一年級作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
在夏天里,下過無數場雨,每一場雨都是代表夏天的特征,每場雨都像一個正在向終點沖刺的少年,我記得有一場是給我留下了深刻的印象,那場雨是這樣的。
有一天晚上我正在健身廣場打乒乓球,突然一道閃電在天空一閃而過,接下來又有一個打雷,“轟”的一聲,天上的'月亮被一朵朵烏云掩蓋,過了一陣,下起了雨,我蹲在乒乓球臺的下面說著:“這什么爛鬼天氣,剛剛還是一片晴空,現在就是一片烏黑,今天真倒霉。”我看著雨,自言自語的描述了起來,這場其實還蠻好看的,一滴滴雨水打擊著球臺和地面,每株植物在下雨中享受著快樂之雨,株株植物在風中盡情搖擺,他們是多么的快樂。
在開頭為什么要說每場雨都像一個向終點沖刺的少年,因為每次下夏雨每一滴雨都從天上往地下沖擊著,每次老師看到都向我們說:“同學們,你們看這些從天而降的雨多向少年一般,從天上往地下沖刺,就像一個少年從起點到終點的少年,這是多么好的比喻。
夏天的雨是多么得好看,漂亮,夏天的雨是最好,最漂亮的。
一年級作文 篇2
說到老師,很多人會把他們跟春蠶,跟蠟燭連在一起,古人的詩亦是如此:
春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干。
雖然老師的精神跟這鞋東西很像,但老師身上具有的,不是某一樣東西就能夠代替得了的。就說我的小學老師吧!她和藹可親,工作認真負責,對同學們很關心,但批評起人來,也是挺可怕的。不信?你接著往下看。
我的'小學語文老師啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一點也不搭配,而且看起來也很年輕,起初,媽媽還以為她是剛剛從師范畢業的呢!朱老師不高,但也不矮,鼻梁上還頂著一副眼睛,笑起來的時候顯得格外親切。
老師對同學們很關心,上個學期,我們的教室在五樓,坐在窗邊的同學都被太陽曬得滿頭大汗,剛開始,老師拿來自己看過的舊報紙,讓大家貼在窗戶上,可以擋點太陽。可是,這個辦法顯然不能夠持久,大熱天的,教室里的四個電風扇也不夠同學們去熱,大家只有打開窗戶,但這樣又會被太陽曬著,汗水就又不爭氣地往下掉。于是,老師去找了學校的領導,要求給我們教室掛上窗簾,但是,學校那邊遲遲沒有行動起來,老師又不顧辛苦,走了好幾躺,學校大概也不耐煩了,才給我們的班的窗簾裝上了。但事情沒有就此了結,同學們一不小心,把窗簾給拉了下來,朱老師就又要去讓學校請修窗簾的人來修,這樣跑來跑去,要是我,一定不會這么做,反正老師站在那位子上,也曬不到太陽。
朱老師工作非常認真,而且很注重我們班級的榮譽。看,她又在仔細地批改試卷了,雖然老師帶著眼睛,但一個小小的錯別字也逃不過她的眼睛,每次發下試卷,同學們就會發現,整張卷子里,打上紅圈子的,就是錯別字。還有,老師的車就停在食堂門口,每天一下車,她就會去看食堂前的班級分數,如果比別班少,我們就要接受一次的思想教育,要是好點的,老師就會表揚我們。
別看朱老師那么親切,但批評起人來,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班長還是一個“平民”,也不管你為班級取得過任何榮譽,只要你犯了錯,就得批評。
我的小學老師就是這樣:和藹可親,看起來像媽媽;工作認真負責,一個小小的錯別字也不放過;對同學們很關心,不顧自己的辛苦,只為了大家跑來跑去;但批評起人來,也是毫不留情……
我的老師,她不是春蠶,也不是蠟燭,只是她自己——一個最可敬的小學老師。
一年級作文 篇3
有時候,我經常會想,我每天如此努力的學習是為了什么,人們如此勞累的工作是為了什么。終于,在那一天,我明白了。
我家樓下有一家衣服店,是一對母女開的,那個女兒大學剛畢業,每天都在店里幫忙,每次下樓我都會遇見她們,一來二去的,就成了朋友。那天我下樓,看到阿姨開著面包車從外面運來了很多新貨,可能是要換季了吧。她剛下車,她的女兒就從店里跑出來,手上拿著一個本子,一邊數一邊些,我想她是在點貨吧!點完貨后,她便幫助阿姨一起搬,我記得她們再附近有一間房子,就是專門用來堆貨用的。距離不是很遠,但是貨很多,她們也都是女性,所以沒幾趟,便就已經氣喘吁吁汗流浹背了。我走上前,說:“大姐姐,我來幫你吧。”她停下腳步,用手背擦了擦額頭的汗,一臉輕松地笑著說:“不用了,小妹妹,很累的。”我卻堅持道:“我一個一個搬。”她無奈一笑,說::“好吧!但你累了就不要搬了。”我點了點頭。
之后,我便跟在她的后面一件一件地搬。看著她的汗浸濕了衣衫。我便又想起我一直疑惑地問題。“姐姐,你為什么要搬衣服啊。” “因為這是我家開的店啊,”她停了下來,笑著說,“而且,我喜歡衣服。我喜歡看每個人都穿著好看的衣服。我告訴你哦,我的夢想,是把我家的店開大,等到以后,要世界各地都有我們家的.店。我要賣最好看的衣服!”我看得很清楚,說這句話時,她的眼睛中充滿了對未來的希望,閃閃發光。她繼續說:“雖然,目前來看,可能性很小吧,但是我不會放棄的啊!我媽媽也不會放棄的!我們一定會成功的!”“嗯,你們一定會成功的!”我不知道為什么,那時的我萬分相信,她離成功只是時間問題而已。她看向我:“你的夢想是什么啊!”我愣住了,夢想?這對當時的我來說是一個很陌生的詞語。“沒有嗎?一定要有的哦!不然你會覺得你所做的一切都是沒有意思的,你會沒有動力的。”這句話,我想了很久。
后來,我每天下樓都會看到附近的鄰居在衣服店里逛,姐姐和阿姨也是笑臉相迎。我想,即使沒有人買,她們也會高興的吧!畢竟有人關注她們,說明她們離成功又近了一步。那天我問媽媽為什么要去上班,媽媽說她要為家庭奉獻,要為我奉獻,我又問她有沒有夢想,她是那么說的:“有啊!媽媽的夢想就是你又一份成功的事業。現在我不就在為這個目標而努力嗎?”看著我一臉疑惑,媽媽又說:“你現在還 小,等以后長大了,要上學了,就要很多資金,所以,媽媽就在幫你,幫你解決這個問題。媽媽在追逐自己的夢想。”我問:“那樓下的姐姐也是在追逐自己的夢想嗎?”媽媽點點頭。
其實,我們的生活很簡單,從出生的那一刻開始,我們就在尋找自己的夢想,等到了十幾歲時,便有了自己的夢想。大學時期的選修課開始,便是對自己夢想的第一步追逐。從年輕到老去,就是一個尋找夢想,確定夢想,追逐夢想到成功的過程,現在的我們正是在逐夢路上不停地奔跑,不停地奔跑。
一年級作文 篇4
我的同學劉益銘,長著一頭烏黑的長發,瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,鼻子和嘴巴小小的,十分可愛。她不僅是一個可愛的女孩還是一個樂于助人的同學。
有一次上語文課時,我的.自動筆芯用完了,沒辦法寫作業了。這時,我的同桌劉益銘看見我沒寫作業,就問我:“你怎么不寫作業了”。我說:“我的自動筆芯用完了”。她二話沒說立刻給我拿了一根筆芯。我說:“謝謝你”。她說:“不用謝,這是我應該做的”。
這就是我的同學,一個爽朗,熱心,樂于助人的人。
一年級作文 篇5
看大海湖南省益陽南縣實驗小學93班彭佳飏“大海啊大海,生我養我的地方……”“海風你輕輕的吹,海浪你輕輕的搖,讓我們的水兵好好睡覺……”“年少的我喜歡一個人在海邊,光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上。總是幻想海洋的盡頭是另一個世界……”聽著這一首首優美、婉轉的歌曲,大海便成了我心目中最向往的地方。然而,卻很是遺憾,我從來沒有機會去看大海。
去年暑假,媽媽帶到去深圳,我終于有機會去看大海了。面對大海,心胸闊然開朗起來,大海真是大自然奇妙的作品,如果說天空讓我們想到深邃,高山讓我們領略驚險,平原讓我們體味無際,那么大海給了我們比天空更神秘的深邃,比高山更無窮的驚險,比平原更浩瀚的無際。
跳皮的海浪不停地挑逗著海灘,這不禁使我又想起了那首我最愛唱的歌——《外婆的彭湖灣》:“晚風輕拂彭湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林綴斜陽,只是一片藍藍……”哼著這優美的曲調,踏著海浪,我終于投入了大海的'懷抱。海浪時而把我高高舉起,時而又把我重重拉下,海浪擊起的水花,濺到我的嘴里,啊!海水真的好苦好澀。
夕陽西下,旅游的人們都漸漸地離去,我和媽媽也依依不舍的離開了大海,當我們回頭再觀望大海時,夕陽已把海面照得五光十色,大海上看夕陽那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打著沉默的海岸,好像在極力的挽留著熱愛大海的人們……
一年級作文 篇6
尋找春天,去哪兒呢?周五下午放學后我和賈梓灝討論了好長時間。媽媽在一旁聽到了,神秘地說:“孩子們,利用這個周末,我們去內丘找春天吧!還可以去游覽游覽著名的扁鵲廟。”第二天一早,我們就驅車前往扁鵲廟得找春天。一路上我都在想,春姑娘會給我們帶來怎樣的信息呢?
等到了扁鵲廟的門口,首先映入我眼簾的就是一棵棵剛剛長出一條條嫩枝和一片片綠芽的柳樹。一陣清風拂過,柳枝隨風舞動,看起來就像春姑娘的頭發一樣。我想:這就是春天到來的啟示吧。我一轉頭又看到了樹旁從泥土里鉆出頭的翠綠小草。我想:這也是春天到來的.啟示吧。進了扁鵲廟,我還看見了黃色的迎春花、白色的梨花和粉紅色的桃花。我想:這還是春天到來的啟示吧。春姑娘邁著步子解凍了小溪,魚兒們都探出頭來,在水里快活地游來游去。好像在感謝春姑娘哩。
今天,我不只是找到了春天,我還找到了很多、很香、很美的五彩繽紛的春天。
一年級作文 篇7
大家好!我的名字叫裴正昊,我是一個陽光帥氣、熱愛科學、喜歡運動的小小男子漢。我有一頭烏黑光亮的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,長著一張笑容燦爛的瓜子臉。瘦瘦的體格,高高的個子就像一棵正在茁壯成長的小白楊,總有一天我要長成一棵枝繁葉茂的參天大樹。
我熱愛科學,喜歡閱讀科普著作,《小牛頓科學館》、《美國國家地理百科全書》等書籍讓我學到了許多很有趣的`科學知識。我最喜歡看科技頻道的《我愛發明》和《原來如此》,并且按照節目介紹親自動手做了驗證真假黑米和真假葡萄酒的實驗,實驗的過程非常奇妙,十分有趣。我還參加了學校單片機的科技興趣班,同學們,看!我做的能唱歌,會跳舞,可以踢足球的機器人正向你們招手呢!
我喜歡運動,課余時間和同學們一起拍拍籃球,踢踢足球,打打羽毛球。我還參加了跆拳道的訓練,經過自己堅持不懈,刻苦練習,頑強拼搏,現在已經達到了綠帶水平。你們說我算的上一個“運動健將”嗎?
再告訴大家一個小秘密:偶爾我也很調皮,是一個“淘氣包”——喜歡上躥下跳,“大鬧天宮”。嘿嘿!我還真是屬猴的,是一個名符其實的“齊天大圣”。
同學們,這樣的我,你們喜歡嗎?
一年級作文 篇8
我有一個可愛的小房間。
一進門就看見雪白的墻壁,左邊的.墻壁上貼滿了我的獎狀。獎狀的右下側是一張寫字臺,寫字臺上放著一臺電腦和一只打印機,還有一盞臺燈和許多文具。寫字臺的右邊是一個大大的書柜,書柜里面有很多我愛看的課外書。書柜的旁邊就是我的小床,小床上鋪著藍貓圖案的墊被和棉被。房間的頂上還掛著一盞卡通吊燈。
我真喜歡我的小房間。
一年級作文 篇9
我這次期中考試獲的了語數雙百分的好成績,這些要感謝含辛茹苦的教導我們的班主任和語文老師的愛和付出,才有我今天的收獲,謝謝你,我敬愛的老師,是你們告訴了我在知識的王國里學會走路!
教一年級的新生老師們是最辛苦的,無知的我們從幼兒園邁進小學上學,從新接受一個新的'環境,新的作息習慣,剛開始我不知給您,添了多少麻煩,但您還是用您那大海一樣的胸懷把無知的我領進了知識的海洋,用媽媽的愛辛勤的哺育了我。用您那溫暖的關懷了我幼小的心靈!
我在上學的時候,一天比一天愉快高興開朗,也越來月喜歡學習,在歇息中領會到努力奮斗后的收獲和喜悅!老師您是我心中一顆美麗的太陽,在為我們著些小草昭射溫暖如春的光芒,是我學會走路的帶領人!
一年級作文 篇10
目標就是你是一位登山者,爬上自己夢想中的山峰。目標就是你是一位考古家,尋找自己心理中的化石。目標就是你是一位飛行員,飛到自己理想中的地點。
剛上一年級的時候,老師給我們每個人都發了一張紙,紙上寫這“你的目標”。目標,看似挺簡單,往上面寫幾個再簡單不過的字。雖然誰都想鄭重的.寫下自己最向往的目標,可就想仙鶴想喝道狐貍用碟子準備的湯。抬起頭往四周一望,不是那幾個切切私語,就是咬筆思考,還有的寫了,又涂,總不滿意。其實要你隨便說一個,脫口而出。可當你靜下心,發現這現在已不是了。我的目標太多了,今后考上一個好大學,今后找到一個好工作,好多好多。最后收紙時,我還沒寫,寫也來不急了,交了一張白紙。
有目標當然是好的,但是當你爬到山腰時,又想到另一個山頂,那會一失二鳥的。尋找一個好的,實際,滿意的目標,不要空想。
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