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小學五年級作文

時間:2024-02-02 07:58:38 五年級 我要投稿

小學五年級作文精華【5篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文精華【5篇】

小學五年級作文 篇1

  這個星期二,爸爸給我買了一個新文具盒,作為我的獎品。我在心里說:“我要好好的珍惜它,愛護它。”

  它的造型非常的酷。它的外表是一個越野車。同學們,我告訴你,它可是還會跑的,它的底部有四個小輪子。我猜想:你們聽后,肯定很驚訝吧,覺得很高級吧!這四個輪子不光是顯示這個文具盒高級的。聽爸爸分析,這四個輪子可以保護文具盒底部的漆面不受到磨損。

  文具盒的表面有許多畫。有一個鷹和企鵝坐在車里,鷹帶著眼鏡正在開車,企鵝帶著帽子坐在鷹的身邊。車上還有兩個大燈,車的身上還有許多英語。

  現在來介紹一下里面吧。文具盒有三層。第一層上層有一只大鷹,帶著眼鏡,帶著圍巾,展開翅膀,非常威武。還有二個單詞和一個方框。方框里面有兩只企鵝,一只企鵝帶著帽子,有個紅嘴巴,全身是藍色的,好像動畫片里的企鵝。另一只企鵝戴著眼鏡,脖子上還有一個圍巾。黃黃的嘴,全身只有黑白兩色,和現實中的企差不多。第二層有兩只企鵝和一只鷹,和上面的一樣,不過那兩只企鵝有點小。還有一個九九乘法表,還有三顆星。第三層沒有什么好說,因為里面沒有畫,不過我貼上了一個奧特曼的貼畫。

  文具盒里有許多成員。有鉛筆,有圓珠筆,有鋼筆,還有鉛盒,修正液,磨筆,小刀。

  文具盒,你的'外表不但很美觀,裝的東西也很多,是我的文具保管員,而且是一個稱職的保管員。文具盒,你是爸爸給我的獎品,有特殊的紀念意義。所以,我會特別珍惜你的。

小學五年級作文 篇2

  “ 謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句名言時常使人做回真正的自己,這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級的小學生,學習成績倒數第一,因為他成績差,教他的`老師經常為他而頭疼。

  因此,毛毛的班主任徐老師終于想出了個辦法,讓他們班成績最好的云云每天下午放學去毛毛家幫助毛毛。這天下午,徐老師剛發布這個消息,毛毛就氣急敗壞地對云云說: “氣死我了,哼!”要可知道,毛毛的死對頭就是云云,他可不想云云去他家,他可生氣極了,氣得他連一句話也說不出來。下午放學,云云來到了他家,認真的先把作業做好,就急匆匆地讓毛毛去做作業。在云云的勸說下,正在玩小飛機的毛毛終于去做作業了。翻開作業本,第一題就把他給難住了,咬咬筆頭,敲敲腦瓜,一點兒也想不出來的樣子。云云見了就去教他: ““圓錐要這樣算……”“吁——”毛毛吐了口長氣,因為他終于做好了。于是他又要去玩小飛機了,云云把他攔住,說: “毛毛,你學習成績差,不是因為你笨,而是因為你沒有去努力,你努力了,學習成績一定會上去的,我送你一句名言吧, ‘虛使人進步,驕傲使人落后’,請記住!”這時,在毛毛的眼中,他的這個死對頭現在也可愛了不少。

  從此,毛毛可愛學習了,天天一本書,從倒數第一變成了全班第二,還被評上了學習之星呢!這個大改變傳到了校長耳里,校長可高興了,還抽出一次國旗下講話的時間,讓毛毛上臺談學習心得呢!

小學五年級作文 篇3

  今天是我們盼望已久的秋游的日子。我們背上書包,早早地來到了學校,迫不及待地準備坐車去往目的地。

  我們首先來到了孫武文化園。園中陳列著孫武的雕像和銅鈴。雕像高大雄偉,惟妙惟肖。銅鈴雕得精細柔美,整齊有秩序的排列在架子上。里面還記載了一些孫武的事跡,也介紹了他平生最著名的作品------《孫子兵法》。《孫子兵法》共十三卷,受到了世人的廣泛閱讀、學習和贊賞。

  參觀完孫武文化園,我們又來到了萬鳥園。

  剛進入萬鳥園,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。仔細一看,許多花朵就盛開在茂密的草叢中,散發著幽幽的芳香,爭奇斗艷。引來了美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,引來了辛勤的蜜蜂在花蕊間采食花粉。接著,我們去參觀了鸚鵡表演。有的鸚鵡羽毛顏色很多:紅色的、黃色的、藍色的、綠色的…….五彩繽紛,有的鸚鵡是藍色的,十分漂亮。還有的鸚鵡全身都是白色的,頭上還長著幾根卷曲的羽毛。每只鸚鵡都有不同的.本領,都很惹人喜愛。最有趣的是鸚鵡撿垃圾的情景。鸚鵡用嘴咬住一個易拉罐,走到垃圾桶邊上,一扔,垃圾就進去了。它又把頭彎下來,頂著垃圾桶,一步一步地推到另一個易拉罐旁,用嘴巴銜起來…….這簡簡單單的幾個動作,我們為什么都做不到呢?如果每個人都能有保護環境的意識,我們的生活將更加美好,我們的世界將更加美麗。

  這真是一次有意義的秋游啊!

小學五年級作文 篇4

  夏季,我為“出淤泥而不染”的荷花傾倒;秋日,我被“霜葉紅于二月花”的楓葉所陶醉;冬晨,我把“凌寒獨自開”的傲梅尋覓;而春天,我卻唯獨鐘愛那“野火燒不盡”的,平凡的不能再平凡的青青綠草!

  夏天來了,我長得綠油油的,和我的同伴們在一片光禿禿的土地上建起了一片綠茵茵的草地,讓人看起來賞心悅目,構成了一道普通平凡而又美麗的風景線,一陣清風徐徐飄來,我便隨風舞蹈,使我感受到了一身涼爽與輕松。

  當一片片發紅的楓葉從那棵高大的樹上緩緩飄落下來,“秋天到了。”我一邊心里默默的想,一邊望著這秋天的.景色。自己已經變得枯黃了,待到冬天來時,我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看這個美麗的世界,相信我還能再見到這個美麗的世界。

  一眨眼的功夫,那凜冽的寒風便向我襲來了,刺骨的寒風讓我感覺面如刀割,就在這時,冬天的第一場雪就洋洋灑灑的落了下來,沒一會兒,皚皚的白雪就覆蓋了整個大地,此時的我正淹沒在冬雪之下,靜等下一次春的喜訊……

小學五年級作文 篇5

  人們常說“開卷有益”,“書是人類進步的階梯”。身體和心靈總有一個在路上:如果旅行是我們看世界最直接的方式,那么讀書就是用心靈去感受世界的最佳方式。

  我愛旅行,但是我更愛讀書。因為讀書可以讓我感到快樂,不僅積累知識,還可以和書中的人物產生思想上的共鳴。從我開始會認字我就和書結下了不解之緣。

  我最喜歡看的書是《三國演義》。有一天,我放學回家很快寫完作業,就拿起書看了起來。正看到刮骨療傷這一章,講的是關羽向樊城進攻,不料被曹軍用毒箭射中右臂……正在我看得最過癮的時候,媽媽子廚房喊:“兒子,吃飯了。”我說:“再等會兒吧,我剛開始看書,看兩頁就來。”媽媽同意了,于是我又如醉如癡地看了起來。股市里的內容像吸鐵石一樣吸引著我,以至于我忘記了時間,更感受不到肚子咕咕的`叫,我的身體仿佛已經進入了另外一個世界遨游。直到媽媽一聲呼喚把我拉回到現實中來:“小馬!你到底吃不吃飯了?你看看讀了多長時間了?飯菜都要涼了,快點吃飯去!”我只好很不情愿地合上書去吃飯,心不在焉地胡亂扒了幾口米飯,就匆匆趕回去抱起書本啃了起來。是呀,精彩的故事才是最好的精神食糧呀!

  這個故事對我影響很深。還記得剛開始學小號的時候,我死活吹不出聲來。就當要放棄的時候,我想到這個故事,關羽遇到那么大的困難都能夠挺過,這點小挫折又算的了什么呢?于是,我奮發努力,如今已經成為了學校樂團的主力,是讀書給了我戰勝困難的勇氣和力量。

  除了歷史故事,我還看過很多外國文學、國家地理雜志、百科全書……這些書不僅讓我增長了知識和見聞,也讓我學到了做人的道理。我愛讀書,我愛生活!

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