五年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“父親啊，你能不能慢一點(diǎn)蒼老？父親啊，試著了解彼此會(huì)有多么重要……”時(shí)光匆匆，歲月無情，就像著首已經(jīng)老到?jīng)]人再聽的歌一樣，但卻飽滿了濃濃的父子之情。時(shí)間能吞噬一切，包括一個(gè)人的容顏。父親，本有一頭烏黑的頭發(fā)，但被時(shí)間這個(gè)惡魔捉弄得，慢慢的，有了一條條的白發(fā)絲。
周末，我與父親兩人在客廳看電視，突然瞅到父親的頭上多了幾根白發(fā)。我對父親說：“爸，我?guī)湍伟装l(fā)吧！”父親轉(zhuǎn)頭看我，眼里盡是感動(dòng)。“好啊，難得女兒幫我拔白發(fā)，就享受一次吧！”我和父親都笑了，笑到了心底。我跑進(jìn)房間拿來鑷子，坐到父親身旁。我叫彎下身，然后把頭和手湊到他腦袋上。我用手輕輕撥他得頭發(fā)，細(xì)細(xì)地尋找每一絲白發(fā)。找到一根后，我再用手指小心地捏住白發(fā)，然后另一只手用鑷子夾住白發(fā)。因?yàn)榕赂赣H疼，所以沒用多大力度一抽，把白發(fā)拔了。“爸，疼嗎？”我皺著眉頭問爸爸。“沒事，不過拔幾根白發(fā)而已，不疼。白發(fā)呢？拿來給我看看。”我把從爸爸頭上拔下的幾根白發(fā)放在爸爸的`手上，嘆了一口氣，說：“唉，老了，幾絲白發(fā)已是過去的見證了！”我頓時(shí)感悟，我抱著爸爸，說：爸，您一點(diǎn)也不老，您才三十多歲，怎么會(huì)老呢？那些白發(fā)只是您沒多吃飯的結(jié)果而已，您以后要吃多點(diǎn)哦！女兒長大還要賺很多錢給您買吃的了！”我笑著對父親說，但其實(shí)心里有一股心疼在刺著我。父親摸了摸我的頭發(fā)，也笑了！
這幾根細(xì)絲的白發(fā)，究竟藏著什么呢？我只知道，這里面有著父親的蒼老。有著時(shí)間的流逝，更有著我與父親的愛！
五年級的作文 篇2
第一次吃火鍋?zhàn)灾停宜苿⒗牙堰M(jìn)大觀園，對這些生的菜充滿了好奇。夾了各種各樣的油條、牛肉、蝦、羊肉等等。媽媽先將硬的食物放入火鍋里，悠哉、美哉地等待著美食熟透。
鍋里浮著好多的菜和鍋底料，像個(gè)聚寶盆，你能想到的菜基本都在。一會(huì)兒，鍋的兩邊湯水開了，鍋中的霧氣緩緩飄起，我不由自主地咽了咽口水，眼不眨地盼望著鍋中間的湯也盛開。
終于等來湯底全開了，發(fā)出“噗咚、噗咚”的'聲響，美食也煮熟了，發(fā)出陣陣誘人香味。靠坐的歐式窗戶，煙霧彌漫著朦朦朧朧，不時(shí)還有幾滴水珠順著玻璃窗滑下來。
時(shí)不時(shí)的火鍋店里進(jìn)入一群客人，大小高矮胖瘦不齊，讓整個(gè)店溫度快速上升。
我挑起一卷羊肉，輕輕地放入鍋里，肉片立刻平展，不到幾秒，肉片縮小了，顏色變卡其色了，也有點(diǎn)卷了，像一塊皺了的小碎布。然后用勺子去撈，查看完全熟了。一口嚼進(jìn)去，恩，肥而不膩，片刻即化。我胃口大開，吧唧吧唧不停地吃，媽媽也不住地大口吃。牛肉和羊肉吃完了，再去拿了一盤。我邊喝草莓乳酸菌，邊吃牛羊肉，火鍋里的食物逐漸減少，我和媽媽又去拿了一大盆食物。自助餐，付了錢嘛！總要把錢“吃”回來吧。
當(dāng)我們剛把食物放入火鍋中，才發(fā)現(xiàn)“節(jié)約食材，如鍋里剩半斤將按原價(jià)付錢”的字樣。頓時(shí)我和媽媽的心慌了，發(fā)覺自己的胃已經(jīng)飽了。不能退了，沒吃完還要按每樣食物的原價(jià)收費(fèi)？想到這，我和媽媽拼命地?fù)沃云饋恚亲右呀?jīng)鼓得像挺著一只皮球，火鍋中還是有很多食物等著我們解決。我和媽媽只好硬著頭皮繼續(xù)吃。鄰桌的客人放下筷子，看我和媽媽吃的這么“嗨皮”，看得都發(fā)呆了。
我的小眼睛不時(shí)撇了撇他們。對了，他們也拿了這么多菜嗎？怎么一點(diǎn)也不擔(dān)心吃不完呢？已經(jīng)坐在這家店幾小時(shí)了，我納悶，難道他們想讓胃歇歇，再繼續(xù)進(jìn)行。但又看了看旁邊“節(jié)約食材，如剩半斤將按原價(jià)付錢”，哎甭管別人了，我繼續(xù)狼狽地吃吧。
“額！”我打了個(gè)飽嗝，脹的肚子里的氣球在擺動(dòng)。真得吃不下了，再吃肚子就要炸了！突然，鄰桌的客人起身，挺著啤酒肚和家人搖搖晃晃地走了。我立刻跑過去看了下，鍋里的食物還不是剩了很多嗎？沒吃完也能回家？我氣憤地告訴了媽媽，媽媽急忙拉著我回家。
原來那些字是為了讓顧客珍惜糧食才這樣寫的。由于我和媽媽的浪費(fèi)跟愚昧，我們都挺著“大肚子”回家。
五年級的作文 篇3
今年我二十一歲，在美國讀大學(xué)。放假了，我?guī)е绹瑢W(xué)乘飛機(jī)回杭州建德過年。
飛機(jī)降落在一片綠茵茵的草地上，這是建德新建的第20個(gè)飛機(jī)場。走下飛機(jī)，撲面而來的是一陣清新甜潤的空氣，“哇！真香啊！”我情不自禁地喊道。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)機(jī)場附近不見任何高樓大廈，呈現(xiàn)在眼前的是一望無際的花海和樹林。我看著眼前的花紅柳綠，我的心不由得更激動(dòng)起來。
市政府所在地新安江城也變得越來越美麗了，南來北往的游客也讓新安江城變得熱鬧和生機(jī)勃勃。原來那些無規(guī)劃的小商店和那些小餐館幾乎從來沒在這里存在過似的。美麗的新安江水像一條碧綠的紗巾，又像是一條神奇綠色柳枝穿城而過。
它的江水是那么的清澈，清得可以看到江底自由自在游動(dòng)的小魚。它的`江水是那么神奇，依舊是冬暖夏涼。在這嚴(yán)寒的冬天，我卻能感受到它給我送來的陣陣暖氣。我想到了炎炎夏季，它依舊是我們新安江人、建德人最大的空調(diào)機(jī)。
與我同來的美國同學(xué)，坐著小船游玩了新安江。他們豎起了大拇指，情不自禁地贊嘆道：“上有天堂，下有蘇杭，你們新安江真是美極了。”
五年級的作文 篇4
古者有云“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”。詩中所描述之安樂景象，只是在歷史上留下一段幻想而已，它已經(jīng)被時(shí)間給無情吞噬了。我們曾經(jīng)美好的夙愿，就這么沒了，難到它永遠(yuǎn)只會(huì)停留在一個(gè)幻想？
不，絕對不會(huì)。溫情不會(huì)因時(shí)間的變遷而泯滅，只是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)、去認(rèn)知、去改造他的心靈。終究會(huì)有那么一些人，他們相信親情，認(rèn)知友情，并把溫情傳遞到每一個(gè)需要它的人身上。
李密，一個(gè)孤苦無依的`孤兒。被祖母含辛茹苦地養(yǎng)育成人，并取得驕人的業(yè)績。她以自己的懷抱，溫暖著這個(gè)孩子。而當(dāng)祖母年方垂老之時(shí)，李密心頭一顫，說道：“祖母無臣無以終余年”，毅然辭官，為深愛著他的祖母，多給予一些心靈的慰藉。祖母對李密的溫情，使得原本一無所有的孤兒，開心快樂，茁壯成長。而李密則因祖母之溫情，終未棄母而遠(yuǎn)離，造就了一段孝的千古佳話。古人亦就如此，我等亦何不可？
南網(wǎng)哥哥，近年來被大家所熟知的一個(gè)充滿溫馨的名字，他的愛心與善意是風(fēng)吹不散的陽光，是雨打不濕的外衣。他用自己的行動(dòng)證實(shí)了人間溫情，在寒冷的冬季為貧困孩子們送去了最真摯的祝福與溫情。原來啊！溫情一直就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
審視自己，守護(hù)溫情。愛，絕不是曇花一現(xiàn)般的心血來潮，而是持之以恒的堅(jiān)持。我們身邊不是沒有愛，沒有溫情與熱情，只是，我們不善發(fā)現(xiàn)罷了。
五年級的作文 篇5
你們可能會(huì)問，我的秘密花園是什么，告訴你們吧，我的秘密花園就是書啊！
要說愛好，我只對書情有獨(dú)鐘。家里的書都堆積如山了。媽媽還給我買了個(gè)書架都擋不住那滾滾而來的書。家里的書實(shí)在太多了，可我還要看，因?yàn)闀家曳瓲�了。爸爸媽媽無奈，只好給我了訂閱了幾期《小學(xué)生閱讀世界》、《小學(xué)生閱讀報(bào)》等。
我的書有很多類，有作文類的，故事類的，科普類的，文學(xué)類的，冒險(xiǎn)類的，童話類的，名著的……
我愛《淘氣包馬小跳》的貪玩，愛《簡愛》的'執(zhí)著，愛《海底兩萬里》的冒險(xiǎn)，愛《苦兒流浪記》的可憐……
我是一個(gè)書蟲，甚至連上廁所的時(shí)候也忘不了看上幾頁。有一次爸爸給我買了一本《宇宙未解之謎》我在廁所里看呀看，我不知不覺竟然在廁所里看了兩個(gè)多小時(shí)。唉，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只好潛回我的房間，躺在我的床上睡覺了。
我愛書，就像愛我的生命一樣。我有一個(gè)愿望，多多看書，我以后要當(dāng)一個(gè)作家，為孩子們寫出更多好看的書，讓他們知道，書是人類進(jìn)步的階梯啊！
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