一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
春天來了，我和爸爸媽媽去松山湖的“松湖花海”游玩，尋找春天。
春天來了，桃花笑紅了臉，那些桃花有紅的、白的、粉的，一陣微風吹來，桃花好像雪一樣飄下來，蜜蜂和蝴蝶忙著在花朵間采蜜呢！柳樹的枝條長出了嫩葉，河水歡快地流淌著，魚兒在河里穿梭，藍天上飄著朵朵白云，鳥兒在天空盤旋，不時嘰嘰喳喳地高歌，大地在春天里一片歡愉。春天來了，太陽照得人身上暖暖的，穿在身上的'衣服也換季了。有人騎自行車，有人放風箏，還有人在看花賞花，大家都很開心。我看見一只非常有趣的小狗，它的主人丟了一塊石頭在河里，小狗就下河里去找，主人用手在半空劃個圈，小狗就在地上滾圈圈，逗來許多人圍在那里看，這小狗可真有趣呀！
春天來了，樹兒長出了嫩葉，花兒笑紅了臉，鳥兒唱起了歌，春天里我還有很多很多喜人的發現。
一年級作文 篇2
8月20日是我的生日，今天我很開心，因為我去了動物園玩，因為天氣熱，人很少，每個動物讓我看個夠，并且可以喂動物吃東西，樣子實在太可愛了。
晚上，開始吃蛋糕，我吃了一塊又一塊，心理覺得好甜，我又長大一歲了，要更加努力學習。
一年級作文 篇3
今天，在媽媽班上的房頂上看到了落日的'美景，六點鐘左右的天空紅紅的，我把落日的情景給拍了下來。
這時一只小麻雀飛了過來它的速度像風一樣快，它扇動翅膀的聲音很響，還有兩只小燕子并肩飛來，它們一邊唱歌，一邊欣賞美景。
落日時猶如仙境，落日和日出方向相反，但它們的景色一樣迷人。
一年級作文 篇4
大熊貓是我國的國寶，我見過（圖片），我很了解它，它愛吃竹子，每一次都吃很多，也喜歡吃蜂蜜。
我把熊貓放進竹林，在旁邊立一塊石碑，上面寫著：“愛護大熊貓，人人有責“。我們還可以建立大熊貓自然保護區，讓熊貓有一個安心的.家，又有一個良好的生活環境。
我們要愛護大熊貓。
一年級作文 篇5
秋天到了，勞動公園迎來一年一度的菊花展。
星期天，小紅和媽媽來到勞動公園觀賞菊花。公園里前來賞菊的人很多，人來人往川流不息。人們看到了五顏六色好多品種的'菊花，有白的、有紅的、有黃的、還有墨綠的……
小紅看見一叢黃菊花很好看，就想隨手把它摘下來。媽媽發現了急忙跑過去對小紅說：“小紅，不能隨便折花，這些菊花是供大家觀賞的!”小紅聽后沒有摘，媽媽夸小紅是好孩子。
一年級作文 篇6
我們要學會珍愛生命，大家可能都知道沒有了生命自然也就沒有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會喪失生命。
一些學生經常在學校外面吃一些零食，那些都屬于三無食品，吃了之后對我們的`身體有很大的傷害，還有一些小販在校門外賣午飯，早飯等，你可知道這些食物的來歷？我敢說你知道，為什么你知道還要去買呢？
你們總是認為家長做的飯不如外面的好吃，但你你們知道嗎？父母早早的起來為你做飯，生怕你餓著。可是你呢，一點也不吃，向家長要點錢，出去買好吃的，父母可是很傷心呢。
親愛的同學們，你知道外面那些窮人嗎，他們連飯都吃不上，說不定隨時都有可能喪失生命，你們放著這么好的日子不過，要去過窮人的日子嗎？
一定要學會珍愛自己的生命！
一年級作文 篇7
我家的陽臺上，有三只可愛的小金魚。
這三只小金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動著。其中一只是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動著。
另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。魚鱗晶瑩透明，在陽光的.照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。金魚吃食時十分有趣，他們總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。每當吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。
我一定要養好這幾條金魚，發現它們更多的秘密。
一年級作文 篇8
現在的汽車都需要過硬的開車本領，還要考駕駛證，而且排出的尾氣對人也不好。
未來的汽車是這樣的：這種車是決對沒有危險的`，小孩子也可以駕駛呢!掛擋一些什么的東西都變成了一個小小遙控器，這輛車可以在天上像小鳥一樣自由自在地飛，可以在海里像小魚一樣自由自在地游來游去。假如你在去一個很遠的地方的路途中，你想休息，這時你就可以按下自動駕駛的按鈕就可以了。
太神奇了!我希望我的想像，能變成現實。
一年級作文 篇9
今天，我和哥哥、姐姐在家沒事干，于是，哥哥提議:“我們來玩捉迷藏吧!”“好啊!”我和姐姐高興的回答道.
第一輪游戲是姐姐來捉我和哥哥，我和哥哥靜悄悄的藏在姐姐幾乎把家里翻了個底朝天，還沒找到我們，生氣極了!最后索性不找了，你看，她正躺在沙發上一邊津津有味的吃著零食，一邊全神貫注的看著電視，完全把我和哥哥給忘了!唉，沒辦法，我和哥哥實在忍不住了，只好高舉白旗，像姐姐投降了.
第二輪是我來捉哥哥、姐姐，我剛一喊開始，他們倆就像脫韁的野馬一樣一溜煙地跑了.剛我數到50聲時，便開始找他們了.我把我的.眼睛睜得像燈籠一樣大大的，把耳朵豎得高高的，躡手躡腳得像貓捉老鼠一樣開始了尋找
我把整個房子都找遍了，可是哪里看得見他們的影子，我急得抓耳撓腮.忽然，我在桌子底下看見了姐姐的裙角，于是，我三步并作兩步，急忙跑到桌子下面，抓住了個哥哥姐姐.
我們玩呀玩，開心極了，直到太陽落山，我們才依依不舍得分開.
捉迷藏和真有趣啊，如果你想玩的時候，千萬別像我一樣高舉白旗，直接認輸哦!廚房的門后面，看著姐姐像一只小白兔一樣在家里滿頭大汗地上竄下跳，我們掩著嘴直想笑，臉都憋紅了.
一年級作文 篇10
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
---石灰吟我，一些潔白碎粉的石灰，家鄉在那連綿起伏的大山之中，你可知道在那火爐里的感覺？這種感覺就好比常說的孫悟空館進煉丹爐中，煉就火眼金睛的感覺，可壯烈了！
后來，也不知怎么地，經過了千錘萬鑿之后，變成了一個全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽：我們生下來是干啥的呀？媽媽回答：奉獻！那么奉獻一定很好玩啰？媽媽苦笑著卻不回答那天空—瓦藍瓦藍的；那大山連綿起伏，仿佛是大海的波浪；白云悠悠，流水潺潺，這一切多么美啊！
我真想永遠地擁有，擁有
那一天，我們被工人們裝進紙盒中，送往城里，一路上，我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個小弟弟冒出一個問題：我們去城里干什么呀？哥哥告訴他：我們要去奉獻，要去用自己的生命來為別人服務。那我們不是再也見不到家鄉這仙境般的美景了！
大家聽了都默默不語了。
城里的月光，皎潔而明亮。
多彩的霓虹燈，是否意味著我們多彩的命運
我們被搬運工，運進了教室，在那蒼老破舊的粉筆盒里，一天一天期待著，期待著
期待是幸福的，期待也是恐怖的，我靜靜地躺在粉筆盒里，希望老師能夠讓我奉獻，但也希望能在粉筆盒中呆地時間更長，更長因為，每當我看到我的同伴被老師折斷雙腿時，我的全身都充滿了惶恐，預測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受，一定是痛苦不堪，睜不開眼，可是奉獻，卻是一件很值得敬佩的事情，我甘愿忍受。那瓦藍瓦藍的天空，那連綿起伏的大山，那小溪，那白云，這一切將離我越來越遠，越來越遠
直到有一天，兩個手指伸進了粉筆盒，拎住了我的`頭部，把我向上提起。
啪！地一聲，馬上，我只是感覺疼痛難忍，因為雙腿已被老師殘忍的折斷了。這時，老師又把我高高的舉起，在黑板上，使勁地摩擦著，我的鮮血----粉筆灰，四處灑濺，隨著摩擦的力度，我的身體也越來越小。只見，黑板上，我化作了白云，化作了草地，化作了陽光，化作了高山流水
這一切我已經滿足了，因為我知道，這就叫奉獻，雖然我的身體越來越小，可我化作了高山流水，深深地刻印在那七十多位同學的腦海中了，我滿足了
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步。
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