣腳,急忙收拾書包,腦子里一片空包,她不經意抬頭看窗外,一個中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學校馳來,‘是媽媽’陳霞驚奇地說。說完打著傘背起書包朝校門走去……

  陳霞就是這樣認真負責聰明的好學生,一個品學兼優的乖孩子,也是我成長路上的好榜樣。

小學三年級作文 篇4

  在我的記憶中,媽媽一直很“嘮叨”,每天像“念經”似的從早“嘮叨”到晚。

  每天早上,我剛起床,媽媽的就開始“念經”啦!“水是昨天的`,隔夜的水不能喝!”“你可不可以快點吃飯呀!”“書包里的東西別忘記帶啦!”“天氣冷不冷呀?加件衣服吧!對了,記住熱了要脫掉呀!”“放學路上要快走!”“過馬路要走斑馬線,注意過往車輛!”

  中午回家還要聽媽媽沒完沒了的“念經”!吧衔缭趯W校熱不熱,喝沒喝水?來,喝杯吧!”“今天上午被老師批評沒?”“中午多睡會兒覺,下午才不會打瞌睡。”

  終于有一天,媽媽出差去別的地方聽課了。我心中覺得很高興?墒,麻煩很快就出現了:爸爸梳頭梳得很疼,也沒有嘮叨;我把學習工具落在家里挨了老師批評;天氣變暖爸爸也不給我減衣服,嘴上臉上都起了許多火包,我有些想念媽媽在家的日子,想念媽媽的念經,想念媽媽的“嘮叨”。

  我終于明白,媽媽的“嘮叨”并不可怕,可怕的是她不在我身邊“嘮叨”!

小學三年級作文 篇5

  把愛拿走,我們的生活就變成了墳墓。

  —題記

  人生就像一片大海,而我們在這其中航行,有時偶爾也會遭受到風暴的襲擊,但我們不會害怕,因為我們被許多種愛保護著,他們會指引你,指引你找到方向,它們是沉甸甸的,是不可替代的。

  生活需要親情,母愛如陽光,讓我沐浴了它的溫暖與恩澤,而父愛如海,讓我領略了它的浩瀚與深邃,這些愛無處不在,它有時在平常的那些細節里,就像喬葉在《陽光地帶》所說的那樣“家里質地最好的床單,方位最佳的那個房間,做得最好吃的那盤菜……這些都是我們的”?梢钥闯,我們被濃濃的親情包裹著,每一位母親都是在當上母親以后,才變得“挑食”,說這不愛吃,那不愛吃,而那些卻偏偏是孩子愛吃的。父愛和母愛是世界上最無私的愛,父母往往用最含蓄、最深沉的方式愛著他們的兒女。如果有一天,兒女們看懂隱藏在父母那最平淡不過的表情下的心的時候,才會了解那愛有多深。

  生活需要友情,當一份快樂和朋友分享時,就會變成許多分快樂。一份煩惱跟朋友分擔時,它就會變成一半的煩惱,這些話,不就說明了生活需要友情嗎?如果我們沒有一個知心的朋友,沒有人可以跟我一起笑,一起玩,那生活將會多么寂寞啊!

  生活需要老師和學生之間的愛,老師就是一位偉大的雕塑家,他用自己的'愛做刻刀,兢兢業業,改造著每個學生渴求進步的心。這把刻刀可除了豐富的知識,刻出了完美的人生,也刻出了學生的未來。老師對學生的愛是永無止境的,老師無時無刻不在牽掛著自己的學生,正是因為這,學生才能在人生之路上,走得更堅實更穩定。

  愛像一個個精靈,活潑且散播著溫情與關懷。親情、友情和老師與學生之間的愛這三股愛的風,在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,讓我們珍惜身邊的每一份愛!

小學三年級作文 篇6

  從前有一株蒲公英住在山谷里,有一只小鳥從山外飛來在它的旁邊住下。蒲公英問:“你叫什么名字?”小鳥回答說:“我叫小七,你呢?”“我叫花花”蒲公英回答說,于是他們就成了好朋友!

  有一次,小七生病了,花花看見了,把自己的好朋友都召集過來,把小七放在自己的背上,風伯伯一吹,它們就飛起來了,飛到了醫院。經過幾個月的`治療,小七的病全好了。

  又過了幾天花花生病了,它說是自己長了蟲子,小七聽到,立刻打電話給“森林醫生”啄木鳥,過了一會啄木鳥飛來了,啄木鳥還帶來了自己的寶貝,“殺蟲噴霧”,幾下就把花花給治好了。

  又過了幾個月,小七要去南方過冬了,臨走前小七對花花說:“明年的春天一定會回來的,一定會!”

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