五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
家，多么溫馨的名字。每個人都有父母，每個人都來自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一個家。她是一個充滿關愛，充滿親情的家。
我就體驗過這種濃濃的親情。記得那是我還沒有上小學的.時候，我們一家到西安探親，當時我是第一次來到西安，和見到那個陌生的表哥，我們在一起整整玩了一天。
到晚上，我說我有點頭暈，最后媽媽給我一測體溫，發現我已經燒到了三十九度五了。這下可把我爸爸、媽媽和爺爺、奶奶嚇的夠嗆，他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來擦去。
過了一會兒，爸爸見我的病情沒有什么好轉，便抱著我來到了醫院，醫生說是一般的流感，但我的家人看我發燒的溫度那么高，年齡有這么小，就堅持讓我住了院。
住院的那幾天爺爺、奶奶、爸爸、媽媽整天都在醫院里陪著我。爺爺說發燒的時候關節會痛，因此每天的給我揉關節。媽媽怕我在醫院里無聊，便天天給我講故事，奶奶怕醫院里被子不夠，又從家中給我拿來了幾條被子……
我終于可以出院了，可爸爸、媽媽和爺爺、奶奶卻為我瘦了很多。
是的，親人的愛是無私的，親人的愛是感人的，親人的愛無處不在。我愛我家，因為她給我以快樂，給我以智慧，給我已成長。
我愛我溫馨的家。
五年級作文 篇2
生命，是什么？生命有何意義？生命到底是什么來著？很多人一直不斷地在思考這個問題，煩惱著這問題，想想出正確的答案。對我來說，答案只有一個：生命其實就是一部電影，有頭也有尾，如何演下去，完完全全看自己，因為“自己”就是幫助人生向前推進的一大動力，能夠讓人生活的充實、有趣，所有的關鍵都是在自己身上……
每個人的生命充滿了起伏，有高有低，雖然有些人因為事情不如意，而放棄一切，不再去追求；但也有人經過人生低潮之后，顯得心靈更加成長、茁壯，更能獨當一面地面對艱難的問題。生命很短暫，想要在臨終前不留任何一絲遺憾，就不該放棄自己先前所追求的那一切，應該將自己的想法貫徹到底，不留一滴遺憾。想要讓自己的人生活得精彩，就必須盡全力地去完成自己的理想，不在途中因為一點問題而就此放棄，就像：尼克，雖然自從生下來就有一些無法治療的癥狀，但他仍徹底完成自己的夢想，活出自己的一片蒼穹。殘疾人自己雖然有副不完全的身體，但他卻不怕艱困，勇往直前，成就了自己的一切，讓世人永不忘懷。這些生命的勇士不畏懼身上的'缺陷，活出自己的人生。
生命是脆弱的，它只有一次，不會再來，雖然短暫，但只要努力追求自己所要的，便能讓自己不害怕結束。
生命能夠精彩，也能夠平庸，這完全看自己，若能夠在結束前不斷地充實，便能夠活得精彩；但若不追求自己所要的，而是平白地看著它，人聲遍缺乏色彩�！白约骸�，才是前進的力量，而不是別人的幫忙。
五年級作文 篇3
生活中，處處從滿了關愛，母親的呵護、奶奶的慈祥、朋友的幫助，到處都流露著親人、朋友對你的愛。這平凡的愛往往存在于生活的每一個細節之中�？墒�，這平凡的愛往往容易被人忽略。以前，我總是抱怨父親不關心我，但是，那一次后，我徹底讀懂了父愛。
小時候，我體弱多病。為了增強我的體質，父親送我去學跆拳道。每天我從跆拳道館訓練回來，身上腿上都是青一塊、紫一塊的，痛極了�？墒歉赣H每天都不來接我，說什么要獨立，哼！分明是想偷懶。
記得有一天，我在訓練中受了點小傷，當我一瘸一拐的回到家里的院子，父親正好提著一袋蔬菜與我擦肩而過，此時此刻，我多么希望能依偎在父親寬闊的肩上撒撒嬌啊。我看到父親，哭著把我身上的傷痕指給他看，滿以為會收獲些許的同情和安慰，沒想到父親只是淡淡的'告訴我：男子漢，這點痛算什么！語氣中好像沒有一絲的憐憫。我傷心極了，一下子覺得我是一個天下無人關心的孩子。我賭氣般的一屁股坐在地上，呆呆地望著父親的背影。此時，我多么希望父親能停下他的腳步��！
父親依然一步一步慢慢的走著，身影慢慢的變小，似乎沒有什么能讓他心動。很快，樓梯間到了，我心里尚存的一絲希望徹底破滅了。這時，就在父親轉身的那一瞬間，好像不經意似的的回了回頭，那表情中透著一絲擔憂，眼神中透著一絲關切，透著一種要堅強的鼓勵。頓時，我收獲了希望，我懂得了，那個眼神包含著對我熱切的期盼。原來父親還是愛我的，只是沒有表達罷了。
從此，每當我再受到父親的批評，我也不再難受，因為我懂得：那一句句看似嚴厲的話語中，卻飽含著父親的一份溫暖，一份關愛，父愛蘊藏在每一句平凡的話中；蘊藏在每一個不經意的動作里；蘊藏于那拐彎處的回頭中！
那一刻，我讀懂了父愛！
五年級作文 篇4
從記事起，父母就總是教育我要做一個誠實守信的孩子，什么“言必信，行必果”，“民無信不立”，什么“精誠所至，金石為開”，我都聽了千萬遍。那時候我總會想：爸爸媽媽真是啰嗦，干嗎跟我說這么多廢話。可是有一件事，改變了我的看法。
一個風和日麗的下午，小伙伴們在我家玩。我們走進了書房，一位好友望著書柜里一排排的書，問我：“可以借你家的書看看嗎？”我點了點頭，說：“當然可以�！彼齻儽憬蚪蛴形兜乜戳似饋�。大約過了兩個小時，我看了看手表，已經四點鐘了，便對她們說：“天不早了，你們該回家了�！贝蠹疫B忙把書放下，走出了門。
大伙走后，我忙著收拾書房。為了省事，我雙手抱了一大摞書，用腳去拖開書柜旁邊的椅子“哐當——”，玻璃被碰碎了！原來椅子一倒砸在玻璃門上。怎么辦？爸爸一定會大發雷霆的！我忐忑不安地想：為什么這么倒霉呀！怎么跟爸爸解釋呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
不一會兒，爸爸回來了，我故作鎮定地坐在沙發上。爸爸走進書房，馬上傳來他嚴厲的聲音，“是誰把玻璃弄碎的`？”我忙來到書房，小心翼翼地答道：“今天有幾個朋友來家里玩，她們一不小心把玻璃碰碎了�！薄笆钦娴膯�？”爸爸嚴厲的目光掃過我的臉，令我渾身不由一緊�！笆钦娴��！蔽覈肃橹�。
爸爸走出書房，拿起電話咨詢修玻璃的叔叔。我心里很不是滋味，撒謊的感覺可真不好！
我就這樣在心虛和不安中熬過了一晚。第二天早晨，我鼓起勇氣，來到爸爸臥室，他還沒起床，我支支吾吾地說：“爸爸……其實……那塊玻璃是我自己碰碎的……”爸爸看了看我，溫和地說：“沒關系，你能誠實地說出來，很好！”我點了點頭，心中頓時感覺無比地輕松。
通過這件事，我領悟到：誠實是一種美德，誠實的人能得到別人的尊重和信任。
五年級作文 篇5
這個暑假我看了一本書，名字叫——《城南舊事》，看完以后我深有感觸。
《城南舊事》這本書用純真的筆調把我們帶進了二三十年代的北京，在記敘中作者抒發了對童年的想念和對人間的真善美的呼喚，這本書不但寫得生動，而且每個故事都令我思緒起伏。
這本書由五個故事組成：《惠安館》，《我們去看�！�，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》，《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成長為串聯，用孩子的眼光來旁觀大人世界的悲歡離合。用了許多好詞好句來寫，還寫得很具體，看得我都有些傷感。
《城南舊事》還做到了故事里有酸甜苦辣咸，不止一個味道，讓我越看越起勁。《惠安館》中瘋姑娘秀貞和可愛的.妞兒最終慘死在火車輪下，讓人心痛不已；還有蘭姨娘，她的母親為了她那生病的哥哥，三歲就把她賣掉了，十四歲時又被賣到北京做青樓女，后來她嫁給了施太爺做姨太太，然后她認清了施太爺骨子里對她的輕視和封建大家族的本質，選擇了離開，最后才在英子家結識了青年德先，走向了幸福的生活；在《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》又讓我感受到了父愛的溫暖，一種復雜的愛意……
純真美麗的童年，值得我們每一的人去品味，去珍藏。
五年級作文 篇6
八月十號這天，導游阿姨說要帶我們去清華大學，領略高等學府的風采，我們聽了這個消息都無比興奮。要知道，清華大學是我們國家的最高學府，是我心中的夢想學校。
進了清華大學的校園，我深深地感受到了名校的氣息：偌大的校園里靜悄悄的，每一位行人都匆匆忙忙，好像在與時間賽跑，又好像在思索著什么……邊走著，就讀于清華大學的導游哥哥給我們講了一些學習方法。他告訴我們要學會預習和復習，要學會合理安排自己的時間，要有理想和追求……哥哥的一字一句，深深地印在我的心中，給我了許多自信和鼓勵。一會兒，我們來到了朱自清當年寫荷塘月色的.荷花池，荷花開得正歡，“像亭亭的舞女的裙”、“又如剛出浴的美人”。聞著花香，聽著蟬聲，我仿佛回到了那個月高星稀的夜晚，看見了朱自清先生月光下徘徊的身影。
最后導游哥哥帶我們來到了清華大學的南門，我從門前走著，欣賞這著美麗的風景，漫步在百年老校里，我在心里默默地許了一個愿：七年之后，我會再次踏入北京，再次踏進這扇大門。
五年級作文 篇7
20xx年7月10日，星期五，這是一個我們全體五年級同學，難以忘懷的日子——五年級畢業典禮。
畢業典禮在綜合樓四樓舉行，等人都到齊了，畢業典禮便拉開了序幕。主持人精彩的開場白后，開始介紹請來的老師：校長、書記、主任等領導。接下來，校長宣布：“五年級畢業典禮現在開始！”臺下便響起一陣川流不息的掌聲。
典禮繼續進行著，該輪到學生家長代表講話。她走上臺，先自我介紹，接著娓娓動聽地講述著我們的老師對學生偉大無私的奉獻以及他們的辛勞。同學們聽得都十分認真，似乎在回憶著什么事情。當她講完了，還給我們班三位最辛苦的老師——陸老師、奚老師、丁老師頒發錦旗。
隨后，學生代表滿懷激動，上臺開始講話。她講得十分流利、富有感情，字字句句都飽含了對老師的贊美、對同學的.不舍、對母校的留念。同學們聽著聽著，有的低下了頭，有的眼眶紅了，有的甚至流下了熱淚，我也忍不住哭了。她話音剛落，一下子爆發出雷鳴般的響聲。
緊接著，學生送學校禮物，禮物是兩幅書法作品，字寫得十分大氣、出神入化，師生們看了連連稱贊，然后老師再回贈學生禮物。
該頒發證書了，副校長上臺，宣布畢業生名單，再給畢業生頒發畢業證書。我捧著證書，心中又興奮、又激動、但又有一絲難過。
學生表演的時候到了，首先，表演的是武術，兩位同學的動作剛勁有力，大家都看呆了；第二個表演的是五（4）班的舞蹈《爸爸去哪兒》，最后一個是一位同學跳的傣族舞，舞姿十分優美，大家又一次呆了……
不一會兒，畢業典禮結束了，我們也依依不舍地離開了綜合樓四樓，離開了母校。
五年級作文 篇8
“書是全人類的營養品�！钡疫�認為書是一種迷人的香味，令我陶醉其中，不舍離去。而我對這種香味的喜愛更是如癡如醉，
記得三年級暑假的一個夜晚，星空燦爛，我在臺燈下津津有味的讀著我的新書——《大衛科波菲爾》。我被書中環環相扣的情節迷住了，一直讀到了九點。真巧老媽剛剛洗漱完畢，見我還沒睡，發出了“河東獅吼”：“看見沒？！九點了！上床睡覺！”我嚇了一跳，失望的“哦”了一聲，又飛速看了幾行，便乖乖上床睡覺。老媽見了，滿意的笑了笑，關上我房間的燈，就回自己房間了。我躺在床上，翻來覆去睡不著。腦海里全是書中的文字與情節，我急切的想要知道后面的故事。我強迫自己閉上眼睛，可眼皮之間像是架了跟竿子似的，怎么也閉不上。我實在受不了了，心里盤算著：怎么辦呢？如果還打開燈讀的話，老媽非得把我紅燒了不可。但，還能怎么樣呢？我苦苦思索，眼光無意間轉到了小手電上，那是一種光強體型小電量多的手電，我腦海中不由得蹦出了一個念頭，這個辦法不錯呦！我“嘿嘿”一笑，鉆進被窩“敬候佳音”。
不一會兒，老媽的房間里傳來了關燈的聲音，電視機也關了。我聽見了，明白時機已到，飛快地爬出被窩，探出頭望了望門外，確定一切安全后拿上了書和電筒，悄聲無息的上了床，鉆進被子。我打開手電，把被子拉了上來，蓋住了頭，留出一些空隙呼吸。一切準備妥當后，我便打開了書，一頁一頁，津津有味地看著。如果稍有動靜，我就關上手電，頭露出被子，把書和手電一起塞到枕頭底下，裝起了睡。等聲響消失了，我就又鉆進被窩，讀了起來。由于當時是夏天，我即使穿得再單薄，也是汗流浹背。還要時不時揭開被子涼爽一下。雖然如此辛苦，我卻有滋有味的讀著。一直這樣干了三天，才把一本書看完。從此以后，我便經常如法炮制，幾次險些被爸媽捉到。盡管我知道會挨罵，我卻一直樂此不疲，現在還經常這樣呢！
我愛看書還不止如此，一次放學回家，我打開書包，拿出作業，并沒有寫。而是掏出一本書津津有味的看了起來。我興致正濃時，鑰匙開門的聲音傳來了，我急忙夾好書簽，把書網書桌下邊一扔，攤開作業寫了起來。老媽走進來，看見我在寫作業，半開玩笑但很驚訝地說：“‘書蟲大人’今天不讀書？”我笑了，也戲答：“有何不可？今日公事過多，保健品當然要等等了！”老媽笑了，便回身去廚房做飯了。我見了，松了口氣，便又從下面抽出那本書來看。不料，老媽殺了個“回馬槍”。他見了我手中的'書，冷笑：“公事完成了？”我被這突如其來的襲擊嚇傻了。就呆在那兒，書掉在地上也不知曉�！斑@個……那個……”我呆了好一會兒，反應了過來，卻支支吾吾得說不出話�！澳阊侥悖瑦劭磿覜]意見，但也要看時間吧？像剛才……”老媽眉飛色舞，像在演講似的。我不有的暗暗嘆息：“可憐的耳朵啊，你忍一下吧！”老媽說的話，我一個字也沒聽。只是一心想著書中的內容……
書，對于愛書者來說，如同迷迭香一般，令人忍不住去聞，忍不住陶醉其中。而我，就是那濃濃的迷迭香中的一位陶醉者……
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