小學五年級作文合集【7篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
有句詩說“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@難道不是嗎？在一片茂密的稻田里，一個帶著一頂草編成的斗笠、拿著一把鐮刀正在幸勤地勞動著的人，就是我最敬佩的人。
我敬佩他，是因為他是一個熱愛勞動的人。每天早上才六點多鐘他就聽著雞叫聲，踏著黎明，拿上一個裝著各種用具的大籮筐走上進入田野的路了。到了晚上天就要閃出第一顆星星的時候，才出現在我們面前。我端水給他時，嗅到了一股田野里特有的、馥郁的芳香。他看了看我手里的.水，擺了擺他那粗粗的手，帶著一臉的微笑說：“不用了�！�
他，已經年過七旬了，卻依舊閑不下來，無論是什么事都搶著做。每當我們要玩的時候，他就搬出一件又一件的玩具給我們玩。有一次，我們玩得十分開心，可是他卻累得大汗淋漓。等我們終于玩累了、去休息了，他卻還不能走，還要把玩具搬回原處。等到終于收拾好了，才能去休息一下。可是過了一會兒之后，他就又要去耕田了。
他，就是樂于奉獻、卻不求回報的這樣一個人！他，就是我所敬佩的人！他就是我的——爺爺！
小學五年級作文 篇2
我喜歡那國色天香的牡丹花，那出淤泥而不染的荷花，那美麗動人的玫瑰花，那清新飄逸的蘭花，那嬌媚動人的`野花，美麗的“凌波仙子”作文。-----但我最喜歡的還是婀娜多姿的水仙花。
水仙花地稱叫“凌波仙子”。這也是我喜歡水仙花的原因之一。還有一個原因是因為水仙花不嬌貴，不像牡丹花，玫瑰花，蘭花，荷花等等，都要花很多的時間和力氣。
水仙花長得可美麗了！那修長的葉子，嫩嫩的，綠油油的，濕濕的，仔細地一看，就像一個長得很美麗又可愛的小女孩。
有一次，我因為好奇，就把水仙花切開，一看，哇！水仙花真的是有雌蕊的啊！，我還以為水仙花可以養，就把水仙花放到水里，過了三天后，居然沒有一點變化，我又耐心地等了七天，可七天后，還是沒有一點變化！我氣極了，一下子就把水仙花蕊扔了，后來，我才知道水仙花要大約一年才開一次呢。我就從心里怪我沒有耐心。
再過幾天，我的姐姐會從福州來這里玩，還特意帶幾顆水仙花來，我高興壞了，因為在QQ上我跟姐姐開了個玩笑，就要她帶水仙花來，她真的帶來了！我們約定，明年后，就來看水仙花。
小學五年級作文 篇3
一天，我躺在陽臺的搖椅上，沐浴在溫暖的陽光下，竟昏昏沉沉地睡著了。等我睜開眼時，一道柔和的紅光射進了我的眼球。這時，我才發現已經傍晚時分了。一直聽別人說落日很美，今天終于親眼目睹了。
你看，圓圓的太陽黃里透紅，它就像一顆紅寶石鑲嵌在藍藍的天空中。不一會兒，這顏色開始蔓延、蔓延，把整個天空都染成了淡淡的紅色，周圍的氣息也慢慢變得柔順起來。這時，整個人都仿佛在置身在一場美麗而又神奇的魔術表演中。
接下來，太陽開始慢慢變小、變小。它猶如一位害羞的小姑娘，臉變得通紅通紅。它慢慢地把自己的'頭低下去，但光依然留在空中，好像在天空中繡了一道金邊，又為天空增添了許多色彩。漸漸地，她移動得越來越慢，她駐足在天地相接處，默默注視著天邊萬物，久久不忍離去。不一會兒，一位披著潔白紗裙的月亮蹦了出來，接替了太陽的工作。
落日是五彩的，落日是柔和的，落日是美麗的，落日也是令人心曠神怡的。
我愛春天，但更愛春天的落日。
小學五年級作文 篇4
我家有只可愛的小花貓，它才一歲多，名字叫小花，它的毛色有如白雪，有的如黑炭，黑白相間，在綠草紅花園更是顯得活潑動人。
小花貓很調皮，剛到我家時，似乎對這個家異常好奇，左嗅嗅，右聞聞，好像在找食物。它那雙大眼睛好像兩盞追光燈，左顧右盼，上瞅下瞧，一刻也不停。有時它爬到我身上蹭蹭，立刻又跳走，有時對著被電風扇吹動的'沙發護膜紙左抓右撓，急得直跳腳，有時對著塑料袋猛地一撲上去，抓一下，咬一口，叫上幾聲“喵，喵，喵。”誰知它不小心給跳進了袋子里，要不是在我的幫助下，才逃離那個袋子的魔爪，小花氣得上氣不接下氣，看見它那生氣的模樣，簡直讓我不得不笑出眼淚。
捉老鼠是貓的天性，小花似乎也很擅長，有一次，我的玩具布老鼠掉了下來，小花看見后，突然向著老鼠猛撲了過去，又抓又撕裂撓，拼命撲上前，越發顯露出了貓兒逮老鼠的特長，這在令人叫絕。
它是快樂的天使，它是我們家的開心果，它常常給我們家帶來歡聲笑語……我愛我的小花貓。
小學五年級作文 篇5
時光飛逝，轉眼間20年過去了。我已經30歲了，是一位教師�！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸�！蔽曳_了那有美好回憶的相冊，不禁想起了家鄉——立沙新區。我乘著列車回到家鄉。
剛回到家鄉，我被眼前的一切所震撼到了，立沙新區竟然發生了翻天覆地的變化。“哎！這是我的家鄉嗎？”我狠狠地捏了一下我的臉。“��！好痛啊，是真的！”我來到了我許久未見的母校，剛踏進學校大門，發現以前的窗戶變成了夾絲玻璃，可結實了！穿過大門，母校多了不少綠化，比如：資態優美的噴泉，高聳入云的大榕樹，寬大涼快的游泳池……欣賞完這些美景之后，我走進了教學樓，竟然發現了一間植物溫室。舒適的環境，芳香的.花朵，嫩綠的葉子，哇！太漂亮了！
雖然現在的母校很漂亮，很靚麗，但也不及當初的那份美好回憶的母校呀！我懷著那份美好回憶，走到五五班教室門口，突然有兩滴淚水從我腮邊流過，因為我想念起讀書的快樂時光。同學們上課時的沉默，嚴肅，還有一些不認真上課的同學。被記在那塊擁有“重要使命”的黑板上，那些“可憐饑餓的蚊子”，就要留在教室里安安靜靜的待著，不許“吸血”，不準“亂飛”，不能“發出聲音”。還有一位老師坐在椅子上，盯著那些“臭蚊子”。下課時間的喜悅，聊天時的歡聲笑語，看課外書時的認真。這些上課，下課時的美好回憶，真是意義非凡呢！上課，下課的回憶真有趣，那操場上的回憶也是不是這么有趣呢？操場上那跑道上印著許多同學快樂的足跡，運動時揮灑的汗水，不時發出喘氣聲，承載著奔跑時的喜悅。投籃進球框的歡呼聲，射門時的歡笑聲，競爭勝利時的祝賀聲。還有熱鬧的大課間，同學們拿出自己最飽滿的精神，搖起長長的跳繩舉行大課間活動。這在操場上的回憶真是美妙呢！“又見炊煙升起，暮色照大地，想問問炊煙去哪里？”故鄉我思念你！
20年后的故鄉改變了，但也不忘當年充滿美好回憶的故鄉！
小學五年級作文 篇6
20xx年快到了，國家體育局要選一名跑步選手，于是，他們找到了龜兔賽跑的冠軍——烏龜。就在國家體育局的工作人員剛要把烏龜帶走時，他的老對手來了——兔子。兔子聽說烏龜要被體育局帶走的消息時，非常不服氣，就以飛快的速度跑到了龜村。
烏龜發現兔子來了后，說：“哈哈，我的手下敗將，你怎么來啦？”兔子聽了氣極了，大聲說：“別說什么手下敗將，有本事再來比一比！”烏龜心想：哈哈，那只笨兔子，我就知道他會這樣，等一會兒他睡著了，照樣是我的手下敗將！于是，烏龜跟國家體育局說馬上安排一場比賽，還特意說一定要擺上一棵大樹。
盛大的龜兔20xx跑步預賽開始了，兔子像火箭一樣沖了出去，突然，他看見了一棵樹，這棵樹嚇了他一跳，但是，他馬上鎮定下來，心想：烏龜這個老家伙，肯定是想引我睡覺，那我何不來個將計就計呢？于是，兔子躺在樹下裝睡。
觀眾席上突然沸騰起來了，有的氣得直跺腳，有的高興得哈哈大笑，烏龜以為兔子快到終點了，急忙向前沖�？墒菫觚敹ㄑ垡豢矗l現兔子睡著了，他就哈哈大笑，慢悠悠的往前走。
烏龜剛走過兔子時，兔子立刻起來，跟在烏龜后面走路，觀眾席一下子爆發出一陣掌聲，烏龜聽了還以為是給他的呢。就在烏龜快要到終點的`時候，兔子跟幽靈似的超過了烏龜，烏龜還沒反應過來，就被記者撞開了，原來兔子贏了！
采訪過程中，有一個記者問了一個問題：“為什么您上次輸了，而這次贏了呢？”兔子聽了答道：“因為我沒有驕傲，俗話說驕兵必敗，你們也可以問問烏龜是怎么輸的�！庇浾邆円慌哪X袋“對啊，怎么沒去問烏龜呢？”“對啊，快點去問！”，記者們回頭一看，發現烏龜已經灰溜溜的從河里游走了。
小學五年級作文 篇7
弟弟生病了，吃了幾天藥也沒見好轉，媽媽決定帶他去醫院打一針，好的快些。我可真得去看看那場面，看看這個5歲的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟給自己打氣：“我不哭，我不哭……”
剛到醫院門口，我們就看見一個大人抱著一個小朋友從里面出來，這個小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過，聽媽媽說，平時弟弟打針也都會哭，這下，我可能看弟弟的熱鬧啦！
還未進入打針房，就聽見里面小孩子的哭聲此起彼伏：粗的、細的，嘶啞的.、清脆的，“哇”聲一片。走進房一看，里面的人比平時多了好幾倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、閉著眼睛張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在媽媽身后緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼睛怯怯地左右打量著，嘴角輕微地撇了撇，想哭，可看我瞧著他又不好意思。
“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他�！安豢�！”弟弟斬釘截鐵地回答我。
終于輪到弟弟打針了，弟弟緊閉雙眼，小手拽著媽媽衣角，還真的沒有哭！旁邊的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺著胸膛驕傲地走出了屋。他一出來就左瞅右瞅的，發現沒人才用手捂著打針的地方，齜著牙小聲說：“哎喲，好疼呀！”
嘿！我這小弟弟，人這么小，還挺要面子的呢！
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