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【通用】六年級的作文300字3篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
以前的時候，我看到報紙上的一則新聞：有一對父母，每天要求兒女考一百分，少一分打十棒，少兩分打二十棒，因此，這對父母被稱為“狼爸”、“狼媽“。當時我就在想，考不好干嘛要打呢，多鼓勵才行呀。這個疑問我到今天才解開。
在放學的時候，我無意間看到了學校聘請的園丁，見他們正在修剪枝葉，在把長出來的、多余的都剪了，她們在一點一點的剪，剪一片剪一片就好看了，我想：“干嘛要剪樹呀！任它生長才好嘛！”我帶著這個疑問向那個奶奶走過去。
“奶奶，為什么要剪這些花草樹木呢？”我問道。
奶奶沒有絲毫猶豫的回答：“孩子，聽說過一句話‘小樹不修難參天’嗎？”
“沒有啊。”
“我來給你解釋一下，意思是說小樹不經過修剪不會成為參天大樹的，這些草木也是一樣，生活總不是順利的。人也是同理，不經歷風吹雨打，看起來再有用也只是一個空殼罷了。”奶奶說。
我恍然大悟：突然想起那一則關于“狼爸、狼媽”的新聞，他們的`教育是對的。今天多虧了那位奶奶，讓我懂得了這樣一個道理：生活缺不了風雨，必須嚴格要求自己！
在成長的道路上，我們必須懂得這個道理：小樹不修難參天！
六年級的作文300字 篇2
我最敬愛的老師是我的英語老師。
她能把枯燥無味的英語課講得十分生動，使學生都期待上她的課。有一次，當老師講到“籃球運動員”這個單詞時，老師給我們講起了一位世界有名的籃球運動員，特別詳細地介紹了這位運動員唯一的'女兒。老師還給我們說，這位運動員的女兒出門從來“不帶腳”，出門的時候不是爸爸抱她，就是媽媽抱她。我們班有一位話特別多的學生，他和老師開玩笑說：“老師，那這位運動員的女兒是不是長大了也需要家長抱！”老師回答他說：“那你現在上學還需要家長抱你來嗎？”學生們頓時哄堂大笑。
她還特別關心學生。有一次，一個學生發燒了，臉通紅通紅的。一個姓張的同學就告訴了老師，老師立馬奔上樓去，看見那個學生趴在桌子上，就走過輕輕拍了那個學生一下，問：“要不我找一個學生陪著你去診所，行嗎？”那個學生瞇著眼睛，側過來臉說道：“好，謝謝老師。”老師就找了一個學生，陪著他去診所了。待到那個生病的學生走出校門時，老師還對全班人說：“今天不要打擾他，如果哪個學生向我告狀，看我怎么收拾你們。”
英語老師是多么幽默、關心學生啊！
六年級的作文300字 篇3
我的奶奶年過六旬，她穿著一身干凈整潔的衣服，兩鬢早以斑白，臉上總掛著慈祥的笑容。奶奶雖然退休了，可還是那么精神抖擻，走起路來健步如飛，連我也跟不上，大家都說奶奶越活越年輕了。
奶奶有一雙靈巧的手，從我呱呱落地，奶奶為我織的毛衣可以開個展覽會了。奶奶這雙靈巧的手還很會畫畫呢！
有一次，我畫的畫弄臟了，我傷心極了，奶奶來了，用彩色筆在污點畫了個活蹦亂跳的小狗，使畫面變的生機勃勃。
我今年還不滿十歲，但已讀六年級。你可別以為我在班上成績很差，那么你錯了，我雖然年紀小，但我在班上的成績并不遜色。歸根究底，這都是奶奶的功勞。奶奶以前用回形針勾住卡片，用一根繩子拴在磁鐵上，然后綁在木棍上，就像一根魚桿，讓我來釣“魚”，釣到哪張卡片就將它念出來。我玩這游戲玩膩了，奶奶似乎看出了我的心思，變了個花樣：當老板。我當老板時，奶奶當我的顧客。奶奶詼諧的'對我說：“老板，我要買‘高’字。”每當我找對時，奶奶都會夸我。這樣我既養成愛學習的好習慣，又開發了我的智商。
由于我家正處車水馬龍的繁華地帶，奶奶為了我的安全，讓我在家讀書，從而，培養我愛讀書的好習慣。
這就是我的奶奶，你們有這么好的奶奶嗎？
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