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小學三年級的作文

時間:2024-02-03 12:53:23 三年級 我要投稿

小學三年級的作文5篇[精]

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文5篇[精]

小學三年級的作文 篇1

  我的爸爸個子不高,但是擅長運動。我喜歡和他一起運動,因為爸爸會細心地教我運動,而且也很有趣味。今天我就給你們講講我和爸爸的運動記吧!

  周末,我和爸爸拿者羽毛球拍、羽毛球和跳繩來到小區的一塊空地上,爸爸先拿起了我的'繩子,昂首挺胸地跳起來,連續跳了兩百多下,真是一位跳繩高手啊!我立刻給他鼓掌。跳好繩,爸爸接過我手中的羽毛球拍,做了一個打羽毛球的手勢說:“我們來打球吧!”我們倆舉起拍子開始“刷、刷、刷”地打起來,過了一會兒,我火冒三丈,因為我一個球也沒接到。爸爸面帶微笑地鼓勵我說:“沒關系,多練練,就會打好的。”于是爸爸就仔細地教我怎樣握球拍,怎樣發球,怎樣接球,他告訴我對方發過來的球飛向哪邊我就跑到哪邊去接,按照爸爸的方法我的球技提高了!

  小朋友們,我爸爸是不是很厲害?在我心目中,我爸爸是世界上最善解人意,最耐心,最棒的爸爸!

小學三年級的作文 篇2

  有一句話叫“母苦兒未見,兒苦母不安。”這句話的意思是:母親的辛苦勞累,做兒女的都沒有去關心,而子女在辛苦勞累時,母親卻深感不安。

  我看過這樣一篇報道:一位母親不愿看女兒每天悶悶不樂,便帶她去滑雪。由于太興奮,兩個人離開了滑雪所在的區域,發生了雪崩,她們慢慢地凍僵了。因為母女倆穿的銀灰色的衣服和白雪相似,所以救援直升機好幾次巡航,都沒有看到她們。母親在絕望的時候,劃破了自己的血管,寫了“SOS”。最后,女兒得救了,而母親卻因失血過多而死了。看到這篇報道,我感受到:母愛是世界上最偉大的愛,母親為了自己的孩子,寧可犧牲自己的生命。

  生活中,我的母親也很愛我,有一次,我要期末考試了,已經11點多了,但我還在書桌前心煩意亂地翻著英語書。這時,媽媽走進來說:“早點睡吧,明天還要考試呢!”我正煩著呢,這時的`媽媽成了我發泄的撒氣桶。我大喊道:“快點出去吧,我連看書都看不進去了!”媽媽嘆了口氣走了,輕輕地關上了門。這時,我很后悔,心里想:媽媽平時工作很忙,回到家還需要管我,以后,我不能讓媽媽再操心了。我以后應該多聽媽媽的話。媽媽生病時,我應該給她端藥;媽媽累了在沙發上睡著時,我應該給她蓋被子;天氣冷時,我應該提醒她多穿衣服……

  季羨林曾經說過:“世界上無論什么名譽、什么地位、什么幸福、什么尊榮,都比不上待在母親身邊。”我以后一定要報答我的母親。

小學三年級的作文 篇3

  我有一個小表弟,今年七歲了。他個子矮矮的,臉蛋上嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛,一閃一閃的,機靈極了。小小的鼻子下有一張能說會道的`嘴巴,經常語出驚人。最有趣的是,弟弟的臉部表情真可謂是瞬息萬變。剛剛還是哭哭啼啼,轉眼間就嬉皮笑臉了,令人哭笑不得。

  記得有一次,我和他一起搭積木。表弟笑嘻嘻地說:“姐姐,我們每人搭一座房子吧,看誰先搭好?”“好呀。”我馬上回答。于是我們就賣力地搭起積木來。沒過多久,我們異口同聲:“我搭好了。”哎呀,原來我們同時搭好啦。可是表弟卻蠻不講理,叉著腰,小臉漲得通紅:“是我先搭好的。”“才不是呢,是我先。”我也毫不示弱。結果,我們就在那里大吵起來,表弟吵不過我,就一屁股坐在地上哇哇大哭,嘴里還嚷嚷:“姐姐欺負我,姐姐欺負我。”我被氣得半天都沒搭理他。可是,沒過多久,我還在那邊生氣。表弟卻像忘了這件事一樣,樂呵呵地拿著巧克力來給我吃。看著那張傻乎乎的笑臉,我只能無可奈何地搖搖頭。

  瞧,這就是我的小表弟,一個超會變臉的小“孫悟空”。

小學三年級的作文 篇4

  我是一個很活潑善良的女孩子。

  我今年9歲,不高不矮的個子。我的皮膚是黃色的,蘋果型的臉上有一雙柳葉眉,眉毛下面是一雙像黑寶石似的大眼睛,眼睛下面是高高的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我最喜歡穿粉色的'連衣裙,因為粉色代表著溫和,穿上它,我仿佛成了美麗的公主。

  我的愛好很多,比如說看書、學舞蹈、看電視……但我最喜歡的是舞蹈。因為我常常幻想著有一天,我穿上美麗的衣服,站在舞臺上成了一名出色的舞蹈家。為了能實現我美好的愿望,我每天都在努力學習,我每天都在堅持練習舞蹈。

  但俗話說的好:“金無足赤,人無完人”,我也有自己的缺點。有一次考試時,我落下了一個標點,害得我沒有取得滿分。我在心里暗暗發誓:今后無論做哪類題型,都要細心,認真,做一個一絲不茍的人。

  你們知道我是誰嗎?你們猜猜看。

小學三年級的作文 篇5

  我的老師很嚴厲,但是同學們都喜歡她。老師留一頭短發,眼睛不算大,卻炯炯有神,她戴著一副眼鏡,看著很有學問。

  我和老師很有緣分,記得一年級時,我在大孟各莊小學讀書,期末考試的時候,有一位女老師給我們監場,沒想到兩年以后,這位女老師竟然成了我現在的班主任老師。

  我第一天走進教室,跟她對視的瞬間,看到她犀利的目光,我不禁有些忐忑不安。果然,我的感覺應驗了。一天,我們寫作業,我習慣性地飛快地完成了任務,我去找老師檢查,老師看了一眼我的作業,面無表情地把我的作業撕了。與此同時,冷冷地說:“重寫”!看著我的.作業頃刻間變成了飛花,我傷心急了。可是我只能拿著作業本重新回到座位上,認真地寫起來。忽然,我看見老師向我走來,我有些發顫,不知如何是好。沒想到老師竟然俯下身來一筆一畫地教我寫字了。雖然我在努力,還是寫不好,我的手一直在抖,老師就握住我的手,耐心地給我講著起筆、運筆和收筆。我覺得眼睛里有了模糊的東西……。

  這就是我的老師,她嚴厲卻深深地愛著我們,我想用一句話來贊美我的老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

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