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小學五年級作文

時間:2024-02-01 10:14:22 五年級 我要投稿

實用的小學五年級作文4篇[推薦]

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學五年級作文4篇[推薦]

小學五年級作文 篇1

  伴隨著溫暖的春風,伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經按耐不住了吧!那么為何不趁著這簡單的假日時光到外面散散心呢?相信“五一”勞動節完美的氣氛必須會給你留下深刻的印象!

  說起“五一”勞動節最大的特點,便就是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂就是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓,小地攤也不甘落后。要論排場,小地攤顯然就是比但就是大商店了,但就是商品的價格能夠便宜一些啊!于就是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的.廣告。雖然賣的都就是一些雜七雜八的小物件,但卻十分美觀。單憑這一點,那些小商品已經很受游客們的青睞了,再加上實惠的價格,又給那些普通的工薪階層帶給了不少便利之處,這就就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。

  除了商品上的不同種類外,參加經營的人也就是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每一天都在固定崗位上的“上班族”……那里就充分證明了人們的精營意識和經營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群,才發現買的人要比賣的人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧,人們精心挑選著自己心儀的商品,不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人,我感到由衷的高興,再看看那些因為某些原因而不能如愿以償的人,我又莫名其妙地為他們感到可惜。此時放眼望去,大街上哪個人的手中不就是大包小包的?這不正說明了人們的生活水平和經濟水平正在逐漸提高嗎?

  五月一日――熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒就是為這天而開,仿佛那暖融融的春風就是為這天而吹,仿佛那迎風招展的彩旗就是為這天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天!

  看看人潮涌動的廣場上,更就是充滿了節日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,一棵棵碧柳隨風搖擺,盡顯勃勃生機,一門門禮炮響聲連連,奏出新時代的完美樂章!深深地吸一口氣,就是沁人心脾的花香,也就是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚,共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。如此溫馨的畫面,你看了怎能不為之動容?

  眾所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”勞動節僅占這其中的一天,然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們完美的未來,這種快樂就是不受時間限制的!

小學五年級作文 篇2

  他,高高的個子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,有時調皮中帶著可愛,有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。

  上課時,他總是一言不發,安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時,這就不一定了。高興時,他便憑著自己的心情,有時低音讀,有時高音讀;不高興時,他就不讀,捧著書本坐在那里裝樣子,這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,他便恢復了男孩子應有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了女孩子的性格。如果老師還沒來,他便會跑到教室門口,來一個迪加奧特曼變身,把我們引得哄堂大笑。

  調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動作之后,還會加上一句:“蚊子必死。”不僅如此,他還會改編詩人李白的.詩:床前明月光,我去上廁所。舉頭拿毛巾,低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。

  不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時,他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子,有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時,他還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學習時,他不但沒有聽取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

  親愛的同桌,我多么希望能和你成為真正的好朋友啊!

小學五年級作文 篇3

  今年的4月6日是我們班張涵宇的生日,我受他的邀請,生日那天去他家玩,同時受到邀請的.還有郭文文、屈文軒、柴亦軒、劉鈺申和張碩。

  張涵宇的生日雖然有很多好玩的游戲,但我最喜歡的是腦筋急轉彎。

  玩的時候,張涵宇拿出學生電腦,讓我們猜,因為我看過學生電腦上的這些題,所以他不讓我說,等到最后揭曉謎底。他先問:“是公雞叫太陽起床,還是太陽叫公雞起床?”

  柴亦軒說:“是太陽叫公雞起床。”

  我說:“錯了。”

  屈文軒說:“那就是公雞叫太陽起床。”

  我問:“為什么?”大家瞬間啞口無言了。

  我看見大家沒有回答就說:“因為公雞會叫,而太陽不會叫啊。”場上瞬間哄堂大笑。

  接著我們又問:“是黑母雞厲害,還是白母雞厲害?”

  屈文軒說:“是黑母雞厲害。”

  我問:“為什么?”

  郭文文接著回答:“因為黑母雞會下白蛋,而白母雞不會下黑蛋。”

  大家又笑了,劉鈺申又說道:“可是黑母雞不會下黑蛋啊。”

  我說:“至少它比白母雞強。”

  又有人說:“那我們以后就養黑母雞,不養白母雞了。”大家又笑了。

  接著,我們又問了許多腦筋急轉彎。

  就這樣,我們在歡笑中度過了愉快的一天。

小學五年級作文 篇4

  哥哥的愛好與眾不同,既不是踢足球、打籃球,也不是看書寫作文,而是喜歡研究那枯燥的數奧題。

  每晚做完作業后,他便拿出一本本數奧習題集,一張一張地做著,一頁一頁地翻著,忽而眉頭緊鎖,歪頭沉思,忽而舒展眉頭,奮筆疾書,習題集上有植樹問題、周期問題、盈虧問題……他都能搞得一清二楚。

  上個星期日,他去逛書店,忽然,他發現了一本數奧習題集,一看標價,竟要七元錢,他仔細翻看這本書,發現里面有許多新的內容,他從來沒學過,他的.心已被這本書牢牢地牽住了,他摸摸左邊的口袋,只有五元,這可怎么辦呢?他不由自主的摸了摸右邊的口袋,里面有兩元,他高興極了!于是他掏出他的七元錢,想買下了這本書。可是他轉念又想:那可是我的早飯錢呀!如果我用這錢買了這書,那不就要餓肚子了嗎?他又想:如果這樣,我不是沒有了一次機會嗎!學不到里面的內容了嗎?于是,他毫不猶豫地掏出錢把這本書買了下來。晚上回到家,他幽默地說:“這下可委屈肚子了。”說罷,便津津有味地看起了書。

  晚上一回到家,他就拿出那本嶄新的習題集開始做了起來,一只只攔路虎被他撂倒了,他媽媽喊他睡覺,他執著地說:“我還要再做一題呢!”

  哥哥考初中時,他以優異的成績考入了解放路實驗中學。最后他還調皮地說:“就是因為我學數奧,才使我的頭腦變得更靈活,學數奧的作用不小吧!”

  也許是近朱者赤的緣故吧。我也喜歡上了數奧,三年級時,我讓媽媽給我報了名,現在,我的成績在班上一直名列前茅。

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