小學三年級作文(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
清晨，我去公園玩，哇，真美!
在清澈見底的水池中有一朵綻開的紛紅色的荷花;在上面有一只栩栩如生的、單腳直立、昂首挺胸的丹頂鶴，它的羽毛潔白如雪，從口中噴出一股明亮的水柱，水柱又變成許多小水柱，又變成許許多多的小小珠，落在水面上。頓時，在微波粼粼的水池上波光萬點;從遠處看，荷花上那只美麗的丹頂鶴好好像要展翅欲飛。
在水池的右側有一個大花壇，里面的花芬芳撲鼻，有紅如火的玫瑰花，有白如雪的百合花，也有黃如梨的.菊花……
繞過大花壇，有數不盡的怪石嶙峋的假山，有的好像小青蛙在唱歌，有的好像小鳥在飛行，還有的好像獵豹在賽跑……在后面古樸端莊的涼亭里，玻璃瓦把陽光反射了出去，看起來金燦燦的;號角一樣的亭角好像彎彎的月兒一樣。在長廊里，有的在玩耍、有的在唱歌、有的在練劍…….
公園真美!
小學三年級作文 篇2
我家養了五條小鯉魚，特別可愛。我每天都去看它。 有一天，我又去看它們，我突然發現有兩條小鯉魚死了，我特別傷心，就大哭了起來，媽媽看見了，就走過來，說：“別傷心，可能是小鯉魚缺氧氣了”媽媽說著，拿了一個盆，灌了點水就往魚缸里倒，突然，我看到一條小鯉魚奇跡般地活了。我高興極了。
說到這里，我要感謝我的好媽媽，就是因為媽媽小鯉魚才能奇跡般地活下來，我在這里，謝謝媽媽。
小學三年級作文 篇3
11月3日 星期五 天氣：晴
今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！
我們先找來一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個小小的.孔，背上背著一個重重的殼，這是它的小房子。它不喜歡陽光，喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察，發現它有兩對觸角，我用手碰了碰它的觸角，不得了，我一碰就看見它的觸角收了進去，當它發現沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。
這是為什么呢？我帶著疑問回了家，我問了媽媽，可是媽媽也不知道，媽媽說：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的話給了我一點點小小的靈感，我連忙跑到書房，查了一下百度，原來，碰蝸牛的觸角時，它會認為是危險，所以它會藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會用分泌物修補，但如果殼全部丟失，蝸牛會在很短的時間內死亡。
通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！
小學三年級作文 篇4
名豪廣場位于梁平的中心地帶，這里一年四季景色迷人，晚上燈光閃爍，熱鬧非凡。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，柔軟的小草里夾著許多五顏六色的小花，美麗極了，像一塊綠茸茸的毛毯鋪在地上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的地叫著，好像在向我們打招呼呢！ 夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，像是堅強的衛兵守護著熱鬧無比的廣場。
秋天，樹木落葉紛飛，像可愛的小姑娘在空中翩翩起舞，它們跳跳，跳累了，躺在地上像給廣場鋪了一層地毯。
冬天，廣場上雪白一片，愛打雪仗的小朋友在上面玩耍，你一個我一個、玩得可開心，可高興了。
晚上，廣場上掛滿了色彩斑斕的'彩燈，像星星一樣閃爍著耀眼的光芒，在彩燈下有許多人在跳舞、玩耍，熱鬧非凡。
我愛美麗的名豪廣場，更愛我的家鄉。
小學三年級作文 篇5
春天我愛你，你給大地上的每一個角落者充滿了春的氣息，我愛你春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。
春天你在校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉。小草帶著泥土的'芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天悄悄的來到了！
春天你在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服，在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天你的景色真美，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的哥哥姐姐，釣魚的爺爺奶奶，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民伯伯在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我愛你春天，因為你充滿了生機，充滿了新的希望！
小學三年級作文 篇6
轉眼間我已經是30歲了。我來到了我以前畢業的學校。一到大門口，忽然聽見“郭鐘嬋同學，早上好，好久不見呀！”一說完大門就自動打開了，“咦，是誰呀！”我仔細一瞧，原來是門口的警報器在說話呀！讓我奇怪的是，它怎么會知道我的名字？后來才知道是這里面含有高科技。一踏進校門便被眼前的情景驚呆了，現在根本不像以前的學校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉眼來到了音樂教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的'各種各樣樂器，這里沒有老師，你只要告訴電腦你要學什么樂器，電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。我又踩上黃色的電梯，一轉眼來到了操場，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹，還栽了好多花，花紅柳綠，萬紫千紅，一側還有一個人工湖，湖里的蛙活蹦亂跳，魚兒自由自在地游著，好一派美麗的景色啊！我又踩上白色的電梯，一轉眼來到了教學樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒有了以往的讀書聲？我奇怪地從窗戶往里往里一看，哇！一班只有十個學生，而且每個同學的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！最后我踩上綠色的電梯，一轉眼來到了動物園區，里面住著許多小動物。瞧！可愛的小兔在表演自己特長的跑步；機靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單杠；美麗的孔雀在表演開屏；還有………
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
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