八年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
葉老師是我們的科學老師。他十分平凡，但他如一本書，一本如大山般厚重的書，值得我去細細品味與研讀。
他戴著一副厚眼鏡，稀疏的頭發慵懶地趴著頭頂。他身材頗高，總喜歡穿一件襯衫。當他剛走進我們班時，我不禁覺得我們遇見了這么兇的一個老師，這三年可完了。剛開始的幾節課，大家都有些害怕，舉手都不太敢。下課后，有些男生也經常議論，但葉老師卻不變地認真講課。
就這樣，葉老師脾氣不好，常拖堂的習慣被我們用放大鏡一樣放大，而他治學嚴謹，上課認真負責的`優點卻被我們自動過濾了。
但優點并不會永遠被埋沒下去。隨著我們科學成績的一點點提高，大家也漸漸改變了對他的害怕，慢慢地發現了他的優點。他上課十分認真負責，在他的課上沒有人敢吵鬧。雖然他上課喜歡拖堂，但他往往是為了將這節課的知識講得透徹，讓我們明白。隨著大家與他越來越熟悉，大家也發現他并不是那么難相處。
當我們去辦公室問他題目時，他總是十分歡迎你，并十分和藹地為你講題。他講題講得總是很細致，而且十分有耐心，一直講到你聽懂為止。在上課時，他講題目也十分認真。講完后，他總是會意味深長地一笑。葉老師雖然不善于表達，但這并不意味著他不是一個好老師。
葉老師講課不僅十分細致，還經常旁征博引，讓本來乏味的課堂增添幾分樂趣。而且他還有一顆愛國之心。他十分關心國家局勢，平時總喜歡看新聞。他雖然上課時有時會跑題，但這卻大大地豐富了我們的見識。
白駒過隙，時間匆匆地過去，我不禁想起了與葉老師度過的時光。我們于疏遠到親密，從害怕到敬佩。葉老師用他的認真與負責教誨著我們，溫暖著每一個學生的心田。
八年級作文 篇2
轉眼間兩年過去了，我拽著行李箱，手里揣著飛機票，百感交集�？赡苁翘煲獍�！因為放圣誕假，在機場上看手機信息時，我剛好看見初中群里說要開同學會的消息，思緒把我拉回到了那個充滿回憶的初中校園。
我決定先去學�？纯�，再回家。
車在校門口停下，不知進出多少次的校門沒有變，依舊是當年的樣子，但教學樓倒是改了不少。原來的A棟教學樓修成了一個嶄新的籃球場。原來的操場變成了新的教學樓。站在操場上想起了很多當年難忘的.事。還記得二年級的一節體育課，因為我們跑步很亂，總是在說話，所以老師罰我們跑了一節課，跑得我們汗流浹背，筋疲力盡，也讓我們幾乎達到了極限。也是那節課讓我們認識到團隊和朋友的力量我們幾乎手拉著手跑完全程，也正是那節課，讓我們的友誼變得更加深厚。
班主任是一個善解人意的老師。我很喜歡聽她講課，能讓我看到我從來看不到的景色和世界。那一次，講第五單元，講著講著就講到她在新疆的經歷，讓我們的心靈在新疆神游了一大圈。最后這節語文課，就是以她的新疆經歷告終了。上她的課就是用文字去游歷，是一次次心靈的的洗滌，我很喜歡這種感覺�？上У氖撬掏晡覀�，就滿三十年教齡了，也就是說，當我們畢業后她就結束教學生涯了。
那年畢業晚會開始前，她找我談話，也是我們最后一次談話。在向辦公室走去是地，燈光闌珊，我想起一句電影對白：“我即將遠去，請記住我�！彼磳⑦h去，可我不會忘記她。那時她問我以后都有什么想法。猶記的，黃昏的光照在她的臉上，是那樣飽經滄桑，又那個令人溫暖。我如實回答：“其實我是想出國的�！彼肓讼胝f：“出國其實也挺好的，能多見識一下國外的風土人情�！蔽覀兙瓦@樣有一搭沒一搭地聊著。不一會兒，天就暗了，我們也相繼開始往回走，她在前我在后，夕陽灑在她身上，拉出長長的影子，有些孤單，但是卻充滿力量。
看著她的背影，我深深的感到一股滄桑的感覺。是啊，她為我們做的已經夠多了，她總是站在講臺上，神采飛揚地講課，可是，她終將漸漸老去，看著看著，我竟有了眼淚，這也是在我初中階段第一次流淚吧。為老師的老去，也是為自己逝去的初中生活。
明天的同學聚會，我又將見到我的同學們，見到老師，我想告訴老師，逝去的年華不可惜，只要我們不虛度年華。
八年級作文 篇3
自信并不是一個遠離我們不可企及的夢。它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現身，便人帶給你雨過天晴的喜悅與歡欣！
不是嗎？當你和別人鬧矛盾時，自信會讓你伸出熱情的雙手，主動和對方言和；當你自報自棄，瞧不起自己時，自信會幫你找回自我，發現自己的閃光點；當你悲觀失望時，自信出會使你振作，從而走出那愁云密布的黑暗；當你受挫折時，自信會促使你奮勇前行，豎信“
失敗乃成功之母”；當時代的使命降臨時，自信又會使你抱定“天生我材必有用”的信念。勇敢的，毫不畏懼地承擔起一切……可以說，自信是我們生活的立足點，更是我們生命和學業的支撐點。
人人都可以成才，關鍵看你是不是有信心。在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對自己充滿信心。有了信心，便有了成功和收獲的希望。一位科學家曾這樣說過；“信心是萬事成功的第一步。”的.確，人生道路不可能永遠一帆風順，風平浪靜，有時，它甚至是艱難曲折，充滿激流的險灘。因此，無數事實證明：自信伴隨成功，自卑意味著失敗。
我們需要自信，但我們不能狂妄自大，我們所崇向的自信應建立在客觀現實的基礎上�？裢源�，與其說是自信，倒不如說是自以為是。或者叫愚味無知。它只能導致人生的毀滅，社會的倒退。我們所追求的崇尚的自信應該是黑暗時，像一盞明燈，引導我們走向光明；失敗時，像一支催化劑，化作巨大的動力使人奮發，走向成功；失意時，像寒冬的陽光，能驅散阻云，布滿溫暖。
同學們，為了人生的輝煌，為了民族的強盛，為了國家的興旺，為了社會的發展，讓我們永葆自信，擁抱那不落的太陽。
八年級作文 篇4
成長路上少不了合作。在合作中我們會學到許多有用的事物來為成長打基礎。如果說成長是一棵樹，那么合作便是養分，為成長積蓄力量。
在物理課上，我們學習密度的計算，老師為大家出了一道合作實驗題。我把題默讀三遍后，一下便有思路了，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我高高地舉起了手。作為第一個舉手的人，老師把我叫了起來，并示意我與同學小容一起測密度。小容在班級中學習中等，腦袋有時死活不開竅。我只好嘆息一聲，走上講臺。
“鑷子、砝碼、物體……”，她的動作很麻利，把我需要的用具迅速準備好，遞給我。密度這一章，我學得不錯，把物體的重量快速稱完并記錄到表格中。幾件事我都做得得心應手。正值春季，花開滿園，花香飄進教學樓，混著青草查的氣息拂過我的臉頰。當時的我，可謂是“春風得意馬蹄疾”，待我把實驗的前半部分做完后，教室里響起了掌聲。就連老師嚴肅的臉上也浮現出笑容。
接下來，要測物體的體積，在伸手去拿鑷子時，心中突然有點不安。是漏了什么步驟了嗎？我又重頭思考了一遍，沒有遺漏，便去拿鑷子，準備夾起石塊放入水中。就在這時，安靜的教室中突然有同學開始小聲議論，老師的眉毛也皺在一起里。怎么，我做錯了什么嗎？我拿著鑷子的.手又收了回來。教室中靜得可怕。我腦海中一片空白，鳥兒的叫聲也停止了。我心中越來越急，臉頰如同抹了辣椒一般火辣辣的，汗水順著臉頰滴落。但是，我就是想不起錯了什么。怎么辦？我心急如焚，盼望著有個人能為我指點迷津。
“這塊物體不是石頭，它會吸水！”突然耳邊響起了一個聲音。我一看，是小容。她麻利地從我手中拿走鑷子，拿起蠟塊遞給我，對啊！不想吸水的話要打上薄蠟！斷開的思緒重新接上了，我迅速為“石塊”打了一層蠟。測出了體積，隨即算出了密度。我舒了一口氣，報出了最終數字。
教室中寂靜了。也不知是誰喊了一聲“好”，頓時響起雷鳴般的掌聲。此時此刻，我為起初對小容的質疑有些內疚了。
合作是成長的一部分。合作能啟發思維，激發創造性，發現并學習他人的長處。那一次的合作，為我的成長打下了堅實的基礎，為我的成長之路又添了一盞明亮的指示燈。我將在成長中合作，在合作中成長。
八年級作文 篇5
我們的校長是一位很嚴厲的校長，但是在工作上向來是兢兢業業、一絲不茍的。每周的星期四是他值班，這天，他肯定從天微微亮一直忙到半夜三更。校園里、食堂里、教學樓里、宿舍樓里隨處可以看到他的身影。他把他的氣息帶到學校的每一個角落，也隨之帶來了不同凡響的震懾力――“引無數學子盡折腰”。因此，這天的校園顯得格外有學習的氣氛。
熄燈鈴響了，校園里黑漆漆的一片。對面的教學樓里卻射來一束束亮光。那是他在檢查各班的門窗是否關好。眼前不禁涌出這么一幅情景：他左手提著一串沉甸甸的鑰匙，右手拿著手電筒，不厭其煩地重復著一連串的動作――開門――環視――鎖門……他就這樣從一樓爬到三樓，從一年級一班轉到三年級七班。不曾問過他是否勞累，卻時常見他拖著沉重的步伐……
他是一個很樸素的`人。不僅穿得樸素，連他的交通工具也很“樸素”。家隔那么遠，還每天踏著自行車和風、雨、雪、太陽乃至路作斗爭。想到他每天騎著自行車彎腰曲背、汗流浹背的樣子，就油然而生敬佩之情。他的自行車很忠誠，跟了他很多年了。只是年紀大了身子骨不硬朗了，整天不是“拿破侖”就是“掉鏈子”，同學們都戲稱它是“裝甲車”，可不是嗎？這輛“三無”牌，（無漆、無車鈴、無車籃）自行車銹跡斑斑怎么看怎么像裝甲車�；蛟S這就是校長的風格吧！
雖然我們的校長不和藹可親，也不平易近人。但是他卻一直默默無聞地奉獻著自己�！皣缼煶龈咄健保覀兝斫馕覀兊男ｉL，知道校長一切都是為了我們！
八年級作文 篇6
天氣越來越冷了，班主任說：“最近天氣有點冷，同學們要多穿些衣服，以免感冒。”不少同學便穿上了風雪衣，我也耐不住嚴寒，不得不整天躲在溫暖的教室里看書。
周一中午吃過飯后，我坐在座位上看書。值日生要打掃教室，我只好放下手中的書，走出教室。教室外面的氣溫有點低，我被凍得哆哆嗦嗦，嘴里嘀咕著：“今天怎么這么冷啊？凍死我了。真希望哪里有暖氣，我好進去躲一躲。哎喲我的媽呀！”我被凍得受不了了，只好去和女生們一起跳長繩，好暖和過來。
接下來的四天里，天氣越來越冷了，冷得讓人難以置信。我走在大街上，看到有很多人都穿上了風雪衣，戴上了手套，急匆匆地去辦公室上班。冷風迎面吹來，我不由得拉了拉衣領，向學校馬不停蹄地跑過去。
到了學校，進了教室，我放下書包，跑到樓下和女生們一起跳長繩，“一、二、三，跳！”我跑進繩子里，猛得一跳，繩子從腳底輕輕地飛了過去，我迅速地跑出來，免得被繩子打到。我又跳了十幾個回合，身上慢慢變熱了。到后來，我跳出了一身的'汗，再也不冷了�？梢换氐浇淌�，沒過一會兒，我又冷得發抖，再也不想出去跳繩了，外面實在是太冷了。
我討厭冷天氣，因為天氣越冷我就得穿越多的衣服，活動很不方便。媽媽一邊給我拿衣服，一邊說：“崔燦啊，天氣預報說今天是4攝氏度至8攝氏度，你得多穿一件毛衣。”說著，把一件紅色的毛衣遞給我我只好乖乖得穿上毛衣。但我又喜歡冷天氣，要是天氣越冷就越有可能下雪。那是我求之不得的。
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