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六年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
烏云漸漸籠罩在一起，太陽的光芒被擋住了，要下大雨了。
雨就像倒下來一樣，灑在房子上，水泥地上，水面上，隔著一層玻璃看一個雨的世界。我靠在窗邊，傾聽這雨聲，不時有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里，轟轟轟，此時肯定有閃電從天而降，留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了，只聽見滴落在窗前的滴滴聲，它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中，玻璃縫中鉆進來，為炎炎夏日帶來幾分涼意。
漸漸的，窗外的雨好像更大了，連打在水面的聲音都聽得見，并在水泥地里的`蹦蹦發出的聲音也依稀可以聽見。雨，真是奇妙。掉落時像珍珠般灑下，遇見水泥地、河水又發出奇妙的聲音。
在朦朧的天氣里，靠著窗，靜靜的聽雨，雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來；同時它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，濕潤了空氣，愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。
伴隨雨聲，我漸漸進入了夢鄉。夢，了一個下雨天，朦朧的好似仙境。雨一會兒大一會兒小，在河水中激起層層漣漪，在一些含包欲放的枝頭留下雨珠，在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的，顯得夢幻。
聽雨不僅給人聽覺上的享受，還凈化人的內心。
六年級的作文300字 篇2
二十年后的寧波，別有一番情趣。
你看，悠悠的藍天，甜絲絲的空氣，到處是鮮花，到處是綠樹，讓人耳目一新，使人神清氣爽。二十年后的交通不像現在這么擁擠。有一種光速飛碟成了人們常用的交通工具之一。未來最有特色的還得數我們的住宅了。我，住在星際大樓的九千九百九十九層樓。進入大樓得有講究，你必須把手放到門柄上，門禁系統會自動識別指紋，判斷是否應該開門。進入屋內，你會發現屋里空空如也，只有一只超智能感應的遙控器。實際上，屋里一應俱全，你想要什么，只需輕輕一點，它就會立刻呈現在你眼前十分方便。你會說：“如果發生危險了，怎么辦？”沒事，大樓會保護我們的。如果發生火災，大樓會啟動自動滅火功能；如果發生地震，大樓就啟動“千斤重”功能，怎么震也震不倒；如果……
隨著科技的.穩步發展，隨著人們的創新改革，我堅信二十年后的寧波一定會美輪美奐、應有盡有。想象一下：藍天白云，陽光沙灘，還有一群無憂無慮的孩子在盡情嬉戲游玩。
但愿如此！
六年級的作文300字 篇3
20xx年初，引力波的發現震驚了全世界，又一次驗證了愛因斯坦廣義相對論的正確性，同時也是人類探尋宇宙邁出的巨大一步，激發了人們對宇宙的想象以及對宇宙規律的探尋。
但是這一切的一切來之不易。根據工作人員的回憶，他們的實驗室就好像一個黑洞，有半個籃球場那么大，十多米深，沒有一扇窗戶�？茖W從來就不是簡單的，“辛苦的，嚴謹的和緩慢的”美國麻省理工學院校長拉斐爾賴夫這句話道出了基礎科學研究的真諦。真正的科學家，從來不挑容易的事情去做。板凳要坐十年冷，科學家們憑借著堅定的毅力，在人類進步的歷史進程中邁出了一步又一步。
我們或許無法成為發現引力波那樣的.科學家，但是這其中的毅力和品質的確值得我們太多人去學習�；蛟S我們現在做的每一件事都沒有發現引力波那樣困難，但是我們又是否有信心把它能夠做完做好？
面對未知的宇宙，科學家們通過自己不斷地努力和等待，證明了我們人類同樣具有能力探知未知的生命，傾聽來自宇宙的聲音。那么作為不是科學家的我們，面對未知的未來，我們也應該有勇氣和毅力去面對，迎接那些未知的挑戰。
六年級的作文300字 篇4
大自然的美數之不盡。大自然的美是自然形成的，因此，畫家也難以形容與繪畫，其中我對日落情有獨鐘。
春天，小雨淅淅瀝瀝地下著。我放學到家的時候，又來到樓上欣賞我喜愛的.景觀——日落。
日落有時候也會很害羞，它會躲到云朵那去，可有時候卻被很多調皮的云朵遮住了。所有人們要想觀賞日落的時候，要看天氣是否多云。
太陽通紅通紅的，把棉花糖似的雪白的云朵染成了粉黛色。云朵靠著太陽，像是給一位羞澀的姑娘穿上了粉黛色的服裝，美得難以形容。當太陽展示完自己的時候又到旁邊那些千姿百態、無奇不有的云朵展示自己了，他們先是像一群馬跑了過來；又變成了一只大老虎，老虎追趕著小貓；旁邊是一個小伙子正在做運動……
我靜靜地觀賞著這美麗的日落，似乎把一切煩惱都拋開了，把什么都忘了。我真想時間永遠停留在這一刻，我睜開眼睛，正如李商隱所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”。那羞澀的姑娘馬上回家了。
大自然很美吧！你是不是也陶醉在里面了呢？日落帶去人們一天的勞累、煩惱，讓人們在睡眠中積聚力量。
大千世界，無奇不有，大自然還有很多奧秘等著我們去探索呢。
六年級的作文300字 篇5
我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。
一年級，我們依依不舍的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業，滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學相處的`每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，并安慰。
六年級的作文300字 篇6
秋天的10月，我得到了一把鳳仙花的種子。于是我迫不及待地將它們隨意地撒到土壤上。等待了很久，我以為它們沒有生命了，便忘記了鳳仙花小種子的存在。
但是，轉眼間到了春天，我發現土地上冒出了一個嫩小的芽兒，緊接著又鉆出了一個小芽兒，從此再也沒有芽鉆出來。
一個星期后，小鳳仙花長高了，莖桿粗了一圈，葉子也從嫩綠轉為淺綠。
三月15日，小鳳仙花除了葉子長得更綠之外，別的似乎沒有變化，也許它正在休息當中呢！
四月28日，我再次來到草地看望一下“朋友”。這時它比上次要高了許多呢！筆直的莖桿上又多了三四枝“胳膊”。
五月25日，哇！小鳳仙花似乎進入了少女時代，它長得很快，葉子變成了深綠，并開出一朵朵粉嫩的白花。在風姑娘的吹拂下，在雨露地滋潤下，在土地公公的懷抱中健康地成長著。
一直到了9月份，鳳仙花已經約有50厘米那么高，葉子異常茂密，粉嫩白花已泛黃，花骨朵之中有許多像一枝待綻放玫瑰狀的種子。
十月，種子漸漸綠里透黃，一個個暴開，拋散到另外一片土壤去生長。
隨著漫長的`歲月，鳳仙也成了老鳳仙，最終在一個暴雨的夜晚，它永遠地死亡了！
六年級的作文300字 篇7
又是秋天，勾起了我對那件事的懷想。那一陣晚風，那一個微笑，那一句話，仍舊記憶猶新。
這一天，剛剛還風和日麗，晴空萬里，一下子就電閃雷鳴，狂風大作，下著傾盆大雨。時不時還傳來震耳欲聾的雷聲。這就如同我的心情一般，因為這次期中考我只考了80分，我坐在位置上，頹喪地低著頭，一聲不吭。我的眼前突然浮現出母親大發雷霆的情景，耳邊響起了母親批評的話語……
放學了，我向家的方向走去，放下書包，垂頭喪氣地走到后院，坐在草地上，倚靠著楓樹，欣賞著楓葉在風中的舞姿。很快就到了夜晚了，一陣晚風微微地吹過，夾雜著青草的氣味，鉆入了我的鼻孔，飄入了我的`心里。我硬著頭皮，拿著考卷給母親。母親接過考卷看了一遍，這時，我可真是“十五個吊桶打水——七上八下”，母親卻微笑著，語重心長地對我說：“要想成功，必須在失敗中汲取教訓，爭取下一次考出好成績�！币魂囃盹L吹過，把這一個微笑與這一句話印在我的腦海中。
這一件事深深記在我在秋天的記憶中。
六年級的作文300字 篇8
我的同桌是一個可愛的小女孩，她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉，一雙小眼睛顯得炯炯有神，鼻梁雖不高也不矮，一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個非常的特點，那就是愛吃。
有一次，我們過元旦聯歡會。下午的時候，我們都在黑板上貼氣球，布置教室。而她坐在椅子上，開始把我們買的零食拆開吃。“露露，快來幫忙�！薄皼]事，沒事。這么多人，也不差我一個�！闭f完，她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室布置好了，露露也把零食吃的差不多了。
還有一次我們去文文家玩。家露一進文文的屋子里就把我們都推出去，還把門反鎖了。過了好長時間，她才出來。她剛才干嘛去了呢？原來是見文文的`屋子里有吃的，就一一拆開吃。最后，我們走的時候，她還裝了七八個香腸呢！
我從家里拿了一包糖豆，不知怎么被她發現了。她便來央求我：“青，青，青，你給我個糖豆唄！”唉，又該被吃完了。一根甘蔗，三兩分鐘就吃完了。
唉！你說我有一個這樣饞貓同桌，是喜呢？還是憂呢？
六年級的作文300字 篇9
我的課余生活豐富多彩，比如，跳繩、捉迷藏，打球。最喜歡的就是游泳了。
星期日，陽光燦爛，天氣非常炎熱，我和爸爸決定去游泳，在路上，我哼著小曲高興地來到游泳池。我飛快的'換上了游泳衣，帶上游泳鏡，向游泳池奔去，看到那里的小朋友們像魚兒一樣在水里鉆來鉆去，可愛極了，水池里到處一片歡聲笑語。剛學會一點游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進水，�。≌鏇隹煅�！我深深呼吸了一下，又一個猛扎進涼快的水里面，真舒服，不一會兒，爸爸游過來說：“學游泳要先學會吸氣和換氣，如吸氣和換氣學不好就會被水嗆到的�！蔽艺罩职终f的樣子，先吸一口氣就鉆進水里，再抬頭吐氣，反復練習，有時還會喝幾口水。就這樣我越來越會游泳了。
從此以后，我更加喜歡游泳，游泳給我帶來了無窮的樂趣。
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