一年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
早上醒來,趕緊跑到兒子房間,一看,睡的挺香,被子蓋的很好,心里不禁感嘆:兒子長大了!
昨天休息在家,天氣也格外的晴朗,把兒子的房間認(rèn)真的整理了一下,該洗的.洗,該曬的曬。兒子已經(jīng)六歲一個(gè)月了,是小學(xué)生了,真的該自己睡覺了。
晚上的活動(dòng)全部完成了,兒子主動(dòng)的爬上自己的小床,趴在床上聞了一下對說:“有太陽的味道,謝謝媽媽給我準(zhǔn)備這么溫暖的床。”“今天媽媽把這上面的被褥全曬過的,當(dāng)然舒服了!”床頭桌上是他經(jīng)常看的圖書,兒子順手拿起一本《找不同》(是一本帶圖畫,每個(gè)圖畫配有和圖畫相符的兒歌)對我說: “我看會(huì)兒就睡覺,媽媽,等我睡著了你就走吧。”他找著我數(shù)著,一共找了有4副圖畫,困了,放下書鉆盡了被窩,說:“好幸福!可以睡覺了!”這是我和兒子每天睡覺要說的話,我說:好幸福,可也睡覺了!兒子也說:我也好幸福可以睡了!
正要入睡爸爸回來了,想要和兒子一起睡,兒子說:“不行,我今天開始要自己睡。”為了不影響兒子入睡,爸爸被我趕走了。
兒子入睡的速度一般可以用神速形容,因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)候,我一轉(zhuǎn)眼,他就睡著了。今天也一樣,很快就睡著了。看著兒子熟睡的樣子,我這兒摸摸,那看看,不忍離開!最后,還是把門虛掩著會(huì)自己房間了,可總是睡不著,一會(huì)兒就想過去看看,是不是蹬被子了,是不是枕頭沒有枕好,可是每次看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他都睡的好好的。
這不還是一早去看人家,人家不是睡的挺好嗎。
其實(shí)自己也知道,兒子已經(jīng)不小了,可以自己照顧自己了。是自己總有些不舍,總想把孩子留在自己的視線里久些,是自己不舍每天早上醒來就能看到他;是自己不舍每天夜里睡夢中可以觸摸到他;是自己不舍每時(shí)每刻都能看到他熟睡的樣子;是自己不舍聞著他的氣息入睡、、、、、、
孩子,媽媽會(huì)讓你自立的!那才是媽媽需要的!
一年級(jí)作文 篇2
還記得我們與遂昌王村口小學(xué)的愛心約定嗎?365天,我們的“愛心小熊”(儲(chǔ)蓄罐)一定已經(jīng)攢滿了濃濃愛意……我相信,微小的公益愛心,也可以匯聚成一股正能量,這股力量,一定能做一件有意義的'事。
2月25日下午,翠苑一小文華校區(qū)四(3)中隊(duì)開展了“大拇指中隊(duì)與王村口小學(xué)結(jié)對活動(dòng)”募捐儀式。在輕快的音樂中,同學(xué)們整齊、有序地排好隊(duì),自豪地將自己的心意放入募捐箱,又面帶笑容歡快地走到自己的座位上。我捐了400元,這是我新年的壓歲錢加上每天努力鍛煉跳繩得來的;爸爸媽媽也獻(xiàn)出了一份愛心,我會(huì)把他們的這份關(guān)愛也給遂昌伙伴送去。文華校區(qū)大隊(duì)部也同樣滿滿愛意地捐上了助學(xué)基金20xx元。這次募捐共募得捐款9291元,這些數(shù)字當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只我們對遂昌伙伴的愛意。
大拇指中隊(duì)家委會(huì)的爸爸媽媽們將會(huì)把這次的捐款作為王村口鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生的一年一度 “學(xué)習(xí)激勵(lì)”獎(jiǎng)學(xué)金以及“助學(xué)金”基金,當(dāng)然更多希望這些愛意能在學(xué)習(xí)上激勵(lì)他們,更上一層樓!
一年級(jí)作文 篇3
這本書里的人物我最喜歡小朵朵、鼻涕蟲。
我最喜歡小朵朵當(dāng)老師的那一段,她把姥姥、姥爺、爺爺、奶奶叫道自己的家里教他們英語,把father、mother讀成“發(fā)的,媽的`”,把媽媽的笑肚子都疼了。
當(dāng)洋娃娃安老師給他們上水果英語課的時(shí)候,帶的西紅柿上有一個(gè)毛毛蟲,李小妖、小朵朵還有安老師嚇的腿都在發(fā)抖,英語老師把那個(gè)西紅柿仍了出去,但是毛毛蟲掉在了李小妖的背上,這時(shí)鼻涕蟲跑了過來,拿起毛毛蟲,讓毛毛蟲用英語跟安老師說再見,他把毛毛蟲放進(jìn)了草叢中,讓它跟自己的爸爸媽媽團(tuán)聚去了。
一年級(jí)作文 篇4
今天下午,暑氣蒸人。我和張子豪一起下軍旗來打發(fā)這逼人的暑氣。
軍旗有很多規(guī)則:軍棋的.棋子分紅色和綠色。分別有軍旗、司令、軍長、師長、旅長、團(tuán)長、營長、炸彈、連長、排長、工兵、地雷。
游戲開始時(shí),先安排好所有得棋子,依次進(jìn)行翻棋,雙方進(jìn)行廝殺。誰吃掉對方的棋子多,誰就贏。我和張子豪下了幾個(gè)回合,玩的滿頭大汗,都被蚊子叮了很多包,但我們還是玩的很開心。于是,我們決定明天繼續(xù)玩,決一勝負(fù)。
一年級(jí)作文 篇5
事 例:
今天,是開學(xué)第二天了。按照我以往的教學(xué)習(xí)慣,早就已經(jīng)上兩節(jié)新課了。可是現(xiàn)在哪?新課本知識(shí)依然是零,我心想實(shí)在不能再拖了。于是,我第二節(jié)課急忙發(fā)完新本,調(diào)好了座位。安排了小組長。長舒了一口氣,總算一切停當(dāng)可以上課了。
伴著第三節(jié)課的鈴聲,我拿著教科書走進(jìn)了教室,本想沒什么事,可以順順利利的講新課了,誰知這些孩子的壞習(xí)慣,卻讓我連課也講不下去。
一、沒有做課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,老師來上課了,才臨時(shí)去書包里掏書;
二、學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具,卷筆刀、自動(dòng)鉛他們玩的可是津津有味;
三、上課的時(shí)候,偷偷吃東西;
四、正講課的時(shí)候,有個(gè)別孩子總是把一只腳蹬在板凳上,抱著膝蓋坐;
五、上課時(shí),跑到教室后面去扔垃圾;
六、不知道去看書,總是左顧右盼,注意力不集中;
七、回答問題,不舉手,不起立,想說就說,而有的'孩子就趁亂偷懶;
分 析:
你看看,是不是毛病一大堆呀!分析原因,除了由于年齡小,自制能力差以外,還有就是這些孩子沒有上過正規(guī)的幼兒園。農(nóng)村私立的幼兒園,應(yīng)家長要求,投家長所好,總是一味的以提前教孩子寫字算數(shù)為主,而正規(guī)的學(xué)前教學(xué),入學(xué)前的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)卻很貧乏,致使孩子上課不知道是上課,也不知道怎樣上課,隨意性很大。再者,兩個(gè)月的暑假生活,也給了他們太多的隨意空間,我一下子給他們講了那么多的注意事項(xiàng),對于他們也許就像是天書,恐怕一句話也記不住。
因此,當(dāng)堂我就打消了急于往下講新課的念頭,改用邊講課,邊指導(dǎo)孩子行為習(xí)慣。雖然一節(jié)課40分鐘,只講了一半的內(nèi)容,不過我覺得這并不是浪費(fèi)時(shí)間。好習(xí)慣讓人終生受益,磨刀不誤砍柴工,現(xiàn)在,把課堂紀(jì)律組織好,把孩子的課前準(zhǔn)備習(xí)慣、發(fā)言、認(rèn)真聽講等習(xí)慣培養(yǎng)好,這是孩子今后會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。再說沒有好的紀(jì)律,學(xué)生不會(huì)聽講,也就不會(huì)學(xué)習(xí),那樣講了新課也像沒講一樣。所以,不要說是半節(jié)課,就是一個(gè)星期,也是值得的。
總 結(jié):
一年級(jí)的孩子上新課學(xué)知識(shí)排第二,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣才應(yīng)該站第一位!
一年級(jí)作文 篇6
昨天晚上做完作業(yè),我和媽媽一邊看電視,一邊吹泡泡糖。
媽媽教我先把泡泡糖用嘴巴弄成圓形再壓扁,然后把泡泡糖一半放在舌頭上面,另一半放到下面輕輕的吹氣。哇!媽媽吹了個(gè)象大熊一樣大的`泡泡,我只吹了個(gè)象金甲蟲一樣的泡泡!
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