四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
親愛的媽媽和爸爸：
你們好，我想你們啦。第一天來到陵城區(qū)第二實驗小學(xué)上學(xué)的時候，我就舍不得你們，還有可愛的弟弟。而且我也知道，我還不適應(yīng)離開你們住校。可是我還是來了，因為你們說這所學(xué)校好，希望我能取得更大的進(jìn)步。
來到教室我便哭了，同學(xué)們都來安慰我。可是我還有話想要對你們說呢，可是你們卻已經(jīng)走了，我只好默默地流淚。我來這里上的`第一節(jié)課就是語文課。上課的時候，我心里想的第一件事就是不要愧對你們，所以我一直認(rèn)真地聽老師上課，而且積極回答老師的問題。老師還表揚(yáng)了我。
我計算著放假的時間，終于盼來了星期五，這天我們沒有上課，因為學(xué)校組織了盛大的家長會。開家長會的那一天我非常高興，因為我見到了你們，可是我沒有哭，因為我不想讓你們擔(dān)心我。等到優(yōu)秀的同學(xué)上臺領(lǐng)獎的時候，媽媽您對我說，希望有一天我也站在領(lǐng)獎臺上，我“嗯”了一聲，您滿意地笑了。
家長會開完了，我和你們回家了。回家之后我便迫不及待地抱起弟弟，我抱了他很久很久，雖然他只有兩周歲。他也很想我這個哥哥了，他在我臉上親了幾口。
又要上學(xué)了，我想對弟弟說，我舍不得你；我想對爸爸媽媽說，我很想你們。
祝你們身體健康！
四年級的作文 篇2
每天熄燈之后，都是我和媽媽講故事的時間。今天，媽媽給我講了一個我小時候的故事。
那時我才一歲多，剛剛學(xué)會蹣跚走路，小姐也只有三歲。這一天，陽光燦爛，媽媽帶著我們一起走在回家的路上。剛走出沒幾步，我就懶得動了，非要媽媽抱著不可。媽媽剛把我抱起來一會兒工夫，小姐就不開心了。于是，媽媽又把我放下，把小姐抱在懷里，而我又哇哇大哭，這樣反反復(fù)復(fù)也沒走出多遠(yuǎn)。情急之下，媽媽把我們同時抱了起來，吃力的向前走著，但兩個孩子加在一起也有好幾十斤的重量，何況遠(yuǎn)道沒輕載，媽媽實在承受不了了，無奈之下，又不得不把我們放在地上……
氣喘吁吁地媽媽終于想到了一個好辦法，她把我和小姐帶到一個安全的地方，又撿來一個干枯的樹枝，分別給每個人畫了一個圓圓的大圈兒，讓我們在里面活動，并嚴(yán)肅地說道：“誰都不許走出這個圈兒，我去搬‘救兵’。”說完，媽媽就背著手，大搖大擺的離開了。只見小姐安安靜靜的站在那兒，一動不動，我只站了一會兒，就堅持不住了，搖搖晃晃的跟在媽媽后面。其實媽媽早已發(fā)現(xiàn)了身后的`我，就故意放慢了速度，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著回家。
事后，媽媽還佯裝責(zé)怪道：“真是個不聽話的孩子！”雖然六、七年的時間過去了，其實現(xiàn)在的我，依然是那個不能安分守己的人，還是那個圈不住的我，難怪老師們都說我思維活躍、想法獨(dú)特呢。
四年級的作文 篇3
梅花，開在臘月，皎潔的雪給它披上一件銀色的衣裳。那花香很淡，讓人覺得它很素雅。
臘月，梅花開得正歡。風(fēng)雪掠過它，它們欺負(fù)它，妄圖奪取它的生命。梅花卻在風(fēng)雪中挺立著。它與風(fēng)雪對抗，在人們都不愿出去的時候，它卻站在風(fēng)雪中。盡管雪被風(fēng)吹得鋪天蓋地，什么也看不清，只要有一縷花香猶在，那我就知道，有一株梅花在那里堅持著。
梅花，被古人稱為“花草四君子”之一，或許就是因為這個原因吧。
我們經(jīng)常把梅花的這種精神喻為中華民族的精神。風(fēng)雪愈大，它開得愈精神。它頂天立地，敢于和困難挑戰(zhàn)。它的精神被廣為傳頌。
從它的.普通中透出的是高貴素雅，從它的平凡中透出的是偉大在。它的花朵潔白無瑕，如白玉，晶瑩切透。
它，就像那些為了夢想而奮斗的人，不怕困難，向著自己的夢前進(jìn)。生命之路越坎坷，越顯出他們的毅力。正是：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”是啊，如果沒有這些經(jīng)歷，他們能成功嗎？
我贊美梅花，更贊美具有梅花品質(zhì)的人，因為他們的恒心，毅力。只有他們最終才能成功，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
四年級的作文 篇4
有人說：愛是爸爸在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的傘。有人說：愛是媽媽在病中為我端茶送水的陪伴。而我說：愛是頂天立地的柱子。
他關(guān)心我們，即使生氣的時候，也能看出他對我們的關(guān)愛。他為我們的成長付出了很多心血。他就是我們那無私奉獻(xiàn)的黃老師。
黃老師風(fēng)趣幽默。忽閃忽閃的眼睛，像金光閃閃的珠寶一樣。高高的鼻梁上，戴著一副精美別致的黑邊框眼鏡，顯得特別有學(xué)問。一張嘴巴能說會道，講課時總能滔滔不絕。他笑起來就像丁香花微微開放，大發(fā)雷庭時像老虎一樣可怕。中等身材，穿著藍(lán)色西裝。這就是我們風(fēng)塵仆仆的黃老師。
本來我是不會寫作文的，是個不起眼的同學(xué)。暑假作業(yè)的日記寫得馬馬虎虎。我對作文失去了信心，也對寫作很反感。偶然一天，我在一本書上發(fā)現(xiàn)：再堅強(qiáng)的人也有軟弱的時候，再鎮(zhèn)定的人，也有慌張的時候，再仔細(xì)的人也有粗心的'時候，再成功的人，也有失敗的時候……金無足赤，人無完人。
一堂語文課，我仍然像往常那樣隨心所欲、東張西望，忽視了老師您的講課，您將我狠狠批評了一頓。“只要我們加油，就會更上一層樓！”從那以后，我好像變了一個人似的，不再那么憂郁。您講的話，刻在心里怎么也抹不掉。
老師對我們很負(fù)責(zé)。早晨總是第一個到校，督促我們認(rèn)真讀書；下課，仔細(xì)檢查作業(yè)；放學(xué)總是提醒我們：注意安全。
老師，我為您感到驕傲、自豪。
四年級的作文 篇5
春天到了，大山披上了綠衣，小草偷偷頂出了頭，花兒爭奇斗艷，就連我家的風(fēng)景也煥然一新呢！
看！我家門口的江南槐，正在從花苞里努力的往外頂頭呢！從近處看，你能清楚的看到江南槐的花心被中間的花瓣遮住了。它還有一特點，它的花瓣是凸起來的，并且只有三片花瓣。中間一片，左右各一片；從遠(yuǎn)處看，江南槐在風(fēng)姐姐的吹佛下，一朵朵花兒像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。據(jù)爸爸說，這棵樹的樹枝是江南槐，但根不是。等于這一棵樹中有兩棵樹的生命。我非常好奇，每次澆水時我都會觀察它。終于我發(fā)現(xiàn)在枝和根的連接處，有一條頭發(fā)細(xì)的小縫，拿小棍輕輕往里擠一下，再拔出來會有一些膠狀的東西，可能是用植物膠來把枝和根固定后，自己愈合的吧！
不止這些，就連桃花也從美夢中蘇醒了過來。有的害羞躲在花苞里，有的剛剛綻開了幾個花瓣，還有的全部開放了，大膽的綻放著它們的美麗。紅彤彤的一片別提多好看了，不由的.讓人想起這樣一句話人面桃花別樣紅。
山坡上，綠油油的一片，好像春天為大地鋪上了一塊綠色的地毯，美麗極了！
春天給人以希望，春天給人以驚喜，春天給人以美好的視覺享受，為大地帶來了無限的生機(jī)，為我們帶來了拼搏的力量。正所謂：一年這計在于春我愛這美麗的春天！