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五年級的作文

時間:2024-02-02 10:08:58 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  童年是什么?是千萬縷燦爛的陽光,是籠罩大地的藍天,還是一朵朵綻放的花朵;綻放青春,綻放光芒!

  雪停了,大樹抖了抖身體,一大塊雪紛紛落了下來,像是從睡夢中蘇醒;小草也不甘示弱,硬是從冰渣中沖出來。一大片烏云只好讓出了位,太陽從冬雪之下慢慢現身。此時此刻,到處白茫茫的;大地煥發生機,藍天晴空萬里;似乎不是冬天而是春天;萬事萬物似乎皆有靈性。

  天亮了,家家戶戶也該起來了;大人們有些還沒起來;我們興奮的睡不著。在三更半夜的時候,就出去看看有什么變化了,因為我們約定,今天打雪仗。朋友們都三五成群地起來了,我們分好了組,就這樣一場雪仗就開始爆發了。

  每個人的心里始終保持著一個信念,我們隊必須贏,不可以輸!開始以后,我裹起一個雪球,直扔過去。我沒有砸中他們,他們隊向我沖了過來。我趕緊跑,正在這絕望的`時刻,同伴們幫了我。我們用一個盆,里面裝滿了雪球,不斷地朝他們扔了過去,用盡了所有的力氣。他們也扔過來,兩隊勢均力敵。對我們不利的是,我們的隊友被他們圍攻了。就在此刻,我們沖了過去,忍無可忍,一把把他們拉了出來,拿起雪球使勁仍,雖然沒有砸中,但心里總算好過了一些。但是,他們隊比以前更厲害了一些,想把我們當成一種娛樂方式,我們只得落荒而逃。我們站在高處點,把所有都憤怒都揮了過去,就這樣我們贏了。

  童年是這樣的自由,雖然談不上什么好玩,但也是我童年記憶當中最美的一道光景了。

五年級的作文 篇2

  初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬個為什么》。

  當了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸,而是用肚子來呼吸。我們覺得真是不可思議!當下便決定去捉只螞蚱來瞧瞧。

  剛來到草叢就發現一只活蹦亂跳的大螞蚱,我立馬屏住呼吸,慢慢地蹲下,踮起腳尖,猛地一扣,輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱,真讓我們興奮不已!我們把螞蚱帶回了家。

  xxx端來了滿滿一盆水,我把螞蚱放進水里,又將它的腦袋往水里按。

  起初,它只是浮著,擺動四肢,在水面悠閑地游動著。

  緊接著,我又把螞蚱的'肚皮往水里按壓,這下螞蚱可跟我急眼了。

  它的腿拼命地蹬,還努力的想煽動翅膀,發狂似得亂動,弄得水珠四濺。不一會功夫,嘴里竟然“口吐白沫”了。我想:它一定嗆了不少水,于是我趕緊幫它脫離這“苦海”。

  在“岸上”,只見它四條腿耷拉著,觸須顯得有氣無力。我們大氣都不敢喘一個,過了好長時間,它終于恢復了些許體力。xxx手忙腳亂的掉了水后,我們準備放生了這個可憐的小家伙。

  一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實驗,而且我親眼見證了螞蚱鼻子是長在肚皮上的,這真令我感到高興還特有成就感!

  我們又來到了這個綠草如茵,四周環繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地攤開雙手,螞蚱迫不及待的的跳出了我的掌心。看著它離去的小小身影,我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜!

  大自然孕育著無數個生命,它們為了生存,為了表現出自己獨特的美麗,都展示出不同的精神!無論是廣闊的大自然還是書本,都給了我許多啟示,就讓我去細細品嘗,慢慢探索吧!

五年級的作文 篇3

  20年后的一天,科技非常先進,非常發達,而有一些人會過度依賴科技,因此變得懶惰,可他們遠遠想不到,這對地球造成了多少危害。

  20年后的一天,汽車變成了太陽能汽車,不用汽油,只要在太陽下曬一分鐘就可以開一整天。天空上布滿了各種各樣的核能飛行器,而飛行器里排出有毒的氣體,原本嘰嘰喳喳的鳥兒不見蹤影了。

  所有的床都變成了“行動床”,人們只要戴上腦電波發射器,在腦子里想,就會發射腦電波,行動床就會接收到發出的'腦電波。比如你想喝水,行動床就會飛到廚房,伸出機械手,拿起杯子,你只要張開嘴,機械手就會拿到你面前,喂你喝。有些人過度依賴行動床,就變得非常懶惰,不想動一下。連電視機都變了樣,不需要人去開,只要人們發射腦電波,能開電源,能轉臺,能調節音量等等。

  然而,人們沒有想到的是,他們發明和使用的這些東西不僅污染了環境,還造成了嚴重的破壞。飛行器是用核能發動的,其噪音極大,放出的尾氣不僅人和動物吸了會有生命危險;小草、小花吸了會馬上會枯萎;樹木吸了,也會很快死亡。所以,地球上的生物會越來越少。

  行動床是需要特殊的油才能啟動的,這種油不僅要大量的樹木,還要一種有毒的石油。這兩種物質加在一起才會變成這種特殊的油。這種油人喝到一點兒就會喪命,滴一滴在長了幾百年的大樹上,大樹會立刻枯萎,造成嚴重的破壞。

  慢慢地,地球已經沒有了樹木和花草,人類的生命受到了極大的威脅。只有一個人――杰克?杰羅除外。他積極努力地設計了所有使用人力的機器,他千辛萬苦才得到了國家的認可。在他的努力下,大家又重新用上了人力的機器了。

  從此,人們變得勤勞,不再依賴機器,不用汽車,改用自行車了;不用核能飛行器,改用普通航天飛機;不用行動床,改用自己的雙手和雙腳。

  20年后的一天會變得非常可怕,但只要人們勤勞動手,世界仍然會變和十分的美麗可愛。

五年級的作文 篇4

  小朋友們,你們有沒有玩過吹泡泡的游戲啊?嘿嘿,這個游戲很簡單,只要嘴巴輕輕一吹,大的、小的,無數的泡泡就會飛起來,輕盈地隨風飄揚,瞬間就破裂了。我想,這么簡單的小游戲你或許經常去做,但你有沒有發現,怎么把吹起來的泡泡保存起來?不看看科普書籍,你還還真不一定能做到呢。

  為了保存泡泡,給爸爸一個驚喜,我事先早早地準備好材料,一塊肥皂、一根吸管、一個大盤子和一個小盤子。開始動手了,先把衣袖卷起來,把肥皂放進水里,端著大盤子左一搖右一晃,不一會兒,水開始起泡沫了。接著,我用吸管對著盤子吹,一個個泡泡吹起來了,我小心地用小盤子接住了幾個大泡泡。當我把泡泡放在冰箱里的時候,一拉冰箱門,里面颼颼冷風很快就把泡泡吹破了。我做了好幾次,可泡泡太脆弱了,一下子就破了。唉,我一屁股坐在沙發里,呆呆地看著桌上的盤子,不想再做了。這時,爸爸走到我身邊,摸著我的頭,笑瞇瞇地看著我說,書上都能成功,這是有科學道理的,不要泄氣哦。

  我決定再做一次。做之前,我認認真真地想了想剛才的失敗地方,仔細地對照了書上的.介紹。我心里想,溫度要低、速度要快,這可能是成功的方法。我把冰箱冷凍室的溫度調到-18攝氏度,迅速把吹好了的大泡泡連同小盤子一起放進冰箱里,我偷偷地看見泡泡沒破地進去了,我想,這次應該能成功。過了一會兒,我輕輕地拉開冰箱門,把盤子取出來!哇!泡泡被凍成硬硬地小球了!我用手輕輕地摸摸,再用手指敲打了兩下,球也不破裂了。我高興地跳起來,連聲喊:“我成功啦,我成功啦!”

  在我的印象中,肥皂水吹起來的小泡泡最脆弱。小泡泡里面因為嘴里的熱氣而鼓起來,外面遇到寒冷的、濕重地溫度擠壓,泡泡更應該容易破碎才對呀,怎么現在反而更加堅固起來了?帶著疑問,我只好求助于電腦了。網上說,肥皂泡大部分是由水構成的,在破裂之前迅速冷卻在很低地溫度里,水瞬間凝固,就會凍結,我們就會看到美麗的冰凍泡泡了。

  現在,成型的泡泡只要不熔化就可以長久地保存了!多么有趣地實驗呀,我發現科學的領域里奧妙無窮,絢麗多彩!

五年級的作文 篇5

  書。書是什么?對于我來說。書就是人類進步的階梯,書就是人類智慧的源泉,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這些名言總是縈繞在我耳邊,總會讓我情不自禁的去書的世界尋找黃金屋。探索顏如玉……

  當然,這一切都源自我的姥姥,我2.3歲的時候姥姥帶著我,每天都給和我一起看童話書,邊讀邊講,教我認識字。我也特別愛聽,是姥姥的耐心教導。才 培養了我愛讀書的好習慣。我自打小時候會認字時,就開始向書的世界進行了征程,小人書不夠看,就看小說類。散文類的。讀過的每一本書都見證了我向書的世界 邁開了鏗鏘有力的步伐。到了7.8歲的'時候,家里的書基本都被我的腦子“吃”掉了,書成了我的良師益友,我還是個鐵桿紅櫻桃呢,我特別喜歡楊紅櫻阿姨的作 品。他的著作我幾乎都讀過。真是受益匪淺。知道了我迷書的過程,我在給你講講我的迷書軼事。

  有一個星期六。媽媽非逼我寫作業,我偏不聽,就躲在屋子里看閑書,只要媽媽一來,我就裝作很認真的樣子寫讀書筆記,但是我媽媽的回馬殺卻總讓我措手不及。日久天長,我便醞釀出一個計策。

  也是一個星期六,我直喊肚子痛,連跑帶摔得逃進衛生間,急忙把門反鎖上,嘿嘿拿出事先準備好的閑書,坐在馬桶上痛痛快快的,看了個夠。直到看完才肯善罷干休。

  我愛書。他是我的朋友,也是老師。人只有讀書才能給大腦補充能量,才會使我們進步……

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