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實用的四年級的作文300字8篇(精華)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
寒冷的冬天終于悄悄地來臨了，北風呼呼地作響，馬路兩旁的梧桐樹也不知不覺地落葉了。遠遠望去，仿佛一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了！
走近仔細一看，梧桐樹長得既高大又粗壯。梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去有種凹凸不平、疙疙瘩瘩的感覺。梧桐樹的樹葉十分雜亂，就像一條條繩子，纏繞在一起，糾纏不清。
枯黃的梧桐葉，在風中打著旋轉，不斷地飄落，一路上，到處都是掉落的梧桐葉。樹葉鋪了一層又一層，仿佛一串串美麗的花邊項鏈，點綴著馬路的兩旁。踩在鋪滿梧桐樹葉的.石板路上，軟綿綿的，并時時發出“沙沙”的聲音，我高興地上在面踩來踩去，身后就留下一串串清脆的聲音，好玩極了！
梧桐樹啊，梧桐樹，你曾經給我們擋住了炎炎烈日，又為我們遮風擋雨，也給我們帶來了幸福的快樂時光。我愛你，梧桐樹！
四年級的作文300字 篇2
今天，我為大家介紹一位同學。
她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學習很棒，上學期的期末考試，她還有一門學科免試呢！她上課認真聽講，積極舉手發言，尤其在語文課上，她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲�？墒�，一到下課，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰斗”。
老師交給她的`任務，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”……當她好不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學們的“加油！加油！”聲中，第一個到達終點。
聽了我的介紹，同學們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是任可馨同學。
四年級的作文300字 篇3
你們知道最好的肥料是什么嗎？肯定不知道吧，就讓我帶你去了解一下吧。
最好的肥料其實就在我們的身體里，它就是從肛門排出的臭臭的物體，叫糞便。雖然對我們人類來說糞便是廢物，沒有用，但是對植物來說，糞便就是一個好東西了。它可以“臭”得植物快速生長，又綠色環保污染小，所以說它是最好的肥料。
關于最好的肥料還有一個故事呢。
從其有一個農夫，別人送他一塊土地，他在這塊土地上種了許多蔬菜�？墒鞘斋@的季節來了，這個農夫的地里卻一樣蔬菜也沒有成熟，他只好眼巴巴的'看著別人豐收。
農夫不甘心，心想：“大概是這塊土地有什么問題吧？我一定要找到問題�！彼芯苛诉@塊土地很久，還是毫無進展。有一天，他又蹲在地里研究，突然內急，離茅房又遠，只好就近在地里解決了。哪知不幾天他拉大便附近的白菜卻長得又大又白。農夫發現了這個秘密，就把茅房里的糞便都舀去澆莊稼，結果獲得了大豐收。
現在你知道了糞便的好處和最好的肥料是什么了吧？
四年級的作文300字 篇4
我們中國的傳統節日有非常多，比如說春節、中秋節、端午節···其中，我最喜歡的當然是中秋節了！在中秋節里吃團圓飯、吃月餅、賞月、看花燈是不可缺少的習俗。
在中秋節那一天，我和爸爸還有媽媽一起到爺爺家吃團圓飯。團圓飯非常豐盛：有雞、鴨、魚、肉、青菜……非常好吃！我們圍著桌子，坐在一起吃團圓飯，邊說、邊笑、邊喝、邊吃。每個人的臉上充滿了幸福的笑容，整間房子都充滿了歡聲笑語、喜氣洋洋的氣氛。
吃完好吃而又豐盛的團圓飯后，我們各自拿出自己準備的月餅，與其他人一起分享。
然后，我們走到了陽臺，看到了月光灑滿了遼闊的大地，月亮圓的像一個大玉盤。
賞月后，我們去了越秀公園看花燈。一進大門就看到了用彩燈做成的桃樹，往前走看到了一條“龍”，向前走可以看到用成千上萬個小瓶子做成的花瓶，往山上走可以見到兩旁有很多樹，樹上有非常多的一個個紅色的小燈籠，再前面就有五條纏繞著架子的`“龍”，它們分別是由：乒乓球、彩燈、鏡片、DVD片做成的，很環保�。�
中秋節里，團圓飯后可以讓家人團聚在一起分享好吃的月餅，賞月、看花燈可以感受到節日的氣氛和熱鬧，難怪中秋節是我國重要的節日，中秋節真是很有意義�。�
四年級的作文300字 篇5
今天是中秋節，爸爸和媽媽帶我一起出去玩。我滑著旱冰鞋玩了好多地方，去了公園、文化宮、商場、書店、。雖說玩的有點累 ，可是我還是很高興 。
晚上吃過飯，爸爸拿來月餅說：“今天是‘八月十五’，我們一起吃月餅吧”。我問媽媽：“今天是中秋節，爸爸為什么說是‘ 八月十五’呢？”媽媽說：“傻孩子中秋節就是‘八月十五’，是農歷的八月十五號。民間俗稱‘八月十五’也叫‘團圓節’，看！為 什么月餅是圓圓的，這表示團團圓圓的意思”。“哦，我知道了”我回答。
我們一家人，一邊吃月餅一邊看月亮。爸爸說月亮上面有嫦娥和小玉兔。我看了半天也沒看到，只看到有發暗的`地方。媽媽說 那是山，月亮和地球一樣也有山。嫦娥和玉兔是個美麗的傳說……不管怎樣我覺的今天的月亮特別美，亮亮的，大大的，圓圓的， 非常漂亮。
四年級的作文300字 篇6
董博翔，是一個名字。董的意思是希望我要孝順，博得意思是希望我博學多才，翔的意思是希望我油了知識能在世界自由地飛翔。
我有一張圓圓的臉像一個紅撲撲的蘋果，兩道月亮般的`眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。一個高高的鼻子，加上一張大大的嘴巴，再加一個高高的身體。這就等于了我——-董博翔。
我是一個喜歡清凈的孩子，不喜歡去外面玩，我一般都在家里看書、拼積木。
天真的我發生了很多趣事：其中一件是在某一天，我和小朋友在看電視。突然，一則廣告吸引了我們：一個小丑把一條活蹦亂跳的魚放進冰箱里，十分鐘后，小丑把冰箱打開，那條魚居然沒有死。大家都說這一定是假的。而我卻認為魚能抗寒。為了證明我的判斷是對還是錯。我把最心愛的金魚—“水泡眼”放進了冰箱。十分鐘后，我拉開冰箱門，把“水泡眼”拿出來，從此它再也沒有動過了。結果，我倒哭成了“水泡眼”。
這就是我，董博翔！一個愛看書的男孩子，一個愛尋找真相的男孩子。
四年級的作文300字 篇7
早讀走進教室，看到早來的孩子已經開始了有序的讀書，沒到的孩子很多凳子還倒扣在桌子上，跟這個朗朗讀書的畫面很不協調。
我示意孩子們停下讀書，表揚了幾個主動幫同桌放下凳子的孩子，這樣晚來的孩子來到教室就能安靜地讀書了。這樣做既幫助了別人，又方便了自己，一舉兩得！其他孩子馬上幫沒到的同桌放下了凳子。
等同學們都到齊了，我大力表揚主動幫助同桌放凳子的孩子，并讓被放凳子的同學向他們表示感謝，鼓勵大家以后要大力發揚這種“贈人玫瑰，手有余香”的精神。
有了第一次的表揚，以后早來教室的孩子大部分都能主動幫同桌放凳子了，有的孩子還幫助距離自己更遠的同學放下，個別同學只要老師用手一指，稍加示意，就能馬上領會幫同桌放下。
在以后的一段時間內，我經常表揚主動幫別人放凳子的孩子，慢慢的`，在我們班，幫同桌放凳子已經成了每個孩子的習慣，課桌上不協調的凳子不見了！
任何一個習慣的培養都不是一蹴而就的事情，它是一項長期工程，孩子們年齡小，自覺性和主動性遠遠不夠，仍需要老師的提醒和幫助，再配合一些表揚和獎勵措施，只要堅持下去，就一定能養成良好的習慣！
四年級的作文300字 篇8
我姥姥家有一只頑皮的兔子，我給它起了個名字，叫“皮皮”，我十分喜愛它。
它的樣貌很可愛，毛又軟又白，像緞子似的光滑。頭像一個小饅頭，耳朵長長的，一雙明亮的'眼睛紅紅的。它的鼻子很小，嘴就是三瓣的，尾巴較短。
它可搞笑了。記得有一次，我帶它去花壇上玩，玩著玩著，它不明白跑那兒去了。我東找找，西找找，還就是沒有找著。這時，我的“皮皮”從我身后猛地一撲，我們同時倒在了花壇上。原先它想藏起來，趁我不注意，又向我撲來，你說它就是不就是很頑皮呀？
記得還有一次，我放學回家，見屋里很亂，我一看，原先就是“皮皮”把屋子弄得亂七八糟，我很生氣，剛要打它，但看到它可憐的樣貌，我就沒打它。
我十分喜愛姥姥家的“皮皮”，它真可愛。
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