五年級(jí)作文優(yōu)秀(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨,我走出家門去上學(xué),一股寒風(fēng)撲面而來(lái),凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上,我看見上學(xué)的小伙伴們雖然個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣,但仍然凍得縮著脖子,匆匆地行走著。
下午,陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉,舞著,跳著,多么悠閑自在!見此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那潔白無(wú)瑕的小雪花。我想:這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手?又是誰(shuí)把它們放飛在天空?啊,我忽然明白了,這是大自然的杰作,是大自然對(duì)人類愛的凝結(jié)!
雪溫柔地吻著我,灑在臉上,涼絲絲的,落進(jìn)脖子里,麻酥酥的,真讓人心醉!雪一直地下個(gè)不停,好像在向人們?cè)V說(shuō)著:它最想來(lái)到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗,像夏天的蝴蝶那樣飛舞,像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會(huì)兒,一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪,雖然不是很大,但給大地和人類帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我愛這冬天壯美的景色,我更愛這大自然的精靈——雪。
涼絲絲的,落進(jìn)脖子里,麻酥酥的,真讓人心醉!雪一直地下個(gè)不停,好像在向人們?cè)V說(shuō)著:它最想來(lái)到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗,像夏天的'蝴蝶那樣飛舞,像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會(huì)兒,一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪,雖然不是很大,但給大地和人類帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我愛這冬天壯美的景色,我更愛這大自然的精靈——雪。
五年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”這句詩(shī)是當(dāng)年徐霞客游覽黃山時(shí)寫下的。這句詩(shī)充分的表達(dá)了徐霞客對(duì)祖國(guó)好河山的熱愛,也巧妙的描寫了黃山的美輪美奐的景色。
黃山奇松
看著這張照片,你們一定知道這是什么了吧——這就是大名鼎鼎的迎客松!迎客松是黃山奇松的代表,他像一位熱情好客的主人,伸展雙臂歡迎游客的到來(lái)。他的名氣可想而知!上至人民大會(huì)堂,下至車站、旅館、花園的墻上都有迎客松的`圖案!我也感受到他的熱情好客。黃山還有許多的奇松,比如倒掛松、連理松、團(tuán)結(jié)松、黑虎松……
黃山奇石
看到我手里托著的巨石是什么?這就是從巖臺(tái)上突兀而起的——飛來(lái)石!飛來(lái)石重約360噸,與巖臺(tái)的接觸面積很小,似從遙遠(yuǎn)的天邊飛臨于此,由此得名飛來(lái)石。位于摩崖石刻邊的清涼臺(tái)最令人心驚膽戰(zhàn)。它在三面臨空的危巖突兀而出。我站在上面感覺就像懸空了一樣。
黃山云海
黃山的云海變幻莫測(cè),極其壯觀!如果不做解說(shuō)幾乎沒人知道這波濤洶涌的海上奇景竟發(fā)生在黃山之巔!之所以叫云海,是因?yàn)樗兓媚獪y(cè),就跟風(fēng)起云涌的海面一樣,時(shí)而波濤洶涌、時(shí)而水平如鏡、時(shí)而溫文爾雅!踏著云的階梯走上人間仙境,我站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,像看見了一幅十分優(yōu)美,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的山水畫卷!
舌尖上的黃山
黃山最具代表性的美食就要數(shù)徽州臭鱖魚和徽州毛豆腐啦!嘖!嘖嘖!是不是看起來(lái)很香!想吃吧!臭鱖魚聞起來(lái)臭,吃起來(lái)卻不臭,還很香呢!臭鱖魚味道類似咸魚,卻比咸魚好吃千倍,味道很鮮美,油而不膩,色香味俱全!毛豆腐則是經(jīng)由豆腐自然發(fā)酵而成的,發(fā)酵好的豆腐外皮毛毛的,活像一團(tuán)潔白的小絨球!烹飪好的豆腐,看不見外皮的毛毛,吃起來(lái)卻能感覺到毛毛,口感有點(diǎn)像腐乳,味道也像腐乳,只是沒有腐乳那么的咸,卻多了一股黃豆的清香!
唉!時(shí)間總是過得這么快,我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的一刻!再見了黃山!再見了美麗的人間仙境!再見了好吃的美食……
五年級(jí)作文 篇3
“銀杏葉,梧桐葉,芭蕉葉……”我認(rèn)真地讀著每一個(gè)樹葉的名稱,準(zhǔn)備著一場(chǎng)別開生面的“樹葉貼畫”。
班會(huì)課上,我們便動(dòng)手用樹葉來(lái)貼出一幅幅奇妙有趣的“葉之畫”。我和唐若菲準(zhǔn)備一起制作一張樹葉貼畫。我們倆開始構(gòu)思起來(lái),做什么好呢?我絞盡腦汁也想不出來(lái),于是我就和唐若菲一起討論了起來(lái),最后我們決定用一些樹葉來(lái)制作小動(dòng)物們玩耍的情景,名字就叫“美好的一天”。我們先在樹葉盒里翻找著一片片奇形怪狀的樹葉,我們先拿出了兩片銀杏葉想做一只蝴蝶,因?yàn)楹袃蓪?duì)翅膀,我又在茫!叭~!敝蟹页隽藘善豌y杏葉幾近相同的葉子,找齊了材料要開始做了,我先把銀杏葉交叉在一起,又把兩片不知名的葉子貼在了兩旁,兩個(gè)銀杏葉的葉柄就像是蝴蝶的兩個(gè)彎彎的觸角,一只黃綠相間的“蝴蝶”便映入我的眼簾。
既然是“美好的一天”又怎么能少得了那用陽(yáng)光普照大地的太陽(yáng)呢!“可是葉子都是橢圓的,太陽(yáng)是圓的,該怎么辦呢?”我疑惑地自言自語(yǔ),唐若菲聽了立該說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問題,那就剪唄!”“對(duì)呀!”我一拍腦袋,“這么簡(jiǎn)單的事兒,我怎么沒想到呢?”我先拿出筆在樹葉上鉤畫出了一個(gè)圓形,又拿出剪刀,三下五除二就把一個(gè)圓形給剪了下來(lái),然后找出一個(gè)細(xì)細(xì)的柳條當(dāng)作是太陽(yáng)灑出的.光芒?墒,又一個(gè)問題來(lái)了,葉子因?yàn)樘稍锪,所以都蜷了起?lái),根本不肯乖乖地配合我,這可如何是好?于是我便看了看旁邊的“陸師傅”他把單面膠貼在了蜷縮的葉子上,葉子被縛住了手腳,動(dòng)彈不得,葉子一下子就從“頑固分子”變成了一位聽話的“乖寶寶”。偷完師我連忙也照葫蘆畫瓢做了起來(lái)。不一會(huì)兒我就把這只“攔路虎”給掃除了。
“哎呀!”只聽唐若菲一聲大叫,我一看,。≡瓉(lái)是唐若菲在制作小兔時(shí)把小兔的眼晴——兩個(gè)果子一不小心給弄丟了,怎么辦?只有這兩個(gè)果子了,我們急忙找了起來(lái),課桌下沒有,凳子里沒有,連課桌的縫里也沒有。我們倆急得像無(wú)頭蒼蠅一般,這時(shí)我旁邊的“陸師傅”又為我們指點(diǎn)迷津:“沒有果子,你們可以從楓葉上剪兩個(gè)小圓粘上去啊,這樣眼晴不僅漂亮,而且還很顯眼,一舉兩得!”“陸師傅”在旁分析得頭頭是道!瓣憥煾怠蹦阏媸俏覀兊木刃茄!
“啦啦啦啦!”我高興極了,“葉之畫”終于做好了。我滿懷得意的欣賞起來(lái),嘴里還樂呵呵的贊嘆道:“真是一派生機(jī)勃勃的景象啊。”畫面上的小鳥在曬著太陽(yáng),蝴蝶和小兔湊在一起好像在說(shuō)悄悄話呢!而同學(xué)們對(duì)我們這幅凝聚了三個(gè)臭皮匠心血的畫也是嘖嘖稱贊,我的心里簡(jiǎn)直樂開了花,唐若菲也在一旁呵呵直笑。
可惜,快樂的時(shí)光總是那么短暫,沒過一會(huì),下課鈴就打響了,我們只好依依不舍的離開了樹葉的世界,可同學(xué)們的笑聲,還在教室上空回蕩著……
五年級(jí)作文 篇4
書,既增長(zhǎng)了我的知識(shí),又讓我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。
有一次,媽媽叫我?guī)退嵬八不ǎ晌疫拿著一本書在看,書中的一字一句讓我如癡如醉,走著走著,水漫了出來(lái),可我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,一不小心,滑到了,媽媽看到我摔倒時(shí)壯觀的景象,忍不住哈哈大笑起來(lái)。 雖然有了這次慘痛的教訓(xùn),可我還是不死心。
星期六上午,我買了一包薯片,準(zhǔn)備到圖書館邊看書邊吃,到圖書館以后,我拿了本《作文大全》,便到了一個(gè)人少的.地方坐了下來(lái),把薯片打開,放在地上,看一下吃一下,一會(huì)兒的工夫,書已經(jīng)看了一大半了,可我身旁的一個(gè)小弟弟卻看著我笑得上氣不接下氣了,我也沒注意,等書看完了,我才發(fā)現(xiàn),薯片還有一大袋沒有吃,手里拿著的是別人的花生殼。
中午,要回家吃飯了,我租了兩本書,一到家,我便迫不及待把手里的書翻開看,媽媽做好飯后,就大喊:“吃飯了!卑职至⒖叹捅枷虿蛷d,可這聲音,在我的耳朵里,就像蚊子在嗡一樣,直到媽媽過來(lái)奪過我的書,我才極不情愿地去吃飯。
弟弟每次來(lái)我家,看到我有這么多書,他總是贊不絕口:“姐姐,你的書真多啊,送我?guī)妆景!”只要弟弟要,我都?huì)送給他,誰(shuí)讓弟弟也愛看書呢! “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽乙院,還要繼續(xù)在書的海洋里遨游!
五年級(jí)作文 篇5
最近家里新買了一臺(tái)電腦,這可樂壞了我們家的網(wǎng)蟲。
我們家的網(wǎng)蟲不是爸爸,不是弟弟,更不是我,而是老媽啦!老媽最喜歡看網(wǎng)上的.淘寶網(wǎng)啊,天貓啊,東京啊……
一次,她在網(wǎng)上看中了好幾樣寶貝,連衣裙,手表,花盆。她馬上點(diǎn)擊購(gòu)買,連好評(píng)差評(píng)都不看!這可真是夠了!
貨足足等了五六天才到,拆開一看,三樣感覺都很滿意?墒,連衣裙一洗就氣球,手表沒用幾天就壞了,更可惡的是花盆,剛種了幾天的玫瑰花,卻因?yàn)榛ㄅ杷榱,全死了?/p>
老媽氣極了,上網(wǎng)給了差評(píng)。沒過一會(huì),電腦滴滴一響,原來(lái)是老板發(fā)消息了:
“親,買了東西給好評(píng)唄。
“你這什么店!東西質(zhì)量那么差!”媽媽生氣的對(duì)電腦就大罵起來(lái)。
“親!謝謝您的購(gòu)物!”老板好像被嚇到了,馬上下線了。
唉!這場(chǎng)風(fēng)波何時(shí)能停!
五年級(jí)作文 篇6
我6歲的時(shí)候在繡球公園看許多小朋友在溜旱冰,我很好奇,也想感受一下。便和父母說(shuō):“給我買雙溜冰鞋吧”但那時(shí)我還太小,父母怕我會(huì)有危險(xiǎn),所以他們就拒絕了,我也不再要求了。
去年爸爸出國(guó)前,想送我個(gè)禮物,我很開心,我想要雙溜冰鞋。于是我們一家人來(lái)到家樂福,買了雙紅白相間的直排式溜冰鞋。我立即穿上了它 ,一拉一收,頓時(shí),巨大的.鞋子就粘在我的腳上。我走了幾下,“撲通”就是一個(gè)四腳朝天,我扶著墻,慢慢地走了幾步,在家樂福,我漸漸地掌握了平衡。媽媽說(shuō):“不早了回家吧!蔽沂帐昂昧藮|西高高興興地回家了。
星期天,我們?nèi)襾?lái)到了繡球公園,我也帶上了我的溜冰鞋。
在一塊平坦的場(chǎng)地上,我穿上了新買的溜冰鞋準(zhǔn)備開始“訓(xùn)練”。我雖然掌握了平衡,但滑行起來(lái)仍然東撞西撞,需要人扶著。爸爸說(shuō):“要有節(jié)奏!眿寢屨f(shuō):“身子要前傾,先用將中心放在右腳蹬左腳,然后中心移向左腳蹬右腳!蔽野凑樟税职謰寢尩脑捵隽,可剛踏出一步,就停不下來(lái)了,緊接著就是一個(gè)狗啃泥。失敗乃成功之母。帶著興奮,帶著緊張一遍又一遍練得大汗淋漓,跌跌爬爬終于能夠前進(jìn)啦,我高興地在繡球公園的道路上溜了起來(lái)。突然,不知怎么了我的身體往后傾斜了一下,因興奮過度,又摔了一跤。
就這樣,我有時(shí)間就溜冰,我的身姿已變得輕盈啦!現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)溜旱冰的“高手”了。
五年級(jí)作文 篇7
世間繁華,一生難以忘懷,冷眼旁觀之人卻不少有。
在繁華的大街上,一名小女孩跌倒在地,哇哇哇哇大哭,路過的人冷眼旁觀,無(wú)人攙扶,無(wú)人幫忙,有的只是一個(gè)勁的與旁邊的人商量怎么辦,有的說(shuō)打電話給她父母,有的是姍姍而去,不為那小姑娘兒動(dòng)心,無(wú)動(dòng)于衷。世界親情冷暖如何這樣,而在另一邊,一位最美母親吳菊萍在杭州,為一名嬰兒張開雙手,因?yàn)槟敲麐雰,?0樓墜落下來(lái),吳菊萍毅然張開雙手為他擋住了沖擊力,自己卻失去了一條臂膀,在記者訪問時(shí),卻只是安然地回答著:“這只是下意識(shí)地動(dòng)作,畢竟我也是一名母親啊,一條手臂,一個(gè)剛剛出生不久的生命,這價(jià)值我覺得值了!彼チ艘粭l臂膀,換回了一條生命,她也是幸福的,但為何上面的路人連一通電話也不愿意打,更何談最美二字。不錯(cuò),吳菊萍是名副其實(shí)的.最美媽媽,她的人性是美好的,絢麗的,忘我的。
在一處游覽地點(diǎn),一樓食品店的生意十分火爆,二樓玉石展覽區(qū)也不少有人在看,可戲劇性的一幕發(fā)生在三樓回憶室,門庭冷落,空無(wú)一人,但樓下卻人山人海,這卻空無(wú)一人,我覺得這一幕十分可笑啊,原來(lái)人們來(lái)著不是因?yàn)檫@里的歷史文物的價(jià)值觀和歷史記錄觀,只是因?yàn)槊朗澈陀袷,那?lái)這還有什么意義呢?
看繁華世界,冷眼無(wú)視和熱情幫助的兩個(gè)不同的人格,在同一個(gè)的世界差距為什么那么大?冷眼旁觀世界萬(wàn)物,傷透了受害人的心。
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