六年級的作文

[熱]實用的六年級的作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　我親手種下的青菜，現在終于發芽了，前幾天我看了一下，它們的基本形態是這樣的：都冒出了兩三片葉子，瘦瘦的，纖弱的仿佛風一吹就會倒呢。它們的葉子薄得快要透明了，就像是用玉雕成的，仔細一想也不可能，哪一位能工巧匠能雕得這么細致！

　　今天，我又扛著鋤頭，拿著澆水壺飛快的跑來來到地里。

　　哪知，那小青菜黃的黃，焉的焉，基本上半死不活，哪還有生機呢？我大驚失色，怎么會這樣！我趕忙拿起鋤頭取松土，誰知——摔了個“狗啃泥”。

　　唉，真倒霉，我揉著屁股站起來，不管怎么樣我也要耕地，于是我鼓勵自己：你一定能行。一鋤，兩鋤……終于耕完了，我扔下鋤頭，坐在地里大喘氣兒，不行，我還要干活呢，于是我又拿起澆水壺，向那已經渴壞了的小青菜澆去，那淋過水的小青菜仿佛更有生機，勃勃的生長……

　　干著干著，我突然發現有細小的東西在動，定眼一看，原來是蟲子，每一片葉子上都有，真是數不勝數，我心想：你們這些蟲子小爺我跟你拼了。半個小時過去了，我才捉了一丁點蟲子，不行，這可是我辛苦種下的青菜！我趕忙拿來了農藥。

　　這藥與水的比例要搞好，為了這個比例我可正發愁，既不能留下過的農藥殘留，也不能殺不了蟲子，多虧奶奶過來幫我解決了這個難題，否則我真的不知道怎么辦呢！

　　我連忙噴灑，那噴出的.藥水在陽光下一閃一閃，好看極了，就像一條透明的綢子。不過，農藥的味道好大！我嗆了幾聲，繼續噴灑。

　　沒有多長時間，藥水便噴完了，我又繼續干起來……

　　今天的勞動可真快樂！

六年級的作文 篇2

　　夢想是人類進步的階梯，人類的許多發明創造最初都來源于夢想。正是由于夢想的支撐，人類才不斷地進步。我們一家三口的夢想也是不相同的，它們內容豐富、絢麗多彩，構成了我家這個溫馨而又和睦的家庭。

　　我的夢是嫩綠色的.，我想當科學家。你知道我為什么想當科學家嗎?因為科學家能發明許多神奇的東西，比如說：導航鉛筆，可以用橡皮一擦就能擦得無影無蹤的水筆；能變出東西的文具盒，可以飛的地毯和可以隨意變大變小的書包等。科學家還可以讓人登上月球，看到九大行星，探索宇宙的奧秘。我愿意向原子彈氫彈的研究者鄧稼先等科學家學習，現在就喜歡動腦和動手，喜歡學奧數和航模。

　　媽媽的夢想是粉紅色的，從小她就想成為城里的人。你知道我的媽媽為什么想當城里的人嗎？因為我的媽媽小時候每次跟她的爸爸、媽媽進城的時候，就看見城里的人比她們一家過得更好。有一次她試穿了一條非常漂亮的粉紅色的新公主裙，因為在鄉下穿不方便所以沒有買。有夢想支撐的媽媽，在最艱難的時候一直沒有放棄奮斗。現在的她已經成了城里人，但她現在覺得生活在鄉下或城里都無所謂，她認為健康開心最重要了。

　　爸爸的夢是天藍色的，小時候的他想當軍人。你知道爸爸那時為什么想當軍人嗎？因為他覺得當軍人可以保衛國家，還覺得他自己當了軍人就會很威武。現在他已經成為了一名執法人員，覺得這樣可以實現他兒時的軍人夢想，所以他現在很開心。雖然面對著復雜的社會矛盾，有時也很累很辛苦，但他還是感到很自豪，因為這份工作可以維護社會的和諧穩定。

　　人人有夢，家家有夢，大家的夢合起來就是一個絢麗多彩的中國夢。讓我們共同攜起手來，為實現偉大的中國夢而努力！

六年級的作文 篇3

　　我的爸爸和其他孩子的爸爸不一樣，我覺得我的爸爸十分的“怪”，你們要是不信，那么你們就在哪天來采訪一下我的爸爸就行了。

　　我之所以說我的爸爸很“怪”，那可是真的，因為有下面這件事就足以證明了。

　　那件事還得從兩年前說起。記得那時我才八歲，上三年級。有一次期中考試，我只考了八十三分，我心情十分低落，因為我害怕我的爸爸會打我。

　　我回到家，爸爸就問我分數。我把書包一放，然后取出試卷給了我爸。我爸看了一會兒，又皺了皺眉頭，放下試卷后，他的臉色讓我嚇了一跳。爸爸嚴厲地說：“走，我帶你去爬山。”我說：“好的。”

　　我百思不解，我考了這么少，按其他孩子的爸爸，一定會暴打的，而我的`爸爸卻要帶我去爬山，這是為什么呢？我思考了很久，也想不明白為什么。

　　等到了地方，我和爸爸下了車，去買了兩張票，就去爬山了。剛開始，我還不渴也不餓，而且跑得非常快。可是沒想到，爬到半山腰時，我是又累又渴，便找到一塊兒大石頭坐了下來休息一會兒。

　　不一會兒，爸爸上來了，對我說：“兒子，學習就像這爬山一樣，不能半途而廢，你一定要知道這個道理。”

　　我聽后慚愧不已，于是我又向頂峰奔跑過去。到了頂峰，休息的時候，爸爸拿出兩瓶水和四根火腿腸，跟一大包老面包。當時我早已餓得要瘋了，于是狼吞虎咽地吃起來。吃完后，差不多七點多，我和爸爸又回到了停車場，回家了。

　　這件事讓我明白了，干什么事兒干錯了，都不要灰心，因為只有什么事都不干的人，才不會犯錯誤。也讓你們明白我的爸爸跟你們的爸爸真的不一樣。

六年級的作文 篇4

　　愛是什么，恨是什么。天地間愛恨愛恨交織，給平凡的人生添上了不平凡的色彩。

　　愛，會給人們帶來歡聲笑語，帶來嫵媚陽光。在愛的包圍下，人們都會快樂成長。因為有愛，才會有淚可落。但是，那滴朦朧的淚水中卻隱藏著幾絲甜意，雖然讓人百思不得其解我知道這是開心幸福的淚則而反之，那濃濃里又隱埋著怎樣的科學理論。常言道，多一點恨不如少一點恨，出于更多的是讓人們學會愛自己，學會愛別人。盡管他人眼里深藏著恨，我們也要愛別人包容他。是的，無論多深稠的恨，都會被一點愛融化的一干二凈。所以與其積累恨還不如多埋藏一份愛，是啊，在我們漫長的道路上因為愛有感動，所以回憶點點滴滴的'往事時，一定也會覺得幸福

　　愛無聲無息；恨，撕心裂肺。愛恨交織讓人無助傷隨。那么，就讓我們多一份愛少一份恨，即使流淚，也不是悲哀。我們要用愛去溶解那冰冷的恨，讓世界上的每一個小小的角落都有愛的存在，而逃離恨得到來。

　　愛，如蒙蒙細雨，蜿蜒不斷；恨，是匹匹惡狼，殘忍傷悲。

六年級的作文 篇5

　　理想，如五彩的畫筆，似翻飛的彩蝶，是人生道路上的航燈。人人都有自己的理想，工人、教師、醫生、警察……而我的理想卻是成為一名科學家。

　　我知道，科學家是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓他們對科學界有著深遠的影響，深深吸引著無數人，無不讓人敬佩。我也想成為一名科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的'星球，到廣袤的宇宙探索……

　　我曾癡迷地想：“火星上會不會有生物呢？跟地球一樣嗎？可不可以……”我很想揭開這個謎底，去發現適合人類居住的第二個星球，去探索宇宙的未解之謎。

　　我在一天天長大，所學知識越來越多，也知道成功是由努力、恒心、天賦而得來的。我想：一個人如果有了理想，并為之努力，不懈的去奮斗，那么一定會實現的。我深知想成為一名科學家不容易，但我想要有精深的知識，強烈的求知欲，及不怕困難、不怕失敗的精神，相信鐵杵都會磨成針的。

　　為了實現這個理想，我不僅認真學習了書本內容，還經常找來《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之謎》等等書籍來讀，不斷汲取知識的精髓。利用課余時間與同學一起討論，做一些小制作，搞一些小發明，請教老師，去圖書館查資料，去網上搜集更多的科學知識……

　　“泉水挑不干，知識學不完”我有信心沖破各種難關，去追求我的夢想，實現我的理想。

六年級的作文 篇6

　　提起“智多星”，你以為我又在看《海綿寶寶》了吧，我們家也有一個“智多星”，她就是我的妹妹。

　　妹妹今年五歲了，她一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一笑起來，臉上還嵌著兩個小酒窩，漂亮極了，她不但調皮可愛，而且“鬼點子”還特別多。

　　有一次，放學回家，老師布置了十道十以內數的連加或連減題，媽媽把這個任務交給了我，我一會兒功夫，出好了題，妹妹慢悠悠地拿起筆，若有所思地做起來，做著做著，突然，小嘴嘟囔著：“姐姐，這題也太難了吧，我得改一改……”“什么題難住了我親愛的妹妹啊？”我一看，不禁哈哈大笑起來，原來我出的“4—0—0=”妹妹沒做過，直接改成了“4—1—1=2”，我把題目一說，全家人也都笑得合不攏嘴。

　　還有一次，妹妹非纏著我讓我教她學英語，什么“Good morning。”， “Thank you。”。妹妹已經輕車熟路，隨時給你說一個半土半英的話，讓你忍俊不禁，這不又站在我跟前要我教英語，我只好說：“好吧，姐姐教給你一句新的.——How do you do？”還沒等我說完，妹妹小嘴一抿，拍著自己的肚子說：“好肚肚，真好笑，還有這英語……”，她這一表演，惹得在場的人也都笑起來。以后每次見我就說：“姐姐，你再教我點好笑的英語吧！”

　　這就是我的“智多星”妹妹，全家人的開心果。

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