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小學(xué)五年級作文

時間:2024-02-03 11:40:03 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  這天,我的腦海里翻開一副舊畫面不禁又讓我流淚。在一個微風(fēng)吹浮地午后,我用媽媽的手機打開了微信,看了一段視頻。是為了夢想而不懈努力的女孩,叫夢夢。

  夢夢一個可愛、善良、孝順的女孩。她原本生活在一個幸福、美好的家庭里,可就在她八歲那年,無情的電流奪去了她勤勞的雙臂,他暈倒在了馬路的中央。

  當(dāng)她醒來時,只見母親緊緊捂住她的.手。眼眶紅透了,從母親的臉上露出疲憊的樣子。夢夢的眼淚不禁掉下來,落在了母親的手背上,母親醒了,她看著夢夢,雖然母親嘴上沒有說,但從她的眼神里可以讀出說不出來的喜悅,眼眶里還有著一些淚花。母親說:

  我的好孩子,命怎么那么苦。剛剛才好好的,怎么怎么母親失聲痛哭了起來。

  雖然夢夢失去了雙臂,可她并沒有放棄自己的夢想。她對母親說:沒有了雙臂,還不是有腳嗎?我的腳和雙臂一樣能干。說完,她對母親笑了笑。母親明白,夢夢是為了掩飾自己的傷痛才這么說的。夢夢酷愛十字繡,她的夢想是讓更多人買她的十字繡作品。

  當(dāng)天冷的時候,她還得坐在冰涼的地面上,一步一步細(xì)心的織著,如果織錯了還得解下來從新織。有一天,一位老爺爺來到攤前,對夢夢說:

  孩子,回家吧!天冷,別坐地上。說罷,老爺爺從口袋里掏出了四百元錢給夢夢。可夢夢并沒有接過老爺爺?shù)腻X,對老爺爺說:

  謝謝你老爺爺,可這錢我不能收,也不需要,,因為只有自己掙的錢自己花的才踏實呀!

  夢夢現(xiàn)在已16歲,這八年她已自己的實力制作了三十多福作品了。

  我為她的身體狀況感到同情,我為她夢想的執(zhí)著而感動。是呀!一個夢想竟有如此大的力量,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做什么事只要有決心、信心,就可以成功。

小學(xué)五年級作文 篇2

  今天開學(xué)了。下午本人換上整潔的衣服,懷著激動的心情,迎著溫暖的陽光,踏著芳香的泥土,來到本人分別了一個月的學(xué)校,校園里鮮花盛開,更加美麗,同學(xué)們笑容滿面,越加親切。

  同學(xué)們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起,,又是問這,又是問那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個麻雀窩。

  “釘鈴鈴”上課鈴聲響了,走進來一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著一頭長發(fā),邁著穩(wěn)健的步伐,走到講臺上,親切的說:“同學(xué)們,本人姓白,這學(xué)期本人來做你們的班主任,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。”同學(xué)們聽了,熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來......。

  第一堂課就在愉快的`氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來到操場上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語。

  新的一年開始了,本人信心十足,本人將用辛勤和汗水獲得更多的知識,大家加油哦!

小學(xué)五年級作文 篇3

  在山的那一邊,天空,東方吐白,有一束柔和的陽光斜射在樹梢。一聲聲清脆的喔喔聲,穿過這幽靜的林子,顯得格外悅耳。幾只公雞籬頭,喚起沉睡的人們,迎接耀眼的黎明,迎接新的一天!

  太陽漸漸爬上樹梢,它似乎迫不及待的想要為人們帶來溫暖的光明。天空漸呈天藍色,太陽看起來像一個銀盤,周圍涂上了一圈兒紅色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間掠過,我生怕此時的太陽會被吹走。

  公雞們下了崗,又開始了一天的新樂趣,一會兒啄那兒,一會兒啄這兒,挺著自己驕傲的雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來走去,好不自在。

  人們都醒來了,溫和的.陽光照在他們的臉上。人們應(yīng)該感謝太陽日復(fù)一日,年復(fù)一年的為人們驅(qū)趕黑暗,帶來一縷縷希望的曙光!迎接著新的陽光,人們開始了一天辛勤的勞作。

  一群群早起的鳥雁,從淺藍色的天空劃過,它們換著好看的隊形,嘰嘰喳喳的,卻不討人厭,我猜想,它們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景吧!太陽看到這場場討論會,似乎露出了一抹淡淡的微笑,就像母親看到孩子們的歡樂。太陽很想和歸鳥說話,于是——他喚來風(fēng)兒吹動綠葉,沙啦啦,沙啦啦……鳥兒們聽了更是快活。愉快地飛往自己的家。

小學(xué)五年級作文 篇4

  我有一個戰(zhàn)友,他隨我沖鋒陷陣,征戰(zhàn)考場,立下赫赫戰(zhàn)功。它就是我的鋼筆。

  別的鋼筆的外殼上差不多都印上一些花花綠綠的卡通圖片,而我的鋼筆,除了一頂爛銀盔,全是紫的,那些印著卡通人物的鋼筆,一點都沒有我的正點。它的手感也不比一些價格昂貴的鋼筆差,在它上面摸,你會感覺它像絲綢一樣的光滑,讓你摸了還想摸。這枝筆有個軟肋,那就筆尖,跟玻璃制品似的`地上一摔筆尖就“炸開了花”。把它的筆桿擰開,就能看見它的墨水囊,它的墨囊可不是那種老土的不能再老土的擠壓式墨囊。而是提拉式的,想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那種擠壓式的,擠了半天還沒擠滿。

  我的鋼筆可是只不死小強,已經(jīng)經(jīng)歷了很多風(fēng)雨洗禮,任安然無恙。它不像我的其它鋼筆那樣“英年早逝”。這可是我精心照顧下的結(jié)果。如果你想學(xué)幾招,那我就大發(fā)慈悲的教你幾招。,第一招是,要勤給鋼筆“洗澡”

  不然它會全身不舒服,那就寫不好字,第二招是,隨時都得給它帶上自己的頭盔,不然的話,它要是滾倒地上,那可慘了!

  第三招是,你出遠(yuǎn)門的時候,得讓它冬眠,先把它的墨汁擠光,然后認(rèn)認(rèn)真真的清洗一下,才能放回鉛筆盒。

  我和我的戰(zhàn)友是不是很幸福?

小學(xué)五年級作文 篇5

  愛是一縷陽光,溫暖我的全身;愛是一席新雨,滋潤我的心田……父愛如山,母愛如水。我在父母的關(guān)愛中幸福地成長。

  您對我非常疼愛,也非常嚴(yán)厲。

  記得上學(xué)期一次考試后,您對待我像變了一個人似的。暑假里的一天,您在上班前布置了“額外”的作業(yè)給我做,還板著臉兒說您下班回來要檢查。當(dāng)時,我好怨恨您呀!然而,您前腳剛走,我后腳就溜,管他個三七二十一。

  下午5點多鐘,您一到家就說:“陽陽,快把作業(yè)拿來。”我一聽,心里立馬忐忑不安,不知該怎么辦?但我還是大著膽子對您說:“爸爸,我早把作業(yè)做好了,您放一百個心。”我以為您會忙于做飯、做菜而擱下這件事不管,可您就是蹦著一條胡同里的竹竿——直來直去。您翻了我的作業(yè)本,氣不打一處來,二話沒說,拿起拖鞋就朝我的屁股上狠狠地打了幾下……

  煙消云散之后,您看我疼痛的樣子,伸出粗糙的大手掌拉著我的小手,您還跟我講您小時候想念書又念不上書的事,還講了鄰居大哥哥田毅軍刻苦學(xué)習(xí)后考上名牌大學(xué)的事……最后,您說了一句話:“孩子,你要長志氣啊!”我知道,這是您的'良苦用心啊!您是在恨我這塊“鐵”,將來不成“鋼”啊!

  后來,我也漸漸變了一個人似的。每天早晨,您去上班,我就在家讀書寫作業(yè)。您下班回來,每次檢查作業(yè)后都會說:“小子,真不錯!”。我又看到您過去那慈愛的笑容,又感到您的愛如茉莉花一樣幽香,飄遠(yuǎn)。

  爸爸,我知道您是愛我的。您希望我將來成為一個有用的人,希望我過上幸福的生活。說實話,我也想,爸爸您要是能小了20歲和我一樣大,我們父子一定天天在一起,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起快樂,那有多好啊!

  最后,我衷心祝愿爸爸越活越年輕,生活越來越快樂!

小學(xué)五年級作文 篇6

  今天是開學(xué)的第一天,可是天公不作美,淅淅瀝瀝下起了雨來,不知是為了何事而哭泣。我可不想去上學(xué),但又不能不去。真留念暑假呀,再過半年才會有寒假。

  我背上書包,走向二樓。似乎我變小了,再看看別人,也都那么短小,我大了?“高原。”一個熟悉得不能再熟悉的聲音。“哦!”我抬起頭來朝前望了一眼,“韋禮焜!你的腳好了?”我訝異地盯著他。想起前幾天韋禮焜單腳跳著的情景,又回想起自己在家里單腳跳的景象,我的心不由地抽了一下,深深地自責(zé)起來:你的腳受傷之后為什么不堅持上課呢?……

  第一節(jié)課是語文課。我們的趙老師被調(diào)走了,新來的吳老師是我們的語文老師。據(jù)說她已經(jīng)當(dāng)了二十多年的班主任了,是我們學(xué)校的'校長助理。她看起來很平易近人。當(dāng)談到學(xué)業(yè)或者學(xué)習(xí)時,吳老師的話語就像是窗外那綿綿的小雨一樣多得說不完。她非常喜歡我。請允許我自戀夸張地說一下。

  “現(xiàn)在來輪流說一下名字。”吳老師平和地說。到我了,吳老師用期盼的眼神掃到我這里又馬上離開了。哎,本想毛遂自薦的,卻要等到下課才行。

  吳老師竟然把我叫去了她的辦公室。我覺得十分不好意思,臉紅得像一團火了。吳老師像是會讀心術(shù)似的,說:“怎么,不好意思啦?在這兒說吧。”我長長地出了一口氣,正要說出我的名字時,一旁的周俊杰說話了:“他叫高原。”吳老師在口中小聲念了幾遍。

  我氣急敗壞,把那多嘴的周俊杰一直逼到了墻角。

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