小學三年級作文必備3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
今天，爸爸要上班，媽媽又有很多事要做，所以讓我去買菜。媽媽怕我買不到好菜，就給我說了點兒常識：買蔥要選葉綠的、蔥白部分長的、硬的；買白菜要買葉子長的、干凈、新鮮的。聽完后， 我就滿懷信心地去了市場。
我來到菜市場，只見到處人山人海、熱鬧非凡。有水靈靈的蘿卜、紫瑩瑩的茄子、胖胖的紅薯……一筐筐、一籃藍，擺得整整齊齊。我首先去買蔥，我的心里一直記著媽媽教的'那幾句常識，我來到 一家菜攤前，問攤主：”蔥怎么賣？“攤主說：”一斤一元八角。“我砍價說：”便宜三角吧！“攤主說：‘好，沒問題！”于是，我細心地挑起了蔥，挑好后一稱，正好兩元。然后，我付完錢，拿了 蔥就去買白菜。我來到一個白菜攤前，攤上的白菜有大的、有小的、有新鮮的、有蔫的。我問攤主：“白菜幾元一斤？”攤主說：“一元四角。”“便宜點兒”我說。攤主說：“不行，再便宜就沒法賣 了。”我佯裝不買了，攤主說：“好，我給你便宜點兒。”我挑了一個新鮮的大白菜，一稱：五元四角。他說：“給你便宜四角。”最后，我終于滿載而歸。
回家后，我把經歷告訴了媽媽，媽媽高興地說：“我們家孩子真能干！”
通過買菜，我體會到了大人的不容易，我以后還要幫媽媽買菜。
小學三年級作文 篇2
我六歲時曾經學過舞蹈，那時媽媽常常對我說我有藝術細胞。“真的？”我不信，也不以為然。時間過去了，幾年淡淡的`過了。
一次，我在練前翻，要知道我可不喜歡臉貼著地，而且頭容易暈。“啪！”我沒撐好，頭忽地撞在地上。
我想哭，不！我不能哭！雖然我忍住了不讓淚水流出眼眶，但再也沒信心和耐心了。
我不停地發泄著，把椅子踢翻，把紙筒摔在地上……發泄完后，覺得很輕松，就趴在沙發上，自言自語∶“不學啦，真無聊。誰學會，誰是豬。但——媽媽讓我學會舞蹈，這終究還是為我好啊。嗯——還是繼續吧。”
“永不放棄，永不放棄……”我嘀咕著。
“啪！”再來。“啪！”再來！“啪！”會成功的，一定會！我嘗試著堅忍。
“啪——”好啦好啦，非常完美！
經過無數次的失敗，經過無數次的傷痛，經過無數次的淚水，我終于品嘗到了成功的甜蜜。
永不放棄？永不放棄！我成功啦！
不放棄！我學會了永不放棄！
小學三年級作文 篇3
說起安吉，你喜歡綿延不絕的藏龍百瀑，還是喜歡郁郁蔥蔥的茫茫竹海？我最喜歡那里的小溪。它位于藏龍百瀑下游，大溪村安吉夏莊門前。它像一個不知疲倦的精靈，沒日沒夜地奔跑著，跳躍著，歌唱著……
溪水是透亮的，像一串無暇的水晶，閃爍著耀眼的光澤；溪水是澄澈的，像一面鏡子，清晰地映出藍天白云，竹林野花；溪水是清冽的，彷佛冰川化成的甘泉，洗去夏日的燥熱……
水面上不時有蜻蜓掠過，紅翅膀的，綠翅膀的.。又來了一只撲扇著藍翅膀的大蝴蝶，它停在溪水邊，攬鏡自照，顧盼生姿。突然，一張大網從天而降，把蝴蝶網住了。哦，原來是鄒醫生這個老頑童用撈魚的網捉住了蝴蝶。
溪水里，落葉有的順流而下，有的沉入水底，有的被沖上巖石。一群小魚快樂地游著，有時一動不動，有時猛地四散開去。
孩子們來了，光著腳丫在水里玩耍，拿起水槍汲水對射，在溪水中留下一串串笑聲。大人們也來了，挽起褲管，掬一捧清涼的溪水洗臉。鄒醫生悄悄地蹲在小溪的石頭上，輕輕地把魚網埋在水底。靜靜地過了幾分鐘，一條小魚自投羅網，鄒醫生眼疾手快把網迅速提起來，哈哈，一條小溪魚！正在他得意時，突然腳下一滑，一屁股坐在了水里，大家一陣驚呼。可是不一會，鄒醫生又頂著他的標志性光腦門笑呵呵地從小溪水里站了起來，干脆脫下褲子和襯衫，往溪水里一丟，對鄒夫人說，洗洗！
白天，小溪總是睜著純凈的大眼睛，歡快地傳說著山林里發生的故事，竹林好像聽得入了神，靜靜地沒有一絲聲息，有時又“沙沙，沙沙”隨風舞動，像在為精彩的故事鼓掌喝彩。晚上，小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲，銀色月光下，風聲，蟲鳴都在為她和聲，帶我進入恬靜的夢鄉。
我愛安吉的小溪，愛她澄澈明凈，愛她永不停歇地奔向遠方！
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