一年級作文（范例4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
今天早晨，我發現妹妹的語文書變了。原本我們的語文書是小小的，現在卻有數學書那么大了。并且里面的插圖很精美，色彩也變得非常鮮艷。封面上有四個小朋友在放著風箏。還有里面講的內容也變了。我們的語文書剛開始是學拼音，而新的語文書剛開始學的是簡單的'識字。學完識字才開始學習拼音。這樣的過渡能讓小朋友們更好的接受。等學到課文時，里面不僅有舊書的課文，還增加了許多的新的課文。
一年級的新書真漂亮啊!我拿著都愛不釋手，一口氣全部翻看了一遍。太精彩了!
一年級作文 篇2
一天，小雞對媽媽說：“你帶我去旅行吧，”雞媽媽說：“我還有事情要做，如果你想去，就自己去吧。”小雞背上包，和媽媽告了別，就高高興興的起程了。它碰見了小兔，小兔說：“你要干什么去呀？”小雞回答：“旅行。”小兔說：“我送給你幾個胡蘿卜，你路上吃吧。”小雞說：“謝謝你，可是我不吃胡蘿卜”。
它走呀走，一條小河擋住了小雞，它很著急，心想：如果有一條小船就好了，這時，一只大烏龜游過來了，小雞問：“烏龜叔叔，你能把我馱到河對岸去嗎？”烏龜回答說“可以”。到了對岸，小雞謝過了烏龜又繼續往前走。
小雞來到了森林，看見綠油油的樹葉間有幾只鳥兒在歡唱，地上碧綠的小草中有盛開的花朵，看到大尾巴的小松鼠、愛吃蜂蜜的小熊和長鼻子的小象在玩游戲。小熊說：“小雞，你也來和我們一起玩吧”。小雞高興的加入它們的游戲。天色漸漸晚了，大家都有些餓了，小動物們讓小雞留下一起吃晚餐。“謝謝，可我只吃蟲子，我也該回家了”。
小雞回到了家，把看見的風景和路上的.經歷講給媽媽聽，媽媽說：“你真能干，看來你今天的收獲真不少！”
小雞咯咯的笑了。
一年級作文 篇3
昨天傍晚等我做完作業，媽媽叫我去陽臺。我走到陽臺往下一看傻了眼，好熱鬧的三江街。街道中間汽車、摩托車、電瓶車、黃包車、三輪車、自行車、行人匯成了徐徐移動的長龍，車鳴聲、叫賣聲、討價還價聲匯成了一曲交響樂。街道兩邊自覺擺成了兩條長龍似的攤位，一邊是琳瑯滿目的水果攤，一邊是應有盡有的蔬菜攤。
水果攤上的葡萄一大串一大串的，真像美麗的紫水晶；西瓜攤位上的西瓜又大又圓，吃起來一定又甜又鮮；緊挨著的桃子又紅又香非常誘人，旁邊是紅得發紫的'桃形李，還有紅撲撲的蘋果、又酥又脆的梨子、黃橙橙橢圓行的哈密瓜，連又青又澀的橘子也急著來湊熱鬧啦。
另一邊是蔬菜攤，有長著棕色胡子的芋艿、有紫得發亮的茄子、有披著霜白娃娃似的大冬瓜、有外皮象老奶奶一樣布滿皺紋的臉的南瓜、有堆成小山似的花生和毛豆數不勝數。
車上的人、路上的行人時不時停下來買點兒水果買些菜，攤位上的生意非常興隆，買主們挑選著滿意著，攤主們忙碌著快樂著。
一年級作文 篇4
天黑了，動物園里真熱鬧。
小鹿在睡覺，天線寶寶跑到小草園里做游戲去了，可愛的小姑娘唱著好聽的`歌，跳著優美的舞，小黑熊爬上樹摘果子吃了，小狗在“呼嚕”的睡覺，鱷魚在水里游來游去，它想把這些小動物當成它的晚飯了。
小朋友們，你知道這個動物園在那里嗎？告訴你們吧，這個動物園在我家里，那些小動物是我的玩具呢！
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