三年級作文實用【8篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
奶奶家有一塊菜地。昨天，我和爸爸媽媽去菜地摘菜。
以前，我只在ＱＱ農場里收過菜，從沒有在真正的菜地里勞動過，我以為摘菜就是把菜拔起來那么簡單，沒想到，我完全錯了。
我們到了菜地后就開始工作了。爸爸把菜最外面一層的葉子用剪刀剪下來，放進了袋子里。我學著爸爸的樣子，一手拿著剪刀，一手把菜葉掰開。“啊！”菜里的一只小蟲子把我嚇退了好幾步。在ＱＱ農場里，我只要一看見蟲子就會毫不猶豫地用殺蟲藥水把它們統統殺掉，可在現實生活中，我怕蟲子怕得要命，看見蟲子就像看見了魔鬼一樣。這下，我再也不敢下地了，只敢立在田邊看媽媽摘。
媽媽拿著剪刀，小心地把菜的最外面一層剪掉，留下中間那綠綠的菜心。媽媽告訴我，那是天菜，只有把外面的.葉子剪掉，那中間的菜心才會長得更高更壯，以后吃起天菜心來才會更美味。媽媽邊說邊干著，剪了這一株又去剪那一株，一會兒竟剪出汗來了。我不由得想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這一詩句。
這次摘菜，讓我明白了農民勞動的辛苦。
三年級作文 篇2
秋天的西湖，仿佛一副優美的畫。
在西湖，風只要輕輕一吹，湖水就會漾起一道道波紋。我站在游艇上放眼遠眺，之間清澈的湖水里，有藍天白月的.倒影，好看極了！雷峰塔有了這湖水，在陽光下顯得更加壯麗。
斷橋上人山人海。它是一個斷了的橋，怪不得人們叫它斷橋呢！
西湖邊，樹木繁多，清風徐來，樹木就會發生嘩啦啦的笑聲，就好像一群歡樂的孩子。
在湖中心有一個地方，就是“三潭印月”一到晚上，月亮就會倒映在三個潭子的中間。
西湖是一個優美典雅的景點，希望大家也能夠來參觀。
三年級作文 篇3
作文課上，葉老師要和我們玩個游戲。用耳朵來猜猜球在哪一個杯子里。還說：“我的耳朵是特別神奇的，知道球藏在哪一個杯子里。”我想：葉老師肯定是吹牛，看看他玩什么把戲。
我們先拿出三個杯子，讓葉老師把頭轉過去。我們把球藏在2號杯，葉老師在1號杯用耳朵湊進聽，又去2號杯聽，再去3號杯聽，老師說:“球藏在2號杯。”我們聽了都說：“太厲害了。”
這次我們選了2個代表，開始討論球應該藏在哪?同學們七嘴八舌地討論著，有的同學說：“藏在3號杯里吧！”有的同學說：“藏2號杯還不如藏1號杯。”最終藏在1號杯里。老師左聽聽右聽聽，說：“1號。”“唉，我們這次雖然費了好大的功夫，但還是被老師猜中了。”老師說：“不玩了，玩一百次我都猜得到。”我們不相信，讓老師再玩一次，老師答應了。
這次我們吸取了上兩次的.教訓打算不藏，老師聽了聽，說：“你們沒有藏。”我們想不通老師為什么總是藏的到，可能是有人通風報信，也有可能是桌子在搖動老師聽到了聲音。在我們一再勸說下，老師終于說了，不出我們所料，的確是有人通風報信，我想:這我也會嘛。
三年級作文 篇4
星期天的晚上，爸爸帶回來一箱柿子醋，我本以為那是飲料，因為蘋果醋不就是飲料嗎？誰知道，這個想法讓我吃盡了苦頭。
第二天，我嚷嚷要吃柿子醋，媽媽卻對我說：“你腦子沒壞吧，你要喝醋？”“哎呀這是飲料嘛！”隨后，我又吧嗒吧嗒地給媽媽解釋了一大堆，媽媽聽的兩眼瞪的跟雞蛋一樣大，嘴巴張的好似要吞下整間房子。
在我的神一般碎碎念中，媽媽終于同意讓我喝了，不過是先嘗一下。我心中暗暗打起歪主意：媽媽又控制不了我的嘴巴，我直接一口干了不就完事了嗎！
于是，我開始切換模式，用很誠實的眼神看著媽媽，并說道：“放心吧，我絕對不會多喝。”但媽媽還是有半信半疑的目光看著我。
媽媽把柿子醋遞給了我，我擰開蓋子，嗅一嗅，一股酸味頓時充滿了我的鼻子，我又開始想了：俗話說臭豆腐聞著臭，吃著香，這會不會也是同樣的道理呢？
于是，我就相信這個猜想。我拿起瓶子，高高舉起，隨后把瓶口伸進嘴里，咕咚、咕咚、咕咚就是三大口，媽媽見我這樣子，趕快制止道：“你是只小喝一小口嗎，怎么喝了這么多？”我把媽媽的話當成耳旁風，繼續細品著，突然，我青筋緊蹦，我感覺到一種不詳的.預感。我猛地把它咽了下去，張開嘴，頓時滿屋子的酸味，我齜牙咧嘴地說道：“這是醋！”媽媽看著我狼狽的樣子，反倒咯咯笑起來：“我跟你說是醋，你不聽。現在倒好吧，哈哈！”哎，這就叫不聽老人言，吃虧在眼前。
瞧，我周圍的世界就是這么平凡，但卻豐富多彩！
三年級作文 篇5
碧洲公園在漣水河的中央，那里原來只有一座便橋和城市相通，現在新建了一座連通城鄉的二大橋，讓我們出入碧洲公園更加方便。
碧洲公園分成很多個不同的區域，方便人們進行各式各樣的娛樂休閑活動。公園門口就有休閑廣場和臨近河水的活動平臺，公園里面有兒童游樂場、動物園、健身場地、文化景觀、革命先烈紀念廣場等等很多景點。動物園里又讓我印象最深的猴子和黑熊，文化景觀里，爸爸講給我聽是曾國藩的故事，可是我還是不能完全了解。革命烈士塑像講的人物我也不是很了解，爸爸給我講了很多次，我只有記憶沒有理解。以后我一定要好好學習，搞清楚這些知識。
在公園里我最喜歡游樂場和健身設施，那里很好玩，也對我很有幫助，因為我喜歡玩新奇的游戲和鍛煉身體。我希望我的身體健康，很棒很棒的，那樣就可以做各種各樣的運動。
我喜歡春天和秋天的公園的景色，因為春天萬物復蘇，生機勃勃。秋天桂花飄香，空氣清新而且香氣宜人。平常我喜歡讓爸爸晚上帶我去公園玩，晚上公園里彩燈閃閃，五光十色，十分動人，格外美麗。
這就是我的家鄉，碧洲公園只是其中的'一個美麗的地方，這樣的家鄉，讓我十分的熱愛。我愛我的家鄉，我長以后，我要為我的家鄉做更多的事情，讓我的家鄉更加美麗！
三年級作文 篇6
賈里是個不起眼的初一學生，又瘦又小，還戴著一副眼鏡。可他卻有志想爭當初中的最佳男生。
妹妹參加了校藝術團，她練功不刻苦，賈里答應老師幫助妹妹，結果卻出了個餿主意，使妹妹在校慶演出時大出洋相，他挨了爸爸一頓罵，媽媽和老師幫助他承認了錯誤。他做了好事．卻又給女生洪裳起外號。老師批評他，他不服，偷拿了老師的教案。教室旁邊新開張一家電器商店，吵的同學們無法學習。大家委托學生會干部黃侃去解決，黃侃敷衍了事。賈里一氣之下，拔了商店老板自行車的氣門芯，被老師抓住。原來老板是魯智勝的.爸爸，而這家商店竟是校長和魯智勝的爸爸合辦的。 賈里挨了校長的批評，自己覺得競選最佳男生無望了。媽媽和同學洪裳都鼓勵他，勸他不要灰心。賈里寫了一篇關于噪音的文章登在校報上，引起全校的轟動。他還到校長面前力陳噪音的危害性，決心與噪音斗爭到底。 最佳男生競選開始了，賈里默默地轉身要離開會場，這時廣播喇叭里傳來校長的聲音，他宣布關閉商店，并表示賈里可以參加競選。
同學們歡呼起來，魯智勝模仿記者向賈里提問：“你為什么要參加最佳男生的競選?”他自豪地大聲說：“我想證明，凡是想成為最佳的人，都有可能爭當最佳!” 賈里這個最普通的孩子，用他自己的成長過程，證實了這一平凡的真理。
三年級作文 篇7
淇媽買新車了。我帶著淇，坐進了新車里。
車子里面的味道還挺大的。為了淇的安全，淇媽讓我抱著淇坐在后排。坐在車里面的淇，很是好奇，這里摸一摸，那里看一看。讓她坐在我的腿上，倒也還老實，就是喜歡去開車門，幸好門是有鎖的.。
坐了不久之后，淇就不再愿意坐在我身上，她起身往前爬，往椅子上站，告訴她這樣不安全之后，她仍然不顧。我猜想她是想看車子前面，于是抱著她坐在后排的中間，正好可以看到車子的正前方。淇終于安靜了下來，偶爾喊一聲媽媽。
過了一會兒，淇又開始起身，要去按一按車頂的燈，去摸一摸窗邊的門，抱一抱裝了木炭的狗，哦，真是一點都不安分。我有點費力，就把她摁在位置的中間，坐下來。淇媽是新手，車速不是很快，踩剎車的時候會有點不穩當，有時車子會急停，導致我和淇都會往后仰，腦袋撞在椅背上。一開始以為淇摔倒了，會不高興，誰知淇倒是很享受，以為這是在逗她玩，車子穩當了之后，她自己咯咯笑著往后倒，我把她扶起，她又倒。好吧，她把這當做游戲了。
坐了幾回新車之后，淇就越來越不老實了，幾乎不再愿意老老實實地坐在誰的身上，一會兒彎著身子去抓小狗，一會兒蹬著腿要站起來去開車頂的燈，摁亮又摁滅，一會兒趴在箱子上，要爬到前排去，可折騰了。
淇還喜歡站在后排的位置上，透過后窗玻璃，看車子外面，還好奇地說著她的嬰語，可惜沒人能聽到，無法給她正確的回應，只能告訴她后面有車子來了，外邊有很多房子等等。
這個家伙愛動的家伙，讓她坐后排的決定還真是正確。
三年級作文 篇8
炎熱的夏天，太陽火辣辣的照著大地，仿佛地球都快要融化了。
早上八點左右，我準備坐公交車時，一股熱浪就撲面而來，天哪，一大早就這么熱啊！你看，路邊的植物都無精打采的，連最勤快的`小螞蟻也不愿意出洞了，我熱的更是渾身都是汗，把我自己冷藏的冰棍都帶出來吃了。
到了作文班，還好有空調，涼快極了！舒服地上了一節課，該休息一會了，也不知是怎么回事，頓時，教室里立刻變得有點沉悶，只見教我們作文的那個胖胖的許老師滿臉的汗漬，他穿的短袖都濕透了！“空調怎么關了？”許老師邊說邊壓空調遙控器，可電源還是沒有動靜，原來停電了。這時教室里還有幾個調皮的孩子在追逐打鬧呢！同學們熱的就像洗了個熱水澡，正當我擔心這么熱怎么上課時，突然，空調的電源又亮起來，頓時感覺有一陣涼風吹來！好爽啊！真想一天都待在這有空調的教室里啊！
放學了，正是中午最熱的時候，路上的行人很少，路面燙得仿佛有一點火星就要爆炸似的。公交車就像個蒸籠，我恨不地回到家一下子鉆到冰箱里！
這火熱的夏天怎能一個熱字了得，這像火爐一樣的夏天趕快走吧！