五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
童年是什么？是千萬縷燦爛的陽光，是籠罩大地的藍天，還是一朵朵綻放的花朵；綻放青春，綻放光芒！
雪停了，大樹抖了抖身體，一大塊雪紛紛落了下來，像是從睡夢中蘇醒；小草也不甘示弱，硬是從冰渣中沖出來。一大片烏云只好讓出了位，太陽從冬雪之下慢慢現身。此時此刻，到處白茫茫的；大地煥發生機，藍天晴空萬里；似乎不是冬天而是春天；萬事萬物似乎皆有靈性。
天亮了，家家戶戶也該起來了；大人們有些還沒起來；我們興奮的睡不著。在三更半夜的時候，就出去看看有什么變化了，因為我們約定，今天打雪仗。朋友們都三五成群地起來了，我們分好了組，就這樣一場雪仗就開始爆發了。
每個人的心里始終保持著一個信念，我們隊必須贏，不可以輸！開始以后，我裹起一個雪球，直扔過去。我沒有砸中他們，他們隊向我沖了過來。我趕緊跑，正在這絕望的`時刻，同伴們幫了我。我們用一個盆，里面裝滿了雪球，不斷地朝他們扔了過去，用盡了所有的力氣。他們也扔過來，兩隊勢均力敵。對我們不利的是，我們的隊友被他們圍攻了。就在此刻，我們沖了過去，忍無可忍，一把把他們拉了出來，拿起雪球使勁仍，雖然沒有砸中，但心里總算好過了一些。但是，他們隊比以前更厲害了一些，想把我們當成一種娛樂方式，我們只得落荒而逃。我們站在高處點，把所有都憤怒都揮了過去，就這樣我們贏了。
童年是這樣的自由，雖然談不上什么好玩，但也是我童年記憶當中最美的一道光景了。
五年級的作文 篇2
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬個為什么》。
當了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸，而是用肚子來呼吸。我們覺得真是不可思議！當下便決定去捉只螞蚱來瞧瞧。
剛來到草叢就發現一只活蹦亂跳的大螞蚱，我立馬屏住呼吸，慢慢地蹲下，踮起腳尖，猛地一扣，輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱，真讓我們興奮不已！我們把螞蚱帶回了家。
xxx端來了滿滿一盆水，我把螞蚱放進水里，又將它的腦袋往水里按。
起初，它只是浮著，擺動四肢，在水面悠閑地游動著。
緊接著，我又把螞蚱的'肚皮往水里按壓，這下螞蚱可跟我急眼了。
它的腿拼命地蹬，還努力的想煽動翅膀，發狂似得亂動，弄得水珠四濺。不一會功夫，嘴里竟然“口吐白沫”了。我想：它一定嗆了不少水，于是我趕緊幫它脫離這“苦海”。
在“岸上”，只見它四條腿耷拉著，觸須顯得有氣無力。我們大氣都不敢喘一個，過了好長時間，它終于恢復了些許體力。xxx手忙腳亂的掉了水后，我們準備放生了這個可憐的小家伙。
一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實驗，而且我親眼見證了螞蚱鼻子是長在肚皮上的，這真令我感到高興還特有成就感！
我們又來到了這個綠草如茵，四周環繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地攤開雙手，螞蚱迫不及待的的跳出了我的掌心。看著它離去的小小身影，我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜！
大自然孕育著無數個生命，它們為了生存，為了表現出自己獨特的美麗，都展示出不同的精神！無論是廣闊的大自然還是書本，都給了我許多啟示，就讓我去細細品嘗，慢慢探索吧！
五年級的作文 篇3
20年后的一天，科技非常先進，非常發達，而有一些人會過度依賴科技，因此變得懶惰，可他們遠遠想不到，這對地球造成了多少危害。
20年后的一天，汽車變成了太陽能汽車，不用汽油，只要在太陽下曬一分鐘就可以開一整天。天空上布滿了各種各樣的核能飛行器，而飛行器里排出有毒的氣體，原本嘰嘰喳喳的鳥兒不見蹤影了。
所有的床都變成了“行動床”，人們只要戴上腦電波發射器，在腦子里想，就會發射腦電波，行動床就會接收到發出的'腦電波。比如你想喝水，行動床就會飛到廚房，伸出機械手，拿起杯子，你只要張開嘴，機械手就會拿到你面前，喂你喝。有些人過度依賴行動床，就變得非常懶惰，不想動一下。連電視機都變了樣，不需要人去開，只要人們發射腦電波，能開電源，能轉臺，能調節音量等等。
然而，人們沒有想到的是，他們發明和使用的這些東西不僅污染了環境，還造成了嚴重的破壞。飛行器是用核能發動的，其噪音極大，放出的尾氣不僅人和動物吸了會有生命危險；小草、小花吸了會馬上會枯萎；樹木吸了，也會很快死亡。所以，地球上的生物會越來越少。
行動床是需要特殊的油才能啟動的，這種油不僅要大量的樹木，還要一種有毒的石油。這兩種物質加在一起才會變成這種特殊的油。這種油人喝到一點兒就會喪命，滴一滴在長了幾百年的大樹上，大樹會立刻枯萎，造成嚴重的破壞。
慢慢地，地球已經沒有了樹木和花草，人類的生命受到了極大的威脅。只有一個人――杰克？杰羅除外。他積極努力地設計了所有使用人力的機器，他千辛萬苦才得到了國家的認可。在他的努力下，大家又重新用上了人力的機器了。
從此，人們變得勤勞，不再依賴機器，不用汽車，改用自行車了；不用核能飛行器，改用普通航天飛機；不用行動床，改用自己的雙手和雙腳。
20年后的一天會變得非常可怕，但只要人們勤勞動手，世界仍然會變和十分的美麗可愛。
五年級的作文 篇4
小朋友們，你們有沒有玩過吹泡泡的游戲啊？嘿嘿，這個游戲很簡單，只要嘴巴輕輕一吹，大的、小的，無數的泡泡就會飛起來，輕盈地隨風飄揚，瞬間就破裂了。我想，這么簡單的小游戲你或許經常去做，但你有沒有發現，怎么把吹起來的泡泡保存起來？不看看科普書籍，你還還真不一定能做到呢。
為了保存泡泡，給爸爸一個驚喜，我事先早早地準備好材料，一塊肥皂、一根吸管、一個大盤子和一個小盤子。開始動手了，先把衣袖卷起來，把肥皂放進水里，端著大盤子左一搖右一晃，不一會兒，水開始起泡沫了。接著，我用吸管對著盤子吹，一個個泡泡吹起來了，我小心地用小盤子接住了幾個大泡泡。當我把泡泡放在冰箱里的時候，一拉冰箱門，里面颼颼冷風很快就把泡泡吹破了。我做了好幾次，可泡泡太脆弱了，一下子就破了。唉，我一屁股坐在沙發里，呆呆地看著桌上的盤子，不想再做了。這時，爸爸走到我身邊，摸著我的頭，笑瞇瞇地看著我說，書上都能成功，這是有科學道理的，不要泄氣哦。
我決定再做一次。做之前，我認認真真地想了想剛才的失敗地方，仔細地對照了書上的.介紹。我心里想，溫度要低、速度要快，這可能是成功的方法。我把冰箱冷凍室的溫度調到－18攝氏度，迅速把吹好了的大泡泡連同小盤子一起放進冰箱里，我偷偷地看見泡泡沒破地進去了，我想，這次應該能成功。過了一會兒，我輕輕地拉開冰箱門，把盤子取出來!哇!泡泡被凍成硬硬地小球了!我用手輕輕地摸摸，再用手指敲打了兩下，球也不破裂了。我高興地跳起來，連聲喊：“我成功啦，我成功啦！”
在我的印象中，肥皂水吹起來的小泡泡最脆弱。小泡泡里面因為嘴里的熱氣而鼓起來，外面遇到寒冷的、濕重地溫度擠壓，泡泡更應該容易破碎才對呀，怎么現在反而更加堅固起來了？帶著疑問，我只好求助于電腦了。網上說，肥皂泡大部分是由水構成的，在破裂之前迅速冷卻在很低地溫度里，水瞬間凝固，就會凍結，我們就會看到美麗的冰凍泡泡了。
現在，成型的泡泡只要不熔化就可以長久地保存了!多么有趣地實驗呀，我發現科學的領域里奧妙無窮，絢麗多彩！
五年級的作文 篇5
書。書是什么？對于我來說。書就是人類進步的階梯，書就是人類智慧的源泉，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這些名言總是縈繞在我耳邊，總會讓我情不自禁的去書的世界尋找黃金屋。探索顏如玉……
當然，這一切都源自我的姥姥，我2.3歲的時候姥姥帶著我，每天都給和我一起看童話書，邊讀邊講，教我認識字。我也特別愛聽，是姥姥的耐心教導。才 培養了我愛讀書的好習慣。我自打小時候會認字時，就開始向書的世界進行了征程，小人書不夠看，就看小說類。散文類的。讀過的每一本書都見證了我向書的世界 邁開了鏗鏘有力的步伐。到了7.8歲的'時候，家里的書基本都被我的腦子“吃”掉了，書成了我的良師益友，我還是個鐵桿紅櫻桃呢，我特別喜歡楊紅櫻阿姨的作 品。他的著作我幾乎都讀過。真是受益匪淺。知道了我迷書的過程，我在給你講講我的迷書軼事。
有一個星期六。媽媽非逼我寫作業，我偏不聽，就躲在屋子里看閑書，只要媽媽一來，我就裝作很認真的樣子寫讀書筆記，但是我媽媽的回馬殺卻總讓我措手不及。日久天長，我便醞釀出一個計策。
也是一個星期六，我直喊肚子痛，連跑帶摔得逃進衛生間，急忙把門反鎖上，嘿嘿拿出事先準備好的閑書，坐在馬桶上痛痛快快的，看了個夠。直到看完才肯善罷干休。
我愛書。他是我的朋友，也是老師。人只有讀書才能給大腦補充能量，才會使我們進步……
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