五年級的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“春天來了!”我們快樂地喊著。今天,我們將進行一次愉快的尋找春天之旅。
校園里下起了毛毛細雨,可這絲毫沒有影響到我們尋找春天的氣息。首先當然是坐落在校門口的白鴿雕塑了,昔日的白鴿雕塑,今天被雨水沖刷一新,在雨中顯得格外有精神。白鴿雕塑周圍簇擁著許多花:有各色的映山紅,有金黃的菊花……這些各色的花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的像一塊塊金子,十分美麗。
接著,我們來到了操場。小草已經悄悄地從石縫里鉆了出來。小草綠綠的,那一片新綠,讓人眼前一亮;雖然下著著雨,但小草仍然頑強地挺立在雨中。晶瑩的雨珠滾動在葉面上。我們小心翼翼地踮著腳走路,惟恐踩壞了這美麗的.小草……
操場邊上還有一些茶花。茶花的葉子是深綠色的,綠得那么深沉。雖然還沒到茶花開花的日子,但我們卻欣喜地發現網 ,有一朵茶花已經悄悄地綻開笑臉:它的花瓣是粉紅色的,粉中透點白,在雨中顯得更美了。
我們又來到了連心橋上,連心橋上滿是迎春花。迎春花的枝條如瀑布般傾瀉下來,有幾朵迎春花鑲嵌在“瀑布”上,猶如一顆顆黃寶石。
我摘了一朵迎春花,放在手上仔細觀察。迎春花的花瓣是黃色的,我使勁用鼻子一吸,一股甜絲絲的香味撲鼻而來,真舒服。
初春的校園是最美的,盡管它不如初夏的校園那么熱鬧,不如初秋的校園那么涼爽,不如初冬的校園那么潔白。但初春的校園里那一抹抹新綠,更使我們的校園生機勃勃,春意盎然。
五年級的作文 篇2
“嗒嗒嗒……”一個留著平頭的小男孩正目不轉睛地盯著電腦,手指熟練地敲擊著鍵盤。那個小男孩就是我。我有點兒胖,但是很結實。我喜歡看書,只是因為近視,所以鼻梁上面常常架著一副眼鏡。我的偶像是周杰倫,我喜歡聽他的歌,他的歌又快又好聽。我在百仕達小學讀書,在班上,我是一個中隊長。
“熊鳴非,作業做完了沒有?怎么還在玩電腦?”只要我在電腦上呆的時間長了,媽媽準會這么問。這不,媽媽又在叫了。媽媽身體胖胖的,頭發長長的,鼻梁上也架著一副眼鏡。媽媽既關心我的學習,又關心我的身體。她每天晚上都要檢查我的作業,每天早上都會為我準備一份美味的`早點。媽媽喜歡看電視,常常一進門,就“啪”的一聲打開電視機,然后津津有味地看起電視來。
“熊鳴非!你記得把作文改了!”這是我爸爸經常說的一句話。爸爸是一位語文老師,也帶著一副眼鏡。他的身體也有一點胖,挺著一個啤酒肚。爸爸喜歡上網,每天下班回來,爸爸做的第一件事就是打開電腦,看看新聞,發發帖子。有時候,爸爸也上QQ,但是很少聊天,他是想看看自己班的學生有哪些上QQ了。等到上學的時候,他就叫那些學生不要上網聊天了。
每天早晨,爸爸媽媽帶我一起上學;每天晚上,爸爸媽媽陪我一起回家。啊!我有一個幸福的家。我愛我家!
五年級的作文 篇3
陳伯伯的女兒小磊姐姐幾天前從海安來到了石家莊,爸爸帶我和小磊姐姐去農場玩。
早上我很早就起床了,一想起能和小磊姐姐玩我太開心了。我們開車來到了農場,因為姐姐是第一次來農場,爸爸說:“欣欣,你帶姐姐在農場里轉轉吧。”首先我帶姐姐來到了魚塘,這里有幾位叔叔正在聚精會神的釣魚,其中有一位叔叔坐在凳子上先把魚桿放下,然后把魚食拴在魚鉤上,拿起魚桿往水里一甩,然后用磚頭把魚桿壓住等魚上鉤。弟弟也在旁邊學著叔叔們的樣子開心地釣魚。
接著我帶姐姐來到了養狗場。這里有我們養的狗,它們分別叫黃黃、豆豆、嘟嘟、奔奔,其中我最喜歡奔奔,因為它剛滿月我們就把它買回來養著,它見了我高興得直擺尾巴,像是說:“小主人歡迎你和朋友的到來。”嘟嘟很大、很胖,“它是一只圣伯納雪地救生犬。”我對姐姐說。
然后我帶姐姐來到了蔬菜園,這里種著豆角、黃瓜、西紅柿、茄子等等五顏六色的`菜,看了都想吃。這時聽見爸爸在叫我們:“欣欣、小磊,來吃西瓜啦!”我們一聽,飛快地向爸爸那邊跑去。
吃完西瓜,我和姐姐來到了游樂場,這里有滑梯和秋千,我們一會兒坐著打秋千,一會兒站著打秋千,有說有笑開心極了;一會兒我們又在滑梯上滑來滑去,累了姐姐就坐在滑梯上講故事,講的是《三國演義》,她講得有聲有色,而我卻聽得像天書一樣,所以我決定回家后讓媽媽也買一本《三國演義》看。
時間過得真快呀,我們該走了,可是我們還沒玩夠呢,還有許多地方沒有給姐姐介紹呢,下次我一定還和姐姐來這里玩。今天我真快樂、開心呀!
五年級的作文 篇4
我的家在農村,屋后有一個美麗的花園,大家戲稱“后花園”。說是“花園”,其實就是一片林地,有果樹,有紅楓,有臘梅,還有一個小小的“池塘”。那里一年四季花開不絕、花香不斷,無時無刻不展示著勃勃生機。
春天來了,首先開放的是桃花。一陣風吹來,那粉紅的花瓣紛紛飄落,在“花園”里鋪出一條“香徑”。李花也不甘示弱,看到桃花的燦爛,便使勁地賣弄著自己的那身雪白,好像要把桃花比下去似的,我想,古人創造的詞語“桃李爭春”是多么富有深意呀!還有,那幾株杏花也開了,雖然它的花兒小,絲毫沒有“爭春”之意,但自然使人想起“桃李杏春風一家”的句子來。春天的`“后花園”,我為你喝彩!
夏天,最有看頭的要數那滿池怒放的荷花了。微風中,荷花像一個個含情脈脈的少女,向我們頻頻點頭。那襯著荷花的玉盤似的荷葉,更是把整個荷花池裝點得頗具詩情畫意。看小魚在荷葉下游動;聽青蛙蹲在荷葉上歌唱;聞荷花那沁人心脾的幽香……可真是一件美事。“畢竟小池六月中,風光不與四時同”啊!夏天的“后花園”,我為你鼓掌!
秋天到來時,“后花園”又是一番景象了。舉目一瞧,那可是菊花的世界,黃的、白的、紫的,令人目不暇接。那黃菊花黃澄澄、金燦燦,色彩鮮艷;那白菊花花瓣如玉,冰清玉潔,在微風中輕舞,顯得格外嫵媚動人;還有那紫色菊,如繡球、似禮花、像瀑布……花園東邊的那幾株紅楓,此時也風光起來了。那經霜的楓葉火紅火紅的,遠望去,宛若天邊飄下的紅霞。秋風里,那楓葉像一群群蝴蝶,舞著蹈著,飄飄悠悠地落到地上,踩上去,軟綿綿的,很是舒服!秋天的“后花園”,我為你歌唱!
冬天,雪中的“后花園”更具有獨特的魅力。那桃樹上、李樹上、杏樹上都滿是雪,就像春天里開了花一樣,難怪古人寫雪曾經說“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。在這樣寒冷的季節,那臘梅花正開得鮮艷呢!那花有雪相互交融,只聞淡淡的幽香!冬天的“后花園”,我為你陶醉!
我愛我家的“后花園”,因為那里有我童年永遠的記憶!
五年級的作文 篇5
俗話說:“一年之計在于春。”
春天,冬眠的動物蘇醒了;花草樹木又重新拿回了屬于自己的生機;孩子們脫下了厚厚的棉衣,背上書包高高興興地去上學了!
田野里,成片的'油菜花中,還“鑲嵌”了幾只白色的蝴蝶——豌豆花。頑皮的孩子拿著自己心愛的風箏,在田間自由地奔跑,就算沒有風,他們依舊把風箏放得很高,高得只剩下一顆芝麻般大小的點。
城市里,在兩旁的綠化帶上,又栽了幾棵樹苗,一些樹在不停地掉樹葉。后來我才知道,雖然秋天它也會掉葉,但還是春天時掉的多。因為,春天到了,新的嫩芽又長出來了,老的葉子就會被“擠”到了地上。
冬天過了以后,就說明我們又長大了一歲,要比以前更加懂事,更加努力學習,更加熱愛學習!
春天是一年四季中的開始,是起點。春天是萬物復蘇的季節,春天,還表示著我們要開始新的旅程。
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