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四年級作文

時間:2024-01-31 08:31:59 四年級 我要投稿

(必備)四年級作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)四年級作文8篇

四年級作文 篇1

  夜,靜悄悄的:月,潔白明亮。我靠著陽臺,看,那帶著一圈金環的月亮有幾朵銀灰的、薄薄的云繞在它的身旁,宛如仙女舞動薄紗,翩翩起舞。好美,真宜人。

  我拿著天文望遠鏡,月亮好像離我很近,那一個個的小黑點是隕石坑,“一個,兩個,三個..."好奇的我不由自主地數了起來,“你在看什么?”我回過頭一看,原來是爺爺“你怎么還沒睡呢?”“你也不是還沒睡嗎?”爺爺望了一下月亮,“你看,今晚的月色多美,不看可惜了,不是嗎?”我又舉起天文望遠鏡看月亮!皩α,我剛才你手中拿什么在玩?”“這是天文望遠鏡。”“什么天文望遠鏡?爺爺聽不懂!薄皩,是天文望遠鏡,它可以看到很遠的東西!蔽蚁驙敔斀忉 !罢娴,讓我瞧瞧。”爺爺很想試試,于是我把天文望遠鏡遞給他。他雙手接過天文望遠鏡,放在眼前一看,奇怪了:“咦?怎么一團模糊?”我看了一眼,不禁哈哈大笑:“你拿反了,要這樣!蔽規蜖敔敯烟煳耐h鏡放正,他又湊上去,高興了:“不錯,真的像你說的那樣,很棒!”“嗯?難道你從來沒見過?在你那時難道沒有這個嗎?”“哪有。磕菚r我就從來沒有這么近看月亮,今天還是頭一次。就算有,沒錢去買。不過,我曾經摸過一次和這個差不多的軍用望遠鏡……”爺爺很回念過去,“當時我們就聽你太爺爺講《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》的故事!蔽乙宦牶艹泽@:“當時,就是這樣啊!太落后了!薄罢f也是,你看現在‘神舟’七號成功發射,還有那什么一號……”“是‘嫦娥’一號,它是中國自主研制并發射的'首個月球探測器,是以中國古代神話人物“嫦娥”命名,它可以獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關物質元素的分布特點、探測月壤厚度、探測地月空間環境等……算了,說這些你也聽不懂。”爺爺笑了。

  我們披著迷人的月色,爺爺給我講過去的往事,而我給他講現在的新科技。

四年級作文 篇2

  秋,是成熟的代表。對農民來說,是碩果累累的季節。金色的原野,飽滿的果實,隨風飄蕩,凝成金色的波紋;山頭、屋后、綠柚、香蘋……散發著誘人的清香,秋,是色彩繽紛的世界。

  秋,來到一所農家小院,熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。秋,輕輕地撲上主人的'臉上,增添了祝福,增添了歡樂。

  秋,來到小河邊,涼涼的小河水,帶著魚兒興奮的旋轉著。一條條肥碩、活潑的魚,嬉戲相樂,濺起一圈圈圓圓的聯想;有時,一看見人影,閃電般的逃開了;有時,它們好像和人嬉耍似的,來去倏忽。秋,迎住了正要下河的鴨子,替它拍下了尾上晶瑩的露珠。

  秋,飛越田野,人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住愜意的笑,收獲的笑聲,打破清晨的寂靜,也驚飛了飛往南方過冬的大雁。

  秋,來到果園,打開她的化妝盒,把蘋果擦得透紅,桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫盈盈的……秋推出了這一切,愜意地笑著。

  秋,把豐碩的果實留給人間,把美好的祝福留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹枝搖曳,葉兒欲追隨秋的足跡,乘風而去,在空中打了幾個旋轉,又飄然而落,留下一個美好的思念和靜靜的沉思。

  啊!一幅豐收的畫面,一幅充滿果香的畫面,一幅宜人的畫面,構成了一個繽紛絢麗、色彩多姿的秋。這是秋姑娘的禮物,這禮物令人心醉。

  作文評語:這篇文章的一個特點是每段話的開頭都是以一個“秋”字起筆,將秋天對果園和田野的影響進行了重點描寫,成熟的果實和收獲的莊稼構成一幅豐收和充滿果香的宜人畫面。

四年級作文 篇3

  生活中會有很多的酸甜苦辣,我最喜歡像咖啡一樣先苦后甜的滋味。

  去年暑假,我在電視上看到了騎自行車比賽,只見各個運動員把自行車騎的出神入化,風馳電掣。我崇拜極了,多么想擁有一臺自己的自行車啊!于是我纏著爸爸媽媽給我買了一輛自行車,我興奮極了,立即推著車騎了起來。

  可是事情并不像我想象的那樣簡單,剛開始騎,自行車老是不聽使喚,只要媽媽不扶,我就會一頭栽倒在地。漸漸的,我有一點感覺了,就勉強向前蹬,只是騎不了多久,就會停下來。我失去了信心,便心不在焉的騎!芭!”我一下子摔倒了,把腿也摔傷了,我不想騎了,想要放棄?墒牵瑡寢屧谏砼圆煌5毓膭钗,給我加油,告訴我堅持就會成功。我聽了媽媽的話,像“滿血復活”了一樣,又騎上了自行車,我終于可以勉強騎那么一小段了,我高興極了?墒沁@點成績是我不知摔倒了多少次換來的,每一次的.摔倒我都會告訴自己:“我一定會成功的!加油!”不知不覺過了幾天,我終于學會了騎自行車,盡管我已摔得滿身是傷,但我的心里還是像吃了蜜糖一樣甜。

  通過學騎自行車這件事,我知道了不管做什么事,只有認真對待和努力付出,就一定會成功的。

四年級作文 篇4

  在森林小學四(一)班里,小兔和小雞是一對非常要好的朋友。小兔語文成績非常好,每次都考得第一名;小雞則數學非常好;每次也得第一名。

  有一次,它們為了一點小事吵了起來。吵著吵著,它們比起自己的成績來:小兔生氣地說:“哼!我語文每次都得第一名,你呢?每次都考那么差!”小雞反駁道:“你有什么了不起,你還不是那么差,我才不像你,我數學每次都得100分!毙⊥煤托‰u誰都不服氣,結果翻臉了,誰也不理誰。

  5個月過去了,森林小學里舉行語文數學知識競賽,是自愿報名的,小兔和小雞都報名了。它們要比一比,看誰最厲害。

  它們考試時像平常那樣努力、認真、仔細,考完后,它們各自又吹噓自己兩科都考得很好。

  過了幾天,結果出來了。牛校長宣布成績時說:“這次語文數學知識競賽,小兔同學考得了語文第一名,小雞同學考得了數學第一名,大家鼓掌!甭犃诉@話,它們還是非常不服氣,你一句,我一句,又吵了起來,依然誰也不服誰。

  這時,牛校長走了過來說:“你們都考得很好,為什么吵架呢?小兔各有小兔的長處,小雞當然也有小雞的長處,你們不能只看別人的短處,要看別人的長處,你們應該互相請教才對!”聽了牛校長這番語重心長的`話,小兔和小雞慚愧的地下了頭。小兔對小雞說:“我們和好吧!以后我幫你語文,你幫我數學,這么樣?”小狗爽快的答應了。小兔和小雞又成了好朋友。

  后來,小兔和小雞互相幫助,兩科成績都變好,考試不是小兔第一,就是小雞第一。

四年級作文 篇5

  四季的變化日新月異,四季都有四季的美,只要你仔細觀察,就會發現。

  春姑娘用春雨滋潤了大地。南方的燕子在春姑娘的召喚下,回歸北方。昆蟲在春姑娘輕柔地拍打下,被喚醒。叮叮咚咚的小溪像一曲歡歌,奏出春的美麗。嬌嫩的花朵為春而一起綻放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,辛勤的小蜜蜂在花朵上采集那春的甜蜜。春來了,春來了!小鳥在枝頭歡快地高歌。春是四季最美的季節,百花齊放的花園。

  夏姑娘帶來轟轟的雷陣雨。夏天,大樹長得枝繁葉茂,知了不知疲倦地知了,知了叫個不停。太陽散發出刺眼的光芒。孩子們在太陽下吃冰棒、游泳、捉知了,歡快極了。夏是四季最歡快的季節,孩子們的游樂場。

  秋姑娘拍動著她的一雙秋葉翅膀,翩翩而來。秋雨細細的涼爽。秋天,樹葉穿上金色的禮服,飄飄而下,靜而美,把大地鋪成金色的大道。秋天里,秋風帶走大雁,讓果實瓜熟蒂落,吹起小朋友的風箏,告別即將入洞的螞蟻。秋是四季最靜的季節,落滿秋葉的.河面。

  冬姑娘撒下皚皚的白雪。世界變成了童話王國。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗。快樂無比。耐雪的梅花在冬天開放,只為點綴寒冷的嚴冬。雪娃娃在陪小兔子玩耍,雪精靈在半空中舞蹈。到處都是雪,雪花展開她的六角形舞裙,紛紛揚揚的飄落著。冬是四季最夢幻的季節,白雪公主的城堡。

  春是四季最美的,百花齊放的花園;夏是最歡快的,孩子們的游樂場;秋是最靜的,落滿秋葉的河面;冬是最夢幻的,白雪公主的城堡。我愛四季,愛她美,愛她充滿快樂和活力。

四年級作文 篇6

  “丁零零…”我的電子鬧鐘一大早就響了。我穿好工作服,洗刷完畢后,我穿好防滑X激光鞋,準備出門。

  哦,忘了告訴你了。今天,美國的克瑞希爾;約瀚遜教授來我們科學院,邀我和副院長雷思琳、副主任葛桓宇一起參加講座并完成一項科研工作。

  原來啊,自從克隆技術發明后,人們就克隆了一只名叫“多利”的小綿羊。這只羊的誕生引起了全世界的轟動。所以,克瑞希爾教授組裝了一臺激光克隆機,是?寺●R的。將電線接入克隆機,在上面圖片中任意組裝馬的`各部分,并任意提取一只馬的基因細胞,輸在機器里。簡單的說,就是“電腦克隆馬”。

  在講座上,克瑞希爾教授詳細介紹了馬的各部位名稱,接下來,我們按克瑞希爾教授講的方法,組裝了一匹馬。這只馬外型類似汗血馬,身上呈棕黑色。它可以發出世界上所有馬的叫聲,它的智慧超過普通馬的1000倍!它會做100以內的加減法,能識1000多個漢字,它還能越過各種各樣的障礙,每時能跑1000公里!它的速度,決不亞于一輛F4賽車!

  我們為這只馬取名叫“阿林”,在英語中就是“唯一”的意思。阿林大大超出了我們的想象,它是世界史上唯一一個用計算機所操作的克隆馬,是我們的驕傲!

  相信,科學是一切發展的根基!

四年級作文 篇7

  晴朗的一天,我在河邊散步,突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲,我停了下來,也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著,大蟲子疼得滾了幾下,把身上幾只螞蟻滾得好遠,我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了,我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞,我迷惑著它們的觸角相撞干什么?不一會兒,來了好多螞蟻,我想了想,難道觸角相撞是螞蟻再發信號?大蟲子還是懶洋洋的.,好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子,大蟲子痛得滾了又滾,大約有幾只螞蟻都快不行了,螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。

  幾分鐘過后,螞蟻還在瘋狂的撕咬著,大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了,螞蟻越來越多,漸漸的就看不見蟲子的身影,動靜也越來越小了,我的心里也很不是滋味,好想幫幫大青蟲,但又不能破壞大自然的規律,這場戰斗結束了,更想不到螞蟻有著驚人的力量,能搬動比自己重好多倍?很快的把自己的戰利品運回了家,戰亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。

  從這個事情中,螞蟻給我了一個啟示,團結就是力量,只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發信號,知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴,這樣的精神值得我們大家去學習。

四年級作文 篇8

  這幾天,班上有很多同學帶了手機,老師布置作業的時候,只要拍個照,回家抄寫就可以了,記得上次的英語作業,我把上一題抄到下一題,搞得回家請教媽媽怎么做也覺得不對勁,所以,這就更加加強了我想要買手機的想法。

  回家我和爸爸聊天,把我的想法告訴了他,沒想到爸爸爽快地答應了,只是說買個一千以內的,小孩子不要用太好的。

  于是第二天放學,媽媽便帶我去手機店。

  我們走進第一家店,老板熱情地接待了我們,接著向我介紹了幾款手機,其中有一款是指紋解鎖的吸引了我的目光,我姑姑的就是帶指紋解鎖功能的手機,用起來感覺很好的,于是我就有想買這一款的沖動。

  “阿姨,這一款要多少錢?”

  “這一款是我們的最新款,價錢的話,我幫你打個學生的`折扣吧,折后價是2499。”

  天哪!怎么這么貴,這離我的預算相差太遠了,于是我看著媽媽,想知道她是打算給我買還是不買。媽媽說我們再去看看別的款,多看幾家店,不一定要今天一定買好,關鍵是要買個合適的,我喜歡的。

  我們先后進了五家店鋪,我看中的都是兩千幾的,而千多的好像我又覺得不是很滿意,看著看著,我忽然覺得爸爸媽媽賺錢不容易,買個手機要上幾千塊錢,好心疼啊,加上媽媽老是在我耳邊說:“小孩子,沒必要買個新的,拿大人用過后的舊手機就可以了……”于是,我便對媽媽說:“媽媽,我還是不買了,我們回家吧”

  第二天,老師因為班上幾個同學帶手機玩游戲而批評了他們,我暗自慶幸,幸好我沒買,要不我就也要挨批評了。

  終于,我買手機的想法就這樣被勒殺在搖籃里了。

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