二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
龍源湖公園風景優美，是個美麗的地方。
初春3月，媽媽帶我去那里踏青，遠遠地，我就看到了一座雄偉的雕像。聽媽媽說，這是夸父逐日，是我們焦作精神的象征。
走進北廣場，一群潔白的`鴿子在吃玉米。有位阿姨不時地往地上撒玉米，鴿子隨著玉米的落點時而振翅飛翔，時而停下張望，時而埋頭啄食，像一群調皮的孩子。
沿著小路往湖邊走，道旁的小草已泛出青色，偶爾有朵不知名的小花會向我招手。來到湖邊，一座高大的電視塔的影子倒影在湖面上，微風吹過，湖面上蕩起一層層波紋，電視塔的影子好像一下子被人分隔成了若干段。湖的四周都是柳樹，鮮嫩的枝芽顯示出勃勃生機，柳條扭動著纖細的身姿，好像也在為春天的到來而歡呼。
龍源湖公園真美，我希望它能永遠保持這分美麗！
二年級作文 篇2
今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個白色的世界。
下午放學后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個比雪人身體小一些的雪球當腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當眼睛，用樹枝在雪人的`頭上畫了個嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當胳膊。< 大家看了看小雪人，覺得有點美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。
望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。
二年級作文 篇3
我八歲了，老媽常常對我說：“竹竹，你已經長大了，應該學著幫大人們做點事了，要學會獨立生活�！蔽倚南�，這話說得倒也是呀，我能做點什么呢？
恰好有一天，老爸老媽都出去了。到中午才能回來。老媽臨走之前告訴我，要先寫作業，我把作業寫完，就出去看電視，可是一點意思也沒有，我忽然想起老媽的話，對，給老媽一個驚喜，做些什么 呢？我無意中看到了幾個紙團在地上，便隨手撿起來扔到紙簍里，又看見水盆里放著幾個未刷的碗……屋子里太臟了，我決定做一次大掃除。首先我打開水龍頭，拿起洗潔靈往水盆里到，差不多了，就 用筷子攪拌，上面起了一層濃濃的泡泡，可能是洗潔靈倒多了，不過我還是把碗刷干凈了。放回碗柜后，開始第二個環節——掃地，掃了一大堆的垃圾，收垃圾的`時候，我不小心被什么絆了一腳，差點 跌倒。我還是堅強地干下去，這時的我已經汗流浹背，墩地的時候，我連墩布都拿不動，此時真是體會到了老媽每天做家務的辛苦。接著我小心翼翼地把沙發罩鋪好，把床鋪單子鋪好，之后我連坐一下 都舍不得，因為自己覺得鋪得太平整了，椅子也不敢坐生怕忘記放回原處。只能眼睛直直溜溜地站在地板上等著老爸老媽回家。我也想到每次老媽收拾完屋子都被我和老爸糟蹋了，老媽的心情多不舒服 呀，哎，將心比心吧。
通過這次做家務，我享受到了自己的事情自己做的樂趣，更體會到了父母每天的辛苦，同學們多做一點事情，給咱們的父母減輕點生活的負擔吧。
二年級作文 篇4
中午吃完飯，我和爸爸媽媽去逛街。
在一家小店里，媽媽在試衣服。店里有一只寵物狗，它渾身長著雪白的長卷毛，眼睛大大的，非常漂亮可愛。
剛開始我有點害怕，只要它來我身邊，我就把它趕走。有一位哥哥把它抱了起來，我覺得它非�？蓯郏兔嗣�。哥哥把它放下來，讓他趴下，它就乖乖地趴下。讓它站起來，它就乖乖地站起來。我們和小狗追逐打鬧。
寵物狗真可愛，我真想擁有一只寵物狗�。�
二年級作文 篇5
今天，我和爸爸一起到公園里游玩，在公園里發生了一件有意義的事。
走著走著，我看到了一個大哥哥把吃過的2瓜子皮隨手亂扔，我上前去阻止他，大哥哥生氣的.說；“掃地工人會掃干凈。”說完，又走了。但是又把瓜子皮扔地上，忽然我看見一個三四歲的小弟弟把吃過的面包袋扔到垃圾桶里。我就要了一個點子，上前對那個大哥哥說："你看看那個小弟弟"大哥哥看完小弟弟的行為后，紅著臉低下了頭。
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