三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-02-01 13:02:42 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文300字篇1

　　六年的小學(xué)校園生活中，有不少老師都給我留下深刻的印象，其中一位老師教導(dǎo)我三年，給我的'啟迪最大最多，給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。那位老師就是我最尊敬袁老師。袁老師雖然個(gè)子不高可你從他那嚴(yán)肅的眼神中看到幽默和風(fēng)趣。平凡的他第一次就會(huì)給你留下深刻的印象。

　　作為老師，他處處以身作則，記得四年級(jí)剛分班上第一節(jié)課時(shí)，大家都不熟悉，感到很不自在，上課發(fā)言都感到拘謹(jǐn)，有一次，袁老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題我是會(huì)的，但由于緊張和害怕，就結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答完，坐下后，滿臉通紅，頭也不敢抬，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可逆不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，讓我聽(tīng)聽(tīng)別人的回答，就在那時(shí)一股暖流傳遍我的全身，使我的自尊心得到了安慰，信心也得到莫大的增強(qiáng)。

　　在哪以后，您經(jīng)常叫我回答問(wèn)題，每次我都胸有成竹回答完問(wèn)題，當(dāng)我回答錯(cuò)時(shí)，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我鼓勵(lì)我。使我心中充滿感激之情，可時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們快畢業(yè)了，我真想時(shí)間就此停留，繼續(xù)享受您的言傳身教。最后我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)——師恩永遠(yuǎn)難忘！。

三年級(jí)作文300字篇2

　　12月10日星期六中午，小小踐行家預(yù)備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。

　　經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)，我們倆沒(méi)有了第一次的緊張感覺(jué)，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性，老師要求不能盲目尋找目標(biāo)，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。

　　我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪的.對(duì)象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的童謠，我來(lái)配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。

　　有了一個(gè)很好的開(kāi)頭，我們兩個(gè)相互默契地配合著，示范，拍照，簽名，道謝離開(kāi)……不知不覺(jué)我們就完成了每人采訪五個(gè)人的任務(wù)。我們?cè)谮s回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。

　　印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小弟弟，他學(xué)的很認(rèn)真，做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時(shí)，主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。

　　活動(dòng)中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。

三年級(jí)作文300字篇3

　　在我心里風(fēng)是多姿多彩的，風(fēng)也是變化多端的，風(fēng)在春天是生機(jī)盎然的，夏天的風(fēng)是紅色的，秋天的風(fēng)是金黃色的，冬天的風(fēng)是潔白如玉的。

　　風(fēng)是個(gè)頑皮的孩子，它時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而暴躁，時(shí)而樂(lè)于助人。

　　風(fēng)，是風(fēng)，風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子。它非常喜歡撫摸孩子面頰，每天早晨，我們?cè)跇窍洛憻挘W癢的。我在放風(fēng)箏的時(shí)候風(fēng)“呼呼”把風(fēng)箏線給吹斷了，風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，像斷了翅的小鳥(niǎo)一樣，風(fēng)箏飄落在樹(shù)枝上，我真想抓住風(fēng)，讓他把風(fēng)箏給我拿下來(lái)，我心里很傷心。

　　風(fēng)，是風(fēng)，風(fēng)是一個(gè)樂(lè)于助人的風(fēng)。他給我們送來(lái)涼爽，我感覺(jué)到了涼涼的，像在我身上潑水一樣，風(fēng)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，逗小孩開(kāi)心，有的時(shí)候，放風(fēng)箏，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就可以飛得高高的`，像仙女的細(xì)帶一樣。

　　風(fēng)，是風(fēng)，風(fēng)也是暴躁的小孩子。狂風(fēng)怒吼吹著莊稼，給我們的糧食帶來(lái)了巨大的損失，它翻起了地上的落葉，讓孩子們害怕，他尖銳地呼嘯，肆意地撕扯樹(shù)的枝條，狂傲地掠過(guò)城市的邊沿。

　　風(fēng)，是風(fēng)，我相信，誰(shuí)都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)風(fēng)在歌唱，誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)風(fēng)的述說(shuō)，我也看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，風(fēng)給我們帶來(lái)多姿多彩的美好生活！

　　我喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)的自然氣息，這種感覺(jué)真讓我陶醉。

三年級(jí)作文300字篇4

　　今天上午思品課上，董老師為了培養(yǎng)我們班的合作精神，特地帶我們?nèi)ヅ滥喂派健?/p>

　　我們來(lái)到山下，啊我望著陡峭的山路，心里“怦怦”地直跳！可嘴里小聲地說(shuō)：“怕什么！男子漢大丈夫。”說(shuō)到做到，不放空炮。說(shuō)到這兒，我向山頂沖去……

　　一路上十分艱苦，可這沒(méi)磨滅同學(xué)們的決心，個(gè)個(gè)都像能吃苦的`士兵，不停地往上爬，王毅將撐著胖乎乎的身子，滿頭大汗，滿臉通紅，可是依然向上爬著。我和欒宇軒在一個(gè)陡坡，我先爬了上去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一手拉了欒宇軒，哎喲！怎么這么重，幸好我抓住了一根樹(shù)根，才爬山了上來(lái)。

　　到了山頂，老師說(shuō)：“你們都跑在前面，只有葉凌威一群個(gè)人在幫助女生。我們是一個(gè)集體，要互幫互助！”

　　這次爬山，使我知道了什么事都得想到集體，更何況我是班長(zhǎng)！

三年級(jí)作文300字篇5

　　六一兒童節(jié)那天，老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ズＱ箴^，同學(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈，有的大聲歡呼著，開(kāi)心極了。

　　到了海洋館之后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以自由走動(dòng)，玩好了到這集中！”太棒了，我可以去見(jiàn)素未謀面的海豚了！

　　我到了海豚的家，飼養(yǎng)員告訴我：“你拿著它的食物，去喂它，它可能會(huì)親你一下哦！”這是真的嗎？我迫不及待地想要跟海豚來(lái)個(gè)親密接觸，于是我把一大半食物倒進(jìn)水里。海豚看見(jiàn)了食物，一甩尾巴，俯沖下去，把全部食物都吃了，接著，它又直接沖上來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，朝我游了過(guò)來(lái)。我既興奮又有點(diǎn)害怕，閉上了眼睛，只覺(jué)得臉上有一股寒氣，是小海豚在親我！它不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的.食物！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　不久，老師大聲喊道：“同學(xué)們，一起走吧！”我只好戀戀不舍地跟小海豚說(shuō)再見(jiàn)。

　　海豚是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的動(dòng)物了，這個(gè)六一兒童節(jié)可真難忘啊！

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