五年級的作文300字

時間：2024-02-03 09:28:12 五年級我要投稿

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【精】實用的五年級的作文300字10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】實用的五年級的作文300字10篇

五年級的作文300字篇1

　　秋天不像春天那樣百花盛開，萬紫千紅，也不像夏天那樣生機勃勃，也沒有冬天那樣雪花飛舞、白雪皚皚。但是，它在我的心里是最美的。

　　落葉之美

　　看，一陣微風吹過，樹葉在空中打旋，像一只只蝴蝶，又像一個舞者在空中盤旋。它飛到了河里，像一艘小船。又飛向了草地，踩著柔軟的小草。小草發出“吱吱”的聲音，這真是美不勝收。讓我想起了這樣的一句詩“若紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　歸去之美

　　樹把自己的葉子歸還給大地，把自己的葉子化作肥料送給自己。那動物們呢？一群群大雁排成人字，飛向南方。然而人呢？深秋更讓人思念家鄉，尤其是在異地的`人，更是有種“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感覺。

　　豐收之美

　　雖然山上鋪滿了許多金色的落葉，但是大地還是洋溢著豐收之情。田野里，豆莢笑得張開了大嘴巴；谷子像一個老爺爺一樣，彎著腰，這真是“春種一顆粟，秋收萬顆子”；棉花像一朵朵白色的四葉草，還像一團雪，又像天上的云朵白白的。果園里，柿子像一個個燈籠；葡萄像一個個紫色的寶石鑲嵌在大地中；蘋果像一個個小孩子紅紅的臉蛋。

　　看，這就是迷人的秋天。它在天空里，在大地里，更在我心里。

五年級的作文300字篇2

　　“沙沙沙——”聽，下雨了。正是萬物復蘇的季節，雨兒讓大自然變得更加美麗了。

　　下雨的時候，雨水如甘泉一般滋潤著土地，能讓土地里干涸的植物更好的生長。

　　下雨的時候，竹林里的竹子更加青翠欲滴，放眼望去，是一片蔥蘢的綠海。一個個新生的筍兒從土里探出頭來張望世界，為這片綠色的海洋增添了一片獨特的色彩。

　　下雨的時候，小雨滴澆灌著嬌羞羞的花苞，就仿佛是春姑娘的奇妙魔法，令這些花苞剎時齊刷刷的露出迷人的笑臉，每一朵都色彩繽紛，散發著淡淡的清香。風兒拂過，花兒們競相展示著自己輕盈優美的舞姿。

　　下雨的時候，小雨珠就如同是一個個音符，滴滴答答的雨聲猶如一首令人陶醉的鋼琴曲，而整場雨就好似一場美妙的鋼琴演奏讓人沉醉其中。這一切都是小雨點的杰作，是它改變了人們枯燥的生活，使人們的'眼前突現五彩斑斕。

　　雨停了，我的煩惱化作烏云，隨著風兒消散了。天空中出現了一道絢麗的彩虹，這美麗的風景難道不是一幅栩栩如生的畫卷么？

五年級的作文300字篇3

　　記得剛來時，小樹的高度還沒能長到三層，坐在我家窗前還看不到小樹，我就忽視了它的存在。直到一年春天，才發現一條新的嫩枝抽到了窗前。日復一日，年復一年，小樹又長高了，枝葉又變綠了，它是在我窗前陪我慢慢長大的，所以我對它有一種特殊的情懷。

　　春天來了，小樹抖掉了一身的白雪，陽光下，釋放著儲存了一冬天的能量。抽出細嫩的新枝，長出嫩綠的新葉，呈現出一種小孩子一樣的生機。

　　夏，似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的'外衣，并不茂盛，但足以給家里帶來絲絲陰涼。酷熱的夏天，看著這一處并不茂盛的綠色，心里也涼爽了許多。

　　秋風一吹，便送走了夏。那一樹的綠葉，也被涂上了金色。金黃色的樹葉在秋風輕快的節奏下，也一起舞蹈著。

　　冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹驅趕寒冷。一年了，小樹安安靜靜地睡了，它一定在夢里等著來年的春天吧

　　小樹長成了大樹，我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉眼間，它又長大了，而我，也和它一起成長著。

五年級的作文300字篇4

　　記得小時候，每當我看見別人拿著一本書專心致志地看著，我就想‘等我上小學了，我要聚精會神地聽老師講課；仔仔細細的寫作業；專心致志讀一本書。

　　現在我越來越喜歡讀書了，有時，同學們在高高興興玩耍的時候，我在全神貫注的看書；有時，有的人在叫我，我也不會暫停。

　　今年，我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書，它不但講得是50位名人的故事，還講了我們做事的道理。我為它們的.故事而感動；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。

　　有一次的英語課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書來看的如醉如癡，好像到了一個書的海洋。這時已經上課了，老師用書帕打著我的桌子，我才發現上課了，我迅速的放下書本，聽老師講課。我就拿出一本書來看看

　　在我讀完幾本書后，感覺我寫的作文生動形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的，作文會寫得更生動。

　　我的故事真精彩！

五年級的作文300字篇5

　　在一個陽光明媚的早晨，我走進公園，呼吸著新鮮的空氣，讓人心曠神怡。

　　仰望那無邊無際的天空，蔚藍的，像用水洗過一樣，那么明凈。朵朵白云猶如點點白帆，又好似一朵朵綻開的白蓮。遠處的青山連綿起伏，被霧籠罩著，朦朦朧朧，像披上了一層輕紗。山頂上有一座紅色的小亭子，玻璃瓦在陽光的照射下，閃閃發亮。近處首先映入眼簾的是那桃花，粉的似霞，真是爭奇斗艷，競相開放，就像一個個驕傲的小公主，互不服輸地比試著各自的美麗。沁人心脾的香味撲鼻而來，令人陶醉，招來了蜜蜂和蝴蝶，繞著它們翩翩起舞。白樺樹旁有一張椅子，游人經常坐在椅子上看書、畫畫......花壇前有一個小操場，有的人在練太極拳，有的人在跳繩，到處充滿歡聲笑語，人們在充分享受生活情趣。穿過小操場，展現在眼前的是一個人工湖，在陽光的照耀下，清澈的湖水閃著點點銀光。魚兒悠閑的在水里游來游去，有的全身布滿彩色的條紋；有的'頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。兩個小朋友正在劃船，快樂極了！

　　俗話說得好，一天之計在于晨，我愛清晨，可我更愛春日公園清晨的美麗景色。

五年級的作文300字篇6

李肖翰同學：

　　你好！

　　看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。

　　我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，

　　如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們后，你的'生活會更有趣。

　　我們的教室里有圖書角和學習園地，學習園地上張貼著同學們制作的手抄報，寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般，考試成績一直在前二十名之內，我相信，你的學習也一定不錯吧！

　　看！我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

　　我的家鄉很美，我愛我的家鄉。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學習收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。

　　好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！

　　祝你：

　　學習進步

　　王天

　　20xx年2月18日

五年級的作文300字篇7

　　我的同桌是一個軍事迷，他就是——王理哲。

　　王理哲有許多本軍事書，他每天都看國際的軍事新聞，還經常為我們講解一些有關軍事的新聞報道，活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學們有時也會問他，什么槍該在什么時候用，他也會為同學們一一解答。聽有的同學說他的夢想是當一名大將軍，所以才會這么喜歡軍事。

　　每次上地方課時，老師一說到軍事，王理哲便會“豎”起耳朵，津津有味地聽著，老師在投影機里放出一些關于軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會兩眼發光，目不轉睛地盯著屏幕看。老師有時也會讓我們自己去給同學們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個星期就來上課。我想：他一定會給我們上一堂有關軍事的課。

　　一個星期過去了，果然不出我所料，王理哲準備上的'課，是一堂有關軍事的課。上課時，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯，雖然我有一些聽不懂，但我承認，王理哲對軍事的各種情況，了解得十分透徹。

　　瞧！我的同桌就是一個十足的軍事迷——王理哲。

五年級的作文300字篇8

　　夏天不知不覺地過去了，秋天來了。我站在秋陽之下，不禁吟誦：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”

　　抬頭望天，天是那么高，那么藍，云是那么白，好一個天高云淡之秋！

　　瞧！一群大雁排著“人”字形的隊伍向南方飛去，撒下一片歡叫：“秋天來啦！秋天來啦！”它們好像在唱歌，又好像在舞蹈。

　　看！不遠處的土坡上，楓葉紅了，一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁里。那紅紅的葉子，好像燃燒的火熖，給了我一份火熱的激情。

　　靜靜地在山道上走著，一陣秋風拂過，送來了一陣沁人心脾的清香。我循香而去，發現不遠處有一片桂花林。走近細賞，那小小的如米粒般大小的桂花，這兒一叢，那兒一簇，點綴在綠葉叢中，尤如害羞的`小姑娘，在聽著秋的聲音。

　　放眼望去，田野里麥子成熟了，金色的麥浪隨風舞動，仿佛在吟唱一首秋的樂曲；玉米拔節了，果實們穿上了綠色的上衣，農民伯伯在田里忙活著。

　　走進果園，柚子樹掛起了一個個黃色的燈籠，橘子樹張燈結彩。摘下一個橘子，把橘皮剝開，拿起了一瓣橘子放進嘴里。啊！一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！

　　秋天真美啊！我愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野……

五年級的作文300字篇9

　　記得在四年級的一個上午，一件事情讓我既痛苦又溫暖。

　　那是一個艷陽高照的下午，我和一些同學在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點高，而且是硬石板造的。我們平時就在那里跳上跳下，輕松自在，十分快活。

　　“來了！來了！”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個人來了。別的同學都輕輕一跳，跳上了旗臺，我也照著同學樣子往上一跳。突然，我感覺一條腿的膝蓋一陣劇痛，我趴在了旗臺上，慘叫一聲：“啊，好痛！”回過神來，才發現被旗臺的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，感到天似乎暗了，陽光也不燦爛了。這時，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過來，把我扶下旗臺，然后周瀚伽就扶著我回教室。

　　我的腿越來越痛了，這時候，隱約看到一個人影跑過來，扶著我另一只手對周瀚伽說：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音，我才知道，他是我們的金元亨。

　　我們慢慢地走向教室，離教室越來越近。回頭看看我們走過的路，這就是我溫暖的旅程，雖然我的.腿痛，但心是溫暖的。

　　友誼是溫暖的，是友誼陪著我走過了這一條艱難而又痛苦的路。