六年級作文9篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
每當10月份的時候，我家養的蟹都會爬到岸邊上來，為了不讓小偷有機可乘，這時，我們就要搬到魚塘上去住。今天，我和奶奶就收好東西，準備出發。
剛來到魚塘上，只見我家的黃狗拼命搖著尾巴，迎接我的'到來。我見天色已晚，從小狗身邊拿起棒子，握著輕巧的小電筒，就和奶奶高高興興的出發了。
剛走上路不久耳邊就傳來“嗖，嗖，撲通撲通”的聲音，我心里害怕極了，以迅雷不及掩耳之勢拿出手電筒一照，原來是螃蟹呀!我長長地舒了一口氣。出于好奇，我借著光，定睛一看，“啊，這么多啊!看來今年我們又有大收獲了!”我高興地說著。
六年級作文 篇2
我的每一天、每一時、每一刻都在上課，尤其是在星期一到星期五，一直都無法回家。只有在星期五下午放學時才能回到媽媽的懷里，回到那溫暖的地方——家。
我在去補習班的路上，看到了一對父子。看到了那父親如同惡魔般的在罵著自己的孩子，那孩子像被全世界所嫌棄著。不一會兒，那孩子哭鬧著，路人紛紛來看那孩子。我聽聞得知，那孩子一大早上就去書店看書，他看見了一本非常喜愛的書，于是就瞞過了眾人的眼睛，把這本書偷了回來，帶回了家里，被自己的.老爸發現了，所以在這里爭吵著。我也并沒有很關注這件事，就繼續走去補習班，只覺得世界上有這么狠心的爸爸，這孩子也真可憐。
在回家的路上，我看見了不可能出現的一幕。我又看見那對原來還在爭吵的父子這時卻很開心很快樂的在街上走來走去，這么短的時間里發生了什么，讓他們之間的關系轉變的如此迅速，這可能就是親情，是來自于爸爸的一種嚴肅的愛吧。
我很久都沒有這種感覺了，在我的眼里只有把學習成績提上來，考上六中才是我的目標，都沒有時間好好地去感悟親情。
回家后，今天的這件事一直藏在我的心里，不知道該不該講出來。我只能和往常一樣，回家后放下書包，坐在了餐桌邊。媽媽將晚餐香噴噴地擺在桌上，我剛準備動筷子，爸爸便沖我叫了一聲：“快去洗手！”這使我的心思有一點被觸動，我很想把今天所見所聞講出來。我剛落座，媽媽給我碗里夾了一塊排骨，爸爸卻說：“不要夾，讓他自己來。”飯后依舊是我去洗碗，爸爸只是看了一眼站在水池旁邊的我，便叮囑我：“碗要沖干凈！”
爸爸的話還是一如往昔，看似冷冰冰，可奇怪的是，我今天居然感受到了不一樣的溫情。我的父母雖然看起來很嚴肅，但是對我來說，也許這是不一樣的愛。這份嚴肅的親情，需要我好好地感悟。
六年級作文 篇3
看流星一閃而過，聽微風輕輕拂過，講心里的悄悄話，唱首畢業的歌。我即將畢業，唯一能表達我心情的卻是這樣的一首歌--------《最后一個夏天》
還記得第一次聽這首歌時，是因為要為六一準備，當我點擊這首歌，聽了一會兒就草草了事地把歌詞抄了下來。第二次時是因為老師讓我們找關于畢業的歌，劇本和名言。這一次我十分認真地聽這首歌。這首歌的“天天都能見面，喔你住的也不遠，從來就不曾煩惱過時間。”這句說的.沒錯，在沒讀畢業班前我從不煩惱和珍惜過時間。自從讀了畢業班后才知道珍惜。
這首歌中的: “夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼離別卻已眼前。”這句很能表達出時間的飛逝，小學六年的時間恍如一場夢，夢醒了就會回到現實。這場夢確實很甜很美好，但也有結束的時候，當發現時已經太晚了，世上沒有后悔藥，所以我們要好好珍惜。
“最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一個點。”相處了那么久，難免也會有些感情，即將畢業了，就要離開朝夕相處的同學和和善可親的老師了。我確實很想知道她(他)會記得我哪一點，我希望她(他)會記住我所有。
最后一個夏天，我就要說再見，離開大家了，心好痛啊！不過該來的都會來，我們應該勇敢地面對現實。
六年級作文 篇4
星期五那天，老師神神秘秘地對我們說：“你們每人準備一個雞蛋，要把它當作寶貝來看，看那看誰保護的好！”一頭霧水的我們搞不清楚老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。但是，軍令如山倒——不得不從！不過，這個活動引起了我極大的興趣，我便二話不說，埋頭大干起來……
我回到家，挑了一個又大又圓的'雞蛋，洗干凈。放在一個干凈的袋子里。如果碎了，還可以炒著吃呢！好了，我要上學了，可是我面臨著一個大難題——擠公交車。公交車上可謂人山人海，平常我并不怕這個。但是我現在兜里有個寶貝，不得不擔心哪！在車上，我緊緊地捂著雞蛋，任憑別人擠我，可就是不能擠我的寶貝！我忐忑地護了5分鐘。到校了，一看雞蛋沒有碎，心里的大石頭才總算落了地！
在學校里，這個寶貝可把我害慘了！往常我一聽到下課鈴，無非就干一件事——出去玩。可以，今天我不能出去，也不敢出去，生怕雞蛋碎了，生怕這件事以失敗告終！唉，真難熬啊！
活動結束后，我們迫不及待的跑去問老師，活動的目的是什么？老師不緊不慢的說道：“這是要你們體驗母親懷孕的情景，體諒父母，關愛父母！”老師短短的幾句話，使我大有感觸！由此我想到了
——媽媽生我真是很不容易，需要經歷許多痛苦，我們應該孝敬父母。母親都為我們受那么大的難了，我們還能惹她生氣嗎？不能了！所以我們要關心父母。同學們，在此我想讓大家對自己的父母說一聲：“爸爸，媽媽，你們
辛苦了！”孝心到，快樂到！愛心到，福就到！同學們，好有好報，我們要對父母盡孝心，因為我相信。只要盡孝心，不管什么困難我們都能迎刃而解！因為——有媽媽在我們后面給我們鼓勵，給我們信心！還有什么困難能阻擋我們？
六年級作文 篇5
成長的沙灘上，串串足跡清晰可見。隨著時間的推移，有一部分已經被淹沒在無邊無垠的大海中，而另一些，卻在我的腦中長存……
那是一個暑假，我才三年級，卻被選中參加“隊長學校夏令營”去杭州進行為期三天的活動。這雖然是一件值得高興的事，但我卻有一些擔心——長這么大，我還是第一次離開父母的“掌心”獨自去這么遠的地方呢！帶著這份擔心，我踏上了旅途……
來到了營地，我看到了許多陌生的`面孔。周圍都是陌生的環境，我還真有些不知所措。一大堆奇怪的念頭也在腦中打了好幾個圈：這里會不會有壞人？這些大哥哥大姐姐們會不會欺負我呀……到了晚上，我的疑心更重了——我睡不著，甚至想起了媽媽，不禁落下眼淚。同宿舍的幾個大姐姐聽到了哭聲，都紛紛起床開燈，發現后，她們個個都象母親一般安慰我，給我講她們學校里的故事，甚至有幾個還包自己帶來的零食分給我吃，哄我睡覺……
通過這次活動，我覺得我真的長大了，并結交了不少新朋友呢！
我相信：隨著時間的推移，慢慢長大的我一定會越走越遠，腳印也一定會遍布四方！
六年級作文 篇6
“讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。”確實如此，從小到大，書在我的生命中一直扮演著不可或缺的角色。
有墨香的紙張，有鉛印的字體，厚厚薄薄這便是書；有優美的詞句，有深邃的思想，長長短短這便是書；有遠古的探索，有未來的暢想，深深淺淺這便是書。有書相伴的日子是快樂的，與書為友的日子是愜意的，掐指算來，我與書結交已有八年了。
幼時，翻開五彩的書卷，《伊索寓言》總讓我一飽眼福，《一千零一夜》也吸引著我的眼球，美麗的白雪公主，邪惡的皇后，助人為樂的小矮人，善良的人魚，幽默的唐老鴨，在書中，我們明白了真善美，也懂得了假惡丑，在書中我體會到了生命的純真，不亦樂乎！
童年，翻開想象的世界，《十萬個為什么》總是擺在最顯眼的位置，《少年百科全書》也是我的最愛。伽利略，牛頓，瑪麗·居里……這些偉人向我招手，帶我看到了科學頂峰的燦爛光輝，在書中我體會到了世界的`神奇，不亦樂乎！
現在，翻開厚重的書籍，《中國上下五千年》讓我明白了何為國恥，何為民族，讓我在心靈深處點燃一束愛國的火把，讓我深知肩負的重任。《狂人日記》、《阿Q正傳》，魯迅讓我看到了舊中國的落后沒落，也看到了清醒的魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神。《行者無疆》、《文化苦旅》，余秋雨讓我看見一個行者獨步于遙遠的曠野，敢于把世界上任何一片土地都放在自己腳下的男兒豪情，讓我感受到大師豐厚的文化感悟力和藝術表現力。在書中我體會到了人性的美麗，不亦樂乎！
有書相伴，不亦樂乎；與書為友，不亦樂乎；伴書成長，不亦樂乎……
六年級作文 篇7
一天中午，太陽好似發了高燒，努力的將熱量散發在茹河瀑布周圍的大地上腳踩上去都會燙到腳。
茹河，他如一個音樂演員，不間斷的發出撲—撲—撲的宏偉而美妙的聲音，好似一連串優美的音符。茹河兩邊嫩綠的山嶺和灌木還有紫紅色的.小花夾雜其中，她們好像聞聲趕來的觀眾，圍攏著茹河傾聽他的雄渾的男高音發出的震耳欲聾的嗓音，氣壯山河的音調。
有時，山中靜的出奇，仿佛他們都屏住了呼吸，極力傾聽著他的每一個優美的音符；有時，又發出幾聲不知名鳥兒的鳴叫，仿佛在大聲叫好。我也情不自禁的拍手叫好，又用心傾聽他優美的音韻。聽著聽著，仿佛自己也慢慢的變成了一顆一水珠，滴入了茹河中，剛進去就和水珠兄弟們做了朋友，一瞬間，我們兄弟姐妹們合成了一股股河水，快速的流向遠方。
飛流直下的瀑布，濺起了一層又一層水晶般的霧光，飄蕩在空中，一團又一團的霧氣，仿佛面影里藏著神秘的東西，可能隨時都會出現似的。
清新的河水似乎沒受到垃圾和我污水的侵蝕，依然快樂的歌唱，歡樂的流向遠方。
撲——撲——。
仿佛是這時瀑布音樂會的余韻。
六年級作文 篇8
貂蟬左手扶琴，右手舉杯，只因看那優柔綿綿的雨。時過近遷身處繁華都市的我們試問又有誰能夠靜下心來聆聽雨的聲音？長袖一揮只見雨絲兒落于袖中已無影無蹤了罷。
夏季到了，三伏天里無論是誰都難敵酷暑煎熬，可不久后的一場大雨又將此改變，試問？你們誰能體會久旱逢雨的心情，又有誰有聽雨，評雨的心境？詩人們常說聽雨，評雨最高境界為一個錛偩詫紓字！可我卻有迥然不同的體會：雨雖說不怎么令人所喜愛，可喜愛聽雨，評雨的我卻對那一個靜字沒什么感受，我想大概是我與這個字，這種境界無緣的關系吧！或者另有原因才是。
身處小城市的我有聽雨，評雨的嗜好，可每逢雨水到來，我卻對它有所厭倦，是因為雨水滴落到了棚上發出了那種令人不悅耳的.嘀噠聲？還是因為內心無法平靜下來使得聽雨，評雨的雅興沒有了？我想大概兩者都有吧----
這天我來到了湖畔邊，這時天空不做美下起了蒙蒙細雨，我卻悄然無聲地站在了那兒里。這次我似乎有不一樣的感覺，仿佛置身于大海之中，靜靜地享受著水的恩澤；又仿佛在天間游蕩，不一會兒便浮想聯翩了。我又感覺渾身充滿了力量如霹靂，閃電一般……。
在水旁如能有雨作伴那可是何等的境界：看魚水中游，聽雨細無愁，這難道沒有一點詩意？一點靜意！中國文化燦爛，乃古人所賜，如今聽雨評雨的享受不也是古人流傳下來的嗎？雨有一種神奇的力量，可使人變得高興，喜悅乃至憤恨，沮喪。這時我又想到了王禹偁對江南的雨的看法：恨意綿長，愁悶無比！是什么使得他對雨有這樣的見解呢？雨本來是沒感情沒生命的。可王禹偁的這首錛偟沌
六年級作文 篇9
汽車－是人類發明的一個魔鬼，如果你不能好好駕馭它，它將載你奔向死亡！
20xx年3月16日16時，一宗特大交通事故在廣州市白云區下塘西高架橋橋面發生。經調查，一輛嚴重超載的重型自卸貨車由于超過規定通行速度失控越過路中心雙黃實側翻，與對面車道的'一輛公共汽車和小客車發生劇烈碰撞，造成公交車上乘客6人死亡、20人受傷及三車不同程度損壞的特大交通事故。事后經有關鑒定檢測機構檢測，該車在出事時車速為65m/h,比限速標志高出35公里，超載率達205%。貨車司機為了貪圖一時的財富，而釀成了大禍！無論何時何地，我們都要遵守交通規則，只有這樣，才能保證自身和他人的安全。
據統計，我國人的安全意識較差，《20xx年中國汽車工業年鑒》資料表明，我國屬于汽車交通事故嚴重發生區，從每萬輛車輛保有量死亡的人數來看，我國高達到44.58人，美國僅1.83人，全球平均約4人。從1998年至20xx年，因交通事故造成死亡累計達57.51萬人，受傷人數253.05萬人，直接經濟損失165.03億元。我們一定要加強交通安全意識，如果每個人都在紅燈前停一停，那么交通事故發生的幾率就會越來越小，我們的生活也會變得更加安寧。
在開車時，我們應該專心致志，不能三心二意，不能醉酒駕駛，這世界上有無數個人行車也禍后才意識到交通安全的重要性，可是，世上沒有后悔藥，我們要吸取別人的前車之鑒，不能重蹈他們的覆轍。大家可能以為安全行車只可以保證自身安全，但是你錯了，因為如果你不撞到別人，那么別人也不會受到損失，這樣想的話，你就在某種意義上幫助了許多許多人，這不是一件一石二鳥的好事嗎？
安全行車十五想：出車之前想一想，檢查車況要周詳；馬達一響想一想，集中精力別亂想；起步之前想一想，觀察清楚再前往；自行車前想一想，中速行駛莫著忙；要過道口想一想，莫闖紅燈勤了望；遇到障礙想一想，提前處理別驚慌；轉彎之前想一想，注意行人和路障；夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮；通過城鎮想一想，減速鳴號切莫望；雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；長途行車想一想，勞逸結合放心上；停車之前想一想，選擇地點要適當。只要大家做到安全行車十五想，就一定能保證行車安全！
車輛聯系你我他，交通安全進萬家，安全行車，助人利己。
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