(推薦)實用的三年級快樂作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級快樂作文9篇，歡迎大家分享。
三年級快樂作文 篇1
終于迎來了五一短假，我非常高興，因為可以睡懶覺、暴食暴飲、購物……這好處可多著呢!
星期五晚上，學完興趣班回到家已經快九點了，但我深知還有重大任務——做作業，一想到這個我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風一會兒做作業，一會兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點，媽媽催著我睡覺，我不甘心，——便坐在床上做作業，終天做完了總復習我安心地睡覺了。
到了星期六晚上，我與、爸爸、媽媽去了天虹，這商場除了要買的東西應有盡有外，還有吃的，玩的`。我們吃了東西，玩了個痛快……后來又想起還要買服裝，我們從這童裝店找到青春少女柜，把要買的學生裝、運動裝一一買好，時候已經不早了。爸爸提議，我們吃點小點心.
玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂。真想每天都可以這樣無憂無慮……
這個五一真快樂，我喜歡這樣的生活。
三年級快樂作文 篇2
“丁零零——丁零零”下課鈴響了，伴隨著輕松快樂的音樂，同學們拿著自己的跳繩、毽子、呼啦圈來到了操場上，操場上頓時熱鬧起來。
你看這邊！彩色的毽子在空中翻飛；呼啦圈在飛速的旋轉；各色的跳繩也在同學們的手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時傳來“一、二、三、四……”的數數聲……
你看那邊！有的同學排成幾排，飛快的進行運球跑；有的同學正在玩老鷹捉小雞的游戲；跳大繩的同學排起了長長的`隊伍，兩位同學攥緊繩子的兩頭，長生劃著美麗的弧線“啪啪的”拍打著地面；其他 同學便一個接一個地跳進去，就像一只只可愛的小袋鼠；又像一只只可愛的小兔子。
老師們也禁不住加入到他們的隊伍中，一會兒跑到踢毽子的同學中間踢幾腳毽子，引得同學們不住的稱贊；一會兒站到跳大繩的同學中間，跳幾個大繩……老師們仿佛回到了快樂的童年。
快樂大課間，同學們跑啊、跳啊、叫啊，歡樂的笑聲傳遍了校園的上空。
三年級快樂作文 篇3
星期三，老師帶領我們三年級的同學們去參加劉主席故居和到長沙生態動物園游玩。
我開心極了！我背上我心愛的小背包，里面裝著許多零食和小本子一支筆。我迫不及待的吃完早餐，然后快步走向學校，小組長清點好人數后，我們就出發了，不知不覺車子一下就開到了劉主席故居。
我們下了車，同學們排著隊，就進去了，我們先去了博物館，那里面藏著好多歷史文化，我們去了劉主席的舊居，還去看了劉主席以前坐過的飛機那飛機真大。
我們去了花明樓樓下放風箏，小組長發了一個風箏給我，我把風箏線裝好，然后我就放起風箏來。要吃中飯了，我們上了車，離開了劉主席故居，在一家小酒店里吃了飯。
然后我們就去了長沙生態動物園，我們觀看了老虎、白虎、非洲貓……等動物。觀看完動物，我們就在那里休息了一下，我在那里買了一支笛子，然后我們去看了森林劇場，第一次表演的動物是小猴子，它們騎著單車上了臺，突然間，一只小候子停了下來，推著單車在那里跑，把我們給逗得哈哈大笑，第二次上場的是小黑熊，第三次是山羊爺爺，第四次就是森林之王－老虎。最后去看了大象表演。
表演看完了，活動也結束了，一天很快就過去了，我帶著快樂、開心的'心情踏上了回家的路。
三年級快樂作文 篇4
“上手工課嘍！”我們的心里如開了花兒一樣的美。
做什么呢？手工老師告訴我們，要做一個在海邊生活的鱷魚。
老師一步步教我們：用準備好的彩泥先在圓形的紙板上均勻地涂上一層藍色的彩泥，還要留下一部分涂上棕色的彩泥。我左推推、右推推，哦，藍色的大海和平坦的陸地展現在我面前。老師又指導我們：用藍色和白色的彩泥混在一起，搓成細條貼在海面上。波浪隨風起伏，我仿佛聞到了海風的味道，聽到了海浪的吟唱。
大海和沙灘里怎么能沒有主角呢？開始做鱷魚啦！我拿出綠色的彩泥搓成辣椒形，壓扁后放在大海和沙灘上，白色和黑色的彩泥揉成小球輕輕地放在鱷魚的頭上。為了更加逼真，我還用工具在眼睛上鉆了兩個小孔呢。四個小短腿做好了，鱷魚可以自由地爬行了，微微彎曲的小尾巴還沖我一擺一擺的呢。我仔細看著小鱷魚，好像還缺點什么呢？對了，我要給鱷魚做一個最新版的.“耳機帽子”，還要在身上放幾個紅紅的小豆豆。哈哈，小鱷魚真好看呀！
“孩子們，自由創作打扮你的作品吧！”歐耶，我可以大展身手了。我要把沙灘裝飾得萌萌噠！沙灘上要有奇形怪狀的石頭、粗狀的大樹還有芬芳的小花。我花了好長時間做了一朵美麗的荷花，放在大海邊。荷花給大海增添了無限生機，小花老師對我的創意贊嘆不已！
看著眼前的作品，我不由得大喊一聲：“真美啊！我的小創意！”
“咔嚓”“咔嚓”老師給我們的作品拍下來，留下了永久的紀念。期盼下一節手工課的到來。
三年級快樂作文 篇5
暑假的一天，小紅約上了幾個小伙伴來到海邊玩耍。藍藍的天空中掛著一輪紅紅的太陽，紅紅的太陽發出柔和的光芒，瓦藍的大海里許多小魚小蝦輕輕地浮上水面，盡情地享受著柔和的陽光，太陽照在金色的沙灘上，金色的沙灘變得更美麗，海面上有幾只海鳥在海面上自由自在地飛翔。小朋友們看見這么美麗地景色興奮極了，在海灘上盡情地玩耍。
小紅和明明拿著一個鏟子和一個桶，在海邊玩沙子，過了一會兒小紅對明明說：“我們用沙子堆城堡好嗎？”明明說：“好！我還要在城堡周圍種上一顆顆小樹，把城堡打扮得更加美麗。”說完紅紅就用沙子堆起了城堡，明明就開始把小樹枝插在城堡周圍。
蘭蘭光著小腳丫，站在沙灘上，海水不停地拍打著蘭蘭的小腳丫，蘭蘭正在吹泡泡，蘭蘭拿起手中的`小棒，嘟著小嘴，輕輕一吹，美麗地肥皂泡就飛了出來，它們輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗，目送著它們，蘭蘭心里充滿了快樂，驕傲與希望。
冬冬在抓螃蟹，不一會兒冬冬抓到了一只螃蟹，高興地說：“我抓到螃蟹了，我抓到螃蟹了！”
小麗在金色的沙灘上邊奔跑，邊唱歌，沙灘上留下她深深的腳印，每次都能聽到她開心地笑聲！
三年級快樂作文 篇6
陀鏍旋轉起來啦！有的像正跳芭蕾的小女孩，踮起腳來旋轉起來；有的像喝醉的老漢，跌跌撞撞，隨時要跌倒了一樣；有的像還沒學會走路的小孩；還有的像電風扇一樣旋轉起來。
我給我的陀騾叫“海王星”，因為這個陀騾轉起來就像海面蕩起了層層浪花，所以我叫它“海王星”。
我帶著我的“海王星”去和“藍色戰傘”、“紫色戰神”去比賽，地點在一本書上。
轉著轉著，只聽“嘣”地一聲，我們的陀騾撞在了一起。“藍色戰神”和“紫色戰神”都敗下陣來，過了好久，我的“海王星”還沒掉下來，一直在書上轉呀轉。我大聲叫好，第一次玩陀騾贏了別人的這種的感覺！
我們又再比了一局，這次，我的陀騾被另外兩個陀騾撞到了書角的最邊緣，我在心里吶喊：“不要‘死’，不要‘死’！”……輸了的.感覺真不好，剛才贏了的氣質都消失了……輸了的感覺真不好。比賽是有輸有贏，陀騾給我們帶來了快樂，懂得了輸贏的道理。
三年級快樂作文 篇7
早上第一節課結束后又到了我們一天一次的大課間活動。隨著音樂，我們來到操場上，好開心，我們蹦蹦跳跳的，活像一群小兔子。
我們班今天的大課間活動項目是接力賽。我們來到操場后，分成了男女兩組。當老師口令一下，前面的同學像離了弦的箭，沖了出去，我們幾個王牌隊員也不落后，像小豹子一樣猛跑，當最后 一名同學跑完時，要報成績了，我們的心都像火爐上的螞蟻一樣，急的'團團轉。當2：1的成績出來后，全體男生興奮地活蹦亂跳，我們男生又贏了，而女生呢，憤憤不平地站在一旁，顯然很不服氣……
當音樂響起時，同學們戀戀不舍的回了教室，期待著明天的快樂大課間活動再次來臨。
三年級快樂作文 篇8
昨天晚上，我和媽媽聽說菩提山今天要開園，心里十分開心，興奮地跳了起來。于是，我們商量好明天六點起床。因為我們猜想今天菩提山開園，又正好是國慶節，人一定非常多。
今天早上六點時，媽媽準時叫我起床。我睡眼惺忪地看著媽媽，問：“媽媽，現在就走嗎？”媽媽說：“是呀，男子漢一言既出，駟馬難追，你不會不想去了吧。”于是，我們倆穿好衣褲，背上背包，拿了早飯就向公交車車站跑去。
來到菩提山腳，我和媽媽抬頭向山上望去，只見路燈一個又一個的，像螢火蟲一樣，排著隊往山頂上飛去；還像一條蟒蛇彎彎曲曲趴在山上。
我和媽媽來到了菩提山的大門前。大門矗立在廣場上，高大、結實。廣場上的花兒們在晨風中發出輕微的震顫，香氣涌動，令人陶醉。我們穿過了“壽”池，來到了印章前。印章放在書卷上，充滿了詩情畫意。
現在的我像迪姆一樣，有了一億頭獅子的勇氣和一億匹駿馬的力氣爬山。可是才走到半山腰我就走不動了，媽媽鼓勵我說：“兒子，做事情要堅持不懈喲！”我一聽，提起精神往山上跑。終于，我累得不行了。我說：“媽媽，媽媽……”但我再怎么叫也無濟于事。最后媽媽回答了：“你看，我的肩上背了那么多東西，我都沒叫累。你作為一小小男子漢空著手還叫……”我一聽，心里深感慚愧。于是，我拖著疲憊的身體又走了起來。終于，我們來到了山頂上。我們觀賞了幽深的達摩洞、栩栩如生的摩崖石刻、美麗的荷花圣池……最后我們來到了菩提寺燒香。我和媽媽真誠的祈禱家人平安、健康，祈禱我聰明、能干，然后把香燭插在了香爐里的松軟、新鮮的泥土里。媽媽問：“我們是不是祈禱后就可以不努力了？”我說：“不是。”“對了，做每一件事都要通過自己的努力才行。”媽媽說。我們走完了整座寺回到大門時，發現泥土已被香灰遮住了，人也越來越多了。我和媽媽向山下走去。呀！人實在太多了，真是人山人海、絡繹不絕。我們走到山腳時看見警察叔叔已經封路了，并告訴前來的人們：“山上的`人太多，站不下了，不要再上去了，這也是為了你們的安全。”
回家的路上，我們一直都在慶幸自己的決定是正確的。
這次爬山不僅鍛煉了我的意志力，也讓我知道了長壽的人很多，更讓我明白了做事一定不要打無準備的“仗”。
今天，我過了一個十分快樂又十分有意義的國慶佳節。
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