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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-02-04 07:15:24 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  我很想當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)明可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種智能機(jī)器人,而它的功能就是為人們帶來(lái)快樂(lè)。這種機(jī)器人可以變形,可以變成汽車、飛機(jī)、船、自行車等交通工具,還可以變成山、公路、火車道、藥店等背景。這種機(jī)器人只要一次買幾個(gè)就可以啟動(dòng)了。先對(duì)著這些機(jī)器人講個(gè)笑話,程序就算完成了,再設(shè)置誰(shuí)是背景、誰(shuí)是什么道具、誰(shuí)是主人公,就可以啟動(dòng)了。啟動(dòng)后,機(jī)器人們會(huì)按事先弄好的程序來(lái)分工,把笑話活靈活現(xiàn)的講出來(lái),朋友來(lái)了,一聽(tīng)一看一定笑破肚皮,自己看也會(huì)感覺(jué)比自己講得好。這將是我成為科學(xué)家后的第一個(gè)作品,主要功能只是讓人輕松。

  第二個(gè)作品的`主要功能也是讓人輕松,和第一個(gè)不同,第一個(gè)是精神上的,這回是肉體上的,也是智能機(jī)器人,它有很多觸手,而且每只觸手都比人類的手靈活,它會(huì)掃地、拖地、刷碗、倒水、扔垃圾……,更重要的是:它晚上可以防盜,而且是太陽(yáng)能發(fā)電,它可以讓人們不再疲憊,讓人們每天有著足夠的時(shí)間去放松。這就是我的第二個(gè)發(fā)明。

  第三個(gè)發(fā)明最重要,它彌補(bǔ)了前兩個(gè)機(jī)器人的不足,如果機(jī)器人壞了該怎么辦?第三個(gè)機(jī)器人知道這三種發(fā)明(包括自己)的任何修理方法,只要一次買兩個(gè)回家,為什么要買兩個(gè)呢?如果一個(gè)出問(wèn)題了也不怕,第一、二個(gè)機(jī)器人壞了第三個(gè)修,第三個(gè)壞了,用買回來(lái)的另一個(gè)會(huì)修理的機(jī)器人修, 這樣就不怕出問(wèn)題了。

  我要當(dāng)科學(xué)家,假如我是科學(xué)家,我要做許多事……

六年級(jí)年的作文 篇2

  月光原來(lái)也是一劑治愈人心靈的良藥。

  ——題記

  夕陽(yáng)漸漸地落下,夜晚正悄然無(wú)聲的降臨,世間的所有事物被升起的月亮溫柔的灑上了一層朦朧的白,于是冷酷的黑暗也變得圣潔起來(lái),漸漸整個(gè)地面都被渲染,以一種偉大的姿態(tài)怒放著,之后在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候,世界將歸于平靜和安寧。

  “更深月色半人家,北斗闌于南斗斜,今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲斷透綠窗紗“不禁想起了詩(shī)人劉方平的《月色》。月色是如此安祥與平靜,夜色竟是如此之美,看到此番此景,不由得呤出一首詩(shī)來(lái),平日里未曾覺(jué)得月亮有如此之美,今日一見(jiàn)讓人心中贊嘆不已。

  站在窗前,看著月亮緩緩升起,它越升越高,她是那樣的姣潔和溫柔,好似那美麗大方的仙女,微微一笑很傾城,不可方物。那朦朧的月光照過(guò)的地方,靜悄悄的,我不由自主地走出房門,漫步在月光下,屏住呼吸,那圣潔的月光灑在我的身上,像是接受洗禮一般安詳。月亮,籠罩著一層薄而輕的紗,周圍有一些淡淡的.云陪著,繁星也緊隨其后。

  這時(shí),一片淡淡的云遮住了月亮,像一位害羞的少女用手帕擋住了自己的臉,又像一個(gè)不屈服的少年與云朵擠來(lái)擠去,終于,她贏了,經(jīng)歷過(guò)拼搏的他,把云朵趕走了,又露出了自己迷人的笑臉。

  寒風(fēng)吹來(lái),我重新走進(jìn)屋內(nèi)坐在窗前,月光悄悄的灑在窗子上,我看著圓圓的月亮,俗世的浮躁和愁緒都消融在這月色中,頓然信悟,豁然開(kāi)朗。

六年級(jí)年的作文 篇3

  我最敬佩的人是我的媽媽,她很勤勞,有一雙靈巧的手,穿上漂亮的衣服,看起來(lái)養(yǎng)眼極了。

  媽媽身高1米63,身材苗條,怎么吃也不胖,真是羨慕嫉妒恨呀!臉蛋像個(gè)瓜子,眉毛黑黑的.,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻子,小小的嘴巴,修長(zhǎng)的雙腿,再加上服帖的工作服,變得漂亮無(wú)比。

  有一次,媽媽去逛服裝店,一走到服裝店門口,就叫我進(jìn)去和她一起看,一會(huì)兒,一件衣服被媽媽挑中了,我一看這件衣服帶有花紋,媽媽迫不及待地穿上衣服。服務(wù)員說(shuō):“這件衣服非常適合你,我就給你打五折吧!”媽媽應(yīng)了一句“可以”我們就買下來(lái)了。媽媽興高采烈地去收銀臺(tái)付錢,付完錢再和我繼續(xù)逛街,我們恨不得把臨海的街全部逛完。

  我媽媽也是一個(gè)勤勞的人。中要家里有不干凈的地方媽就拿起清潔工具在家里打掃,一點(diǎn)灰塵都不能饒進(jìn)。有一次,剛好是星期六,媽媽發(fā)現(xiàn)地板很黑,地板好像在說(shuō):“主人償可以不可以幫我擦一擦臉呢?”媽媽立即答應(yīng)了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一個(gè)角落,每一塊方磚上都拖欠了兩次,媽媽看了看這四周,覺(jué)得滿意了才停止了動(dòng)作。還有一次,是母親節(jié),那天晚上我們吃完飯,我叫爸爸洗碗,因?yàn)槟赣H節(jié)得讓媽媽休息一天吧!可媽媽不聽(tīng)我的話,把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了,媽媽和平常一樣把碗洗得干干凈凈的,把碗也疊得整整齊齊的,還把灶臺(tái)洗得閃閃發(fā)亮,我媽媽做什么事都很認(rèn)真。

  我身邊的媽媽不僅愛(ài)美,也很勤勞哦!

六年級(jí)年的作文 篇4

  三年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了,回想這一學(xué)期的校園生活,有快樂(lè)、有痛苦,還有許許多多的事讓人難以忘懷。其中,我最難忘的事就是同學(xué)羅佑受傷。

  記得那天是星期二,上午上完第三節(jié)課,課間休息時(shí),一群同學(xué)在教室里打鬧,互相追逐,忽然聽(tīng)到“卟”的`一聲,羅佑被人推到在地,等他爬起來(lái),大家看到他滿臉是血,同學(xué)們開(kāi)始還以為他嘴里的牙齒掉了,有同學(xué)急忙去叫老師,還有同學(xué)忙著拿紙給他擦,但還是血止不住。當(dāng)劉老師趕來(lái)時(shí),地上已流了一灘血。老師他細(xì)細(xì)觀察了羅佑的傷,發(fā)現(xiàn)原來(lái)他下巴裂開(kāi)一個(gè)小口,劉老師立即送羅佑到醫(yī)院包扎傷口,并通知羅佑的母親。原來(lái),是我和黃海青等人引起的,把羅佑的下巴弄傷的,黃海青是推倒羅佑的人。這時(shí)我們兩人呆呆地站在那里羞愧難當(dāng)。

  通過(guò)這件事我明白了不要天天打鬧追逐,玩耍必須注意安全。

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