[通用]實用的六年級作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
“不經歷風雨怎能見彩虹”!相信這句話大家都很熟悉。人的一生有如在一條坎坷不平的林間小路上行走,清新的空氣和滿眼的綠色會讓我們心曠神怡,前進的路上會有許多風景讓我們贊嘆,讓我們欣喜;但是,我們也會隨時遇到一些未知的困難,堅強勇敢的人會克服它、戰勝它,堅強地走下去。
堅強勇敢的品質一直是我教育的重點。雖然堅定了方向,但做為母親,總愛用女性的思維去換位考慮。所以,在我努力讓自己變得“心狠”的過程中,還會出現猶豫不決,茫然的時候。
今天早上5點15分,鬧鐘準時響起。我聽到樂兒起床的聲音,接著感覺他走到我旁邊來了,坐在沙發上,“真困呀!不想去了!”我聽到后睜開眼睛,回答道“堅持住兒子!不能放棄!”說的時候心里卻在想:他一定很困,很累,昨天我只是游了會泳今天都累得不行,他比我游的多,還多上一堂乒乓球課,他一定比我更累。但說出的話卻是“媽媽剛才還想表揚你呢!真讓媽媽佩服,這么早鬧鐘響了你能毫不猶豫地起床,媽媽都做不到!去吧,這是在鍛煉你的毅力呢”樂兒坐在沙發上半天沒吭聲,我想心里一定在斗爭著。一會兒聽到他走到衛生間洗臉(為了能清醒一些),到房間穿衣服,臨出門時說了聲“我走了。”我趕緊回答“哦!好!”
樂兒一大早又去打籃球了!這是我暑假給他安排的一項活動,一來讓他養成早起的好習慣,二來讓他打籃球的水平能隨之提高,三來也可以在鍛煉身體的同時起到減肥的作用。當然最后這個目的是我的想法,沒有對他說。
從樂兒走出家門開始,我就沒有再睡著。其實這段時間,每次樂兒5點多走后我都沒怎么睡好,因為我有個毛病,一旦被吵醒就很難再入睡。今天就更睡不著了!為什么呢?哎!因為心里真是有點不忍了!想著樂兒疲憊的樣子,我真想痛快地告訴他,“如果累得不想去就不去了”。而且我也能想象得到樂兒一定會高興得跑回屋接著睡大覺。
昨天,對于樂兒是忙碌的一天。
早上5點半到7點的籃球練習沒有間斷。9點鐘我陪樂兒去游泳館練習。在水中的樂兒身手還挺敏捷,最讓我驚訝的是,學會游泳僅10天的他,能一口氣在游泳池中來回游三趟,游泳池的寬大約是30米,這三趟下來就是90米,對于新手的他來說,我覺得這個距離已經很遠了!看來他的肺活量還不錯!而且他還并不覺得很累,問他感覺如何時,他說在水中的感覺很舒服。嘿!小家伙,還挺會享受這其中的樂趣呢!
我的體力明顯不如他,雖然也一直在游,可沒有這么長距離不間斷地游,看著樂兒的笑臉,心里已經隱隱有種望塵莫及的欣喜之情!從9點半到12點,2個半小時游下來,雖然累但走出游泳館時步伐的輕松,身心的舒暢,心情是快樂的!
回到家已經快1點,2點半樂兒還要去參加一個乒乓球班,一個半小時,結束后還有一堂英語課,到六點鐘結束。這樣一天下來,樂兒覺得有些累了。上英語課前曾經打電話給我,說不想去上了。我認為一旦你決定去做一件事,就要完整地做完。這是鍛煉意志的過程。從樂兒上學開始,就沒有因任何原因曠過一天課,人應該具有一種能吃苦,能堅持的精神。都說現在的孩子,缺少吃苦精神,所以我很在意對樂兒的品質培養,告訴他“學會堅持,學會等待,這才是一個人真正成熟的標志。”昨天樂兒依然沒有成功!
其實樂兒猶豫著不想去打籃球時,我也在猶豫,為孩子想一下,又累又困,早起確實很困難。如果換作自己,昨天剛進行不間斷的運動和學習,晚上睡得還晚(昨天樂兒睡覺時已經快11點了),第二天還要這么早起床去打籃球,心里會是一種什么感覺?一定非常討厭,非常不想起來,盡管這是我喜歡去做的事。那他呢?也會有同樣的感覺。我這樣要求樂兒,是不是違背了慈祥的定義,違背了母親的定義?我在努力讓自己的`心狠起來!但是這樣做到底對不對!對他的成長到底是好還是壞呢?我不能確定!
每次我猶豫著想要松懈,想要放棄原則時,腦海中就會想起一些話——“母親為兒子創造了一個寬厚的學習環境,并時時要求兒子刻苦努力,每天天剛蒙蒙亮,母親就把兒子叫醒,催促他早點去上學,天天如此,從不間斷。”——胡適之母:寬厚中體現嚴格
“徐子健給正上小學的徐靜蕾布置了任務,每天放學后,必須撿兩個小時的廢品。北京的冬天,寒風凜冽,小靜蕾坐在院子里撿廢品,小手凍得又紅又腫,奶奶看見了直心疼,就對徐子健說‘她還小,讓她回屋里暖和暖和吧!’徐子健說‘越是艱苦,越是能鍛煉一個人的意志。處處寵著她,慣著她,一旦養成怕苦怕累的壞習慣,將來肯定會一事無成。’”——做事先做人:望女成“人”的徐子健
這些話能讓我冷靜下來,讓我的心“狠”起來,每個名人,或者說成功的人之所以能夠成功,必有他超人的品質,必有他過人的優點,而這些優秀的品質,是通過不斷地學習和磨練才得到的。樂兒現在就處于學習與磨練的關鍵時期!
七點鐘樂兒準時回來,依然是滿頭大汗,依然是精神抖擻,依然是滔滔不絕的說著打球時的趣事。這時我就會覺得我的堅持沒錯!在鼓勵樂兒學會堅持的同時,我也在不斷地鼓勵自己——堅持,堅持!
六年級作文 篇2
表弟近日來我家玩兒,以前,我都會滿心歡喜地和他玩得不亦樂乎,但最近,我發現自己慢慢地冷淡了許多,失去了原有的那份童真。
那天,我正在電腦桌旁玩著手機,時不時的被里面的內容逗笑。
表弟悄悄地走了進來,拉著我的胳膊說:“哥,陪我玩會吧。”“我沒空,你先自己玩一會”我一臉煩躁的回答。
他沒有說什么,也沒有自己去玩,而是靜靜地站在我旁邊看我玩手機。“哥,你看的是什么?”他忍不住問到。
“我在看qq”我不耐煩的回答道。“那qq又是什么呢?”他開始刨根問底。我遲疑了一下說:“額,qq就是……哎呀,反正跟你說不清楚。”“你自己去一邊玩,不要老在這煩我。”雖然我已經用很討厭的語氣和他說話,但他并沒有走開。繼續打破砂鍋問到底,“qq到底是什么,哥你就給我說一下嘛!”我沒有理睬,他不停的在一旁問。
此時,我心中的煩躁與憤怒已經是即將爆發的火山,煩躁與憤怒在火山中不停地翻滾著。終于,我再也受不了了。心中的火山瞬間爆發,“你能不能別問了啊?你很煩,知不知道?自己去玩不行么?現在不要再問了,自己玩去。”心中的怒火一泄而空,而他也一臉委屈的走開了。把他支走后,我準備再次打開手機,發現屏幕已是待機狀態,當我準備再次打開時,突然發現那黑色屏幕上反射出自己的模樣,那冰冷的目光仿佛看到誰就可以瞬間讓他的心變寒,像只殘忍的'餓狼臉。不再有那童真可愛的模樣,不再以與表弟玩耍游戲為快樂,而是以整天抱著電子產品為樂。
那一瞬間,我仿佛意識到了什么,起身去給表弟道歉。走到他旁邊,發現他正孤獨的玩著,臉上寫的大大可憐。我默默地蹲下身子,“來,哥陪你玩。”他抬頭看了看我,“真的?你要陪我玩?”我說:“嗯,當然,剛才是我不好,你別恨我啊。”“我當然不恨你,你陪我玩就好了。”他笑著說,臉上滿是可愛與童真。看著他的樣子,我仿佛看見了小時候的自己。
我在心里默默對自己說:“是時候認真思考了,不要把心中僅有的純真和美好丟掉。”
六年級作文 篇3
說起荷花,就屬洪湖荷塘里的好。
一朵粉紅色的荷花有幾十瓣,瓣瓣都白里透紅,像小朋友臉一樣討人喜愛。一條條桃紅色的、像小拱橋的小絲,整齊地排列在花瓣上。花瓣中間是一個沒有成熟的小蓮蓬,小蓮蓬穿著黃色的“小黃裙”呢!
荷花很美。有的花瓣全都展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是個花骨朵兒,有的飽脹得像要裂開似的。一朵又一朵的姿勢,一朵比一朵美!
荷葉
說起荷葉,還是洪湖荷塘里的好。不管是下雨還是天晴,它總是那樣翠綠欲滴。
荷葉像一把漂亮、奇特的大雨傘,雨傘下深綠色的莖像這把傘的骨架。
要是雨過天晴再來欣賞就更好了!那一顆顆晶瑩的`“珍珠”在荷葉上滾動著,美妙極了!如果在太陽當頭照的時候,頂著一把小荷葉傘,真是別有一番風韻。
蓮蓬
說蓮蓬,又是洪湖荷塘里的好。
你可別看蓮蓬個兒小兒,里面的蓮蓬可好吃了,它長得像個綠色的馬蜂窩,不同的就是小孔里塞滿了蓮子。
蓮蓬的幼年是在荷花里度過的。在一朵完全開放的荷花里,你會發現它的中間靜靜地立著一個穿著“黃草裙”的小蓮蓬,可有趣啦。
荷花、荷葉、蓮蓬,結合成一個淡雅的荷塘,真是美妙極了!
六年級作文 篇4
現在,有許許多多漂亮的衣服,特別是女性,大多都是“要風度,不要溫度”。有些衣服穿在身上雖然好看,但一點也不實用。冬天,穿上這些虛偽的衣服,不但不包暖,還冷的要命,這也是許多愛美女性的煩惱。
我想發明一種“多功能衣服”,這種衣服花樣多又好看,而且穿在身上冬暖夏涼,無時不刻的滿足著那些追尚青年們的要求。這種衣服是用一種從國外進口的特制材料做的,摸起來像絲綢般順滑,手感特別棒,這材料里有一種特別的纖維,在夏天,遇到熱空氣就會發生物理反應,散發出一絲絲涼涼的物質;而在冬天,遇到冷空氣,就會散發出一種帶熱源的物質,是不是很神奇呢?而且這種衣服不單單只適合女性穿,也適合男性穿,只要稍稍把花樣改造一下,男同志們也是時尚的王者;現在還可以生產出童裝和老人裝,在兒童和老人這個時期免疫力是最弱的.時候,這種衣服可半后幫了他們大忙了。老人最容易受風寒了,大多書老人最怕冷,這種衣服在冬天穿在他們身上來說是最幸福的一件事了;而小孩子在冬天和夏天都適應不了氣候的變化,在夏天容易長痱子,特別癢,這可就急壞了大人們,穿上這種衣服特別涼快,小孩子自然就不會長痱子了;而在冬天,小孩子們在寒風凜裂下,最容易感冒流鼻涕了,大人們那時也不會快活,一天二十四小時看護著自己的孩子,嚴重時還要進醫院打點滴。如果穿上了這種衣服,小孩子感受到暖和自然也就不會感冒了,這樣小孩子開心,大人也就放心了。
怎么樣我的多功能衣服是不是很棒呢?等長大了,我一定會好好學習,用我的知識來發明這種衣服,為人類造福,我也會成為第二個瑪麗居里的!
六年級作文 篇5
你猜今天我干了什么?你肯定猜不到吧,我告訴你,今天我和很多人去安吉江南天池滑雪了,前天我和爸爸、媽媽等22個人一起去了杭州,去西湖邊逛逛,還看到了一場盛大的音樂噴泉,場面壯觀極了! 昨天我們又去“濕地”坐船觀光。
吃過午飯,我和大伙兒浩浩蕩蕩地走向滑雪場,我們先領好工具——一雙滑雪的鐵鞋,兩塊滑雪板和兩根滑竿。我們穿上鞋,踩到板上,拿上滑竿,就出發了。
不一會兒,我率先進入滑雪場,我發現滑雪場是有坡度的,成傾斜之勢,所以需往上滑,像爬山一樣,于是我一鼓作氣沖上區去,給果滑了下來,我繼續往上滑,還是滑了下來,就這樣反反復復好多次 ,才上去了,還是老爸把我“拖”上去的。
我們先排隊坐輸送帶,因為是正月里旅游的.人很多,我們排了很久,中間還差點滑下來。好不容易輪到坐上輸送帶,大約3分鐘路程,我們就來到了最高處,我和葉宇軒最先到達頂端,爸爸叫我等他一起 下去,我倆早就躍躍欲試,不管三七二十一,直接滑了下去。哇!那感覺像在飛,可才一會兒,我就和別人“追尾”了,我太享受了,忘記操控了,好在那人滑雪板脫了,我就從他身邊溜走了。
才一會兒,我和葉宇軒滑到了半山腰,回頭一看,一路上摔倒了好多人,此起彼伏的,大人們連個影子也沒有,我們只好在原處等,哈,不一會兒,葉宇軒爸爸來了,他讓我們往上滑,再滑下來,俗話 說“上坡容易下坡難”,這話一點也不假,好不容易再次往下滑,好驚險,差點又撞到人了,因為我會溜冰,所以上手比較快,知道如何剎車,改變航道。又一次我成功了,還是一跤也沒摔。滑到低坡 ,再次回上去,滑得我手心都出汗了,中途碰見了媽媽,她說她摔了3次,我好一陣狂笑。
2個小時的時間很快就過去了,我們依依不舍地告別了滑雪場,回去的路上,大家歡聲笑語不斷,都在講各自的親身經歷,原來只有我一個人是沒摔過跤的,我好得意啊!
六年級作文 篇6
九月二日夜,吾與母游秦淮。觀淮水,兩旁燈火通明,四周皆鬧市,似星點綴。淮水旁有一貢院,曰“江南貢院”,可容考生兩萬余人。伯虎,太白,均于此得功名,此之為人才輩出之地。
入秦淮,上一舟,曰“畫舫”,上有一侍者,其聲悅耳動聽。顧四周,一石壁上有二浮雕,光映之,光亮奪目。浮雕有二仙女,近觀可知其局部,仙女之足,白嫩光亮,纖細動人,觀此則陶醉其中,可謂楚楚動人。
舟在江中駛,侍女述兩旁之景,奇峰怪石,危峰兀立,盡顯其態,錯落有致,似亂,其中卻暗藏玄機。淮水有橋三十有余,座座精雕細琢,遷客騷人多會于此,舞文弄墨,好不自在!
秦淮還擁金陵八妓:圓圓,香君,如是……皆是俠義之女。如是于國危亡之時,毅然為明抗清,一代才女,最終竟被逼無路,縷帛自盡,“矣,自古紅顏多薄命”又能如何。
時辰過半,畫舫到岸,回望淮水,不禁感慨,流水依舊,景復初者,然人亦不復為初者也。光陰如水,彈指便是百年光陰已過,史終舊矣,將來仍賒,把好當下,此乃淮水之景復訴之也。
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