- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度：
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)小學(xué)三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文 篇1
我想有一對翅膀，我會飛向天空，給小鳥做伴，去擁抱美麗的彩霞。我想有一對翅膀，那我就可以飛向祖國的四面八方。
我插上隱形的翅膀，飛呀飛，飛過了喜馬拉雅山來到了法國。我看見著名的埃菲爾鐵塔，鐵塔高聳入云，在陽光的照射下鐵塔金光閃閃，我站在塔頂上，法國的'美麗風(fēng)光盡收眼底……
我又飛呀飛，掠過一座大橋，來到著名的水城威尼斯，水是威尼斯的靈魂，蜿蜒的河道，流動的清波，水光瀲滟，賜予水城不朽和靈秀之氣，我多想停在一艘船上欣賞音樂，品嘗咖啡，沿著曲折的水道，我不禁迷蒙在這景色中，好不容易穿出河道。
飛呀飛，越過海洋我來到了美國大峽谷。啊！多美的自然奇觀呀！怪不得被聯(lián)合國教科文組織選為天然遺址之一。
飛呀飛，跨……
我多么想有一對翅膀，翅膀不僅可以帶我飛向祖國的天涯海角，還可以讓我開闊眼界，心情格外舒暢。
小學(xué)三年級作文 篇2
大家好，想必你們肯定不認識我！我叫王怡夢。不過現(xiàn)在不是介紹我的時候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒注意的錯題他都會注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè)，我和身邊的人都錯了，只得了一個簡簡單單的日期號，而他卻得了一個大寫的優(yōu)，我看了看同桌的作業(yè)，咦？他的答案是九個，為什么呢？我翻了翻書，哦，原來這個也要算啊！我們當時寫的時候根本都沒注意這道題，導(dǎo)致哪些難的題都對了，反而那些簡單的題錯了。
他的畫畫非常好，不管哪個老師有畫畫作業(yè)，他都是非常出眾的，上一次，美術(shù)老師要從班里選出三個畫畫最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的'個子比較矮，甚至比我還要矮一點。
可他總說：“別看我個子小，但我力氣大！”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子。可心里卻是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會幫我，我需要什么東西他都會借給我，甚至，我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好，栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的，擁有著很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛游戲，學(xué)習(xí)卻是中等的，所以，我每天都會聽到他講一些游戲故事，所以我每天都會認識一些新的游戲。
現(xiàn)在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨
小學(xué)三年級作文 篇3
我是一個淘氣又可愛的小螞蟻。別的螞蟻都說我很懶，因為我一天到晚的，除了吃就是睡，要不然就是玩。
我的.時間就是這樣被我浪費掉的。終于有一天，爸爸媽媽開始為我的以后發(fā)愁了，因為長這么大，我還不會尋找食物呢，因此他們很著急。我看他們著急，我也跟著著急。但是，我在門前的花園休息的時候，看到潔白的白云在天空中飛舞的時候；看到美麗的花朵在向我招手的時候；看到那嫩綠的小草在向我點頭的時候……我竟看的入迷，早把那件事拋到九霄云外了！
有一天，爸爸媽媽讓我學(xué)會獨自尋找食物，如果沒找到，就不能回家。我不去，他們就強迫我去，我只好去。我找了好久也沒有找到，這時我遇到一個螞蟻，他諷刺我，從這時開始，我下定決心：一定要找到食物。終于找到了食物，又推不動大概是我力氣太小了吧。有一個昆蟲飛過來了，他嘲笑我力氣太小！我想找我的朋友，但又怕食物被搶走，我只能推。我廢了九牛二虎之力才把食物推到家門口。
我自豪的對爸爸媽媽說：“我長大了！”
小學(xué)三年級作文 篇4
周末，老師讓我們寫一篇觀察日記，于是我跑到姥姥家觀察他們家養(yǎng)的小魚。
姥姥家養(yǎng)的是小金魚，它的身體是紅色的，肚子有點白，兩只又圓又大的眼睛非常突出，無論我站在魚缸的哪個角度，它的眼睛都好像在看著我一樣。小金魚的眼睛前面有兩個小洞，我問姥爺：“這是魚的鼻子嗎？”姥爺說：“好像是，但魚不像我們?nèi)祟愑帽亲觼砗粑諝庵械难鯕猓怯萌鶃砗粑械难鯕猓运茉谒猩妗！蔽易屑毜乜戳丝矗辉谛◆~頭的兩側(cè)發(fā)現(xiàn)了像括號一樣?xùn)|西在一張一合，這就是魚腮。
小魚的身體胖胖的，但游起來卻非常靈活，我看到小魚在游動時，它身體的胸部、背部、尾部跟小屁股這長著的`東西都在擺動，姥爺說這個東西叫鰭，小魚的游動全靠它，魚鰭有感知水流的作用，魚類是不能失去鰭的。我又問姥爺：“魚為什么要長這么多鰭呢？弄得全身都是。”媽媽說：“你自己去查查看吧。”我找到《十萬個為什么》動物篇一查，原來魚鰭有的負責(zé)掌握方向，有的負責(zé)起平衡作用，有的還起著動力跟剎車的作用呢。我在想，船的發(fā)明者應(yīng)該就是在觀察魚的時候獲得的靈感吧。
我突然想起老師在教我們?nèi)绾螌懹^察日記時說過，魚睡覺是睜著眼睛的，我也很想驗證一下。我晚上起床觀察小魚，發(fā)現(xiàn)它睡覺果然是睜著眼睛的，而且我回憶白天及晚上都沒看見小魚像我們?nèi)祟惢蚱渌麆游镞@樣眨眼睛，我想知道為什么，于是我又在書中查找，原來，魚是沒有眼皮的，為什么它不長眼皮呢，是因為水里沒有風(fēng)沙，小魚不用怕風(fēng)沙吹到眼睛里，還因為它生活在水里也不需要通過眨眼來滋潤眼球。但鯊魚是個例外，它是有眼皮的。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)原來在我們的生活中，有這么多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，它們都存在于很平常的事情中，我平時要細心觀察身邊的每一件事情，說不定就會有驚奇的發(fā)現(xiàn)跟偉大的發(fā)明呢！
小學(xué)三年級作文 篇5
我有一個胖乎乎的毛絨玩具小豬，是我過生日時媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。
它高35厘米，寬25厘米。圓圓大大的頭，小小的身子，全身長滿潔白的毛，右手拿著個戴藍色精靈帽的大奶瓶，左手直伸著，翹著兩只圓圓的胖腳丫，每天憨態(tài)可掬地坐在我的床頭柜上。兩員半圓形的小耳朵長在頭的上部，耳朵上還繡著粉色的`心形圖案，好像在聽我每天讀書、背古詩，講童話故事。兩只黑溜溜的小眼睛像兩顆黑寶石，瞪得圓圓的，仿佛在看我每天歡快地唱歌、認真地寫作業(yè)、和小伙伴們一起快樂地玩耍。
我的小胖豬有一個小秘密，就是它會說話。一按它的右手，“嘟”的一聲，它的胸前就會亮起一盞心形的小小紅燈，我說一段話，再按一下它的左手，它就會把我說的話重復(fù)一遍。每當媽媽不高興時，我就讓小豬對媽媽說：“媽媽，開心點。”這時，媽媽就會露出笑臉；每當媽媽疲憊不堪時，我就讓小豬對媽媽說：“媽媽，辛苦了。”這時，媽媽就會親親我的小臉蛋；每當爸爸出差回來，我就把小豬舉在臉前，讓小豬對爸爸說：“爸爸，歡迎回來。”這時，爸爸就會把我和小豬一起高高舉起，我的心里就會漾起一種幸福、一種快樂。
我喜歡摸它那毛絨絨的毛，冬天，我愛把我的臉和它的胖臉貼在一起，因為那樣特別暖和。
我很喜歡我的小胖豬，它是我的好朋友。
【小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級作文04-05
小學(xué)三年級作文08-08
小學(xué)三年級作文08-09