六年級的作文300字

時間：2024-01-30 13:37:06 六年級我要投稿

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六年級的作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　國慶節那天，我們一家人去葡萄園摘葡萄。葡萄園位于郊外邙山上，路兩旁種的是一片片花生和蔬菜，象一塊塊綠絨地毯，輕輕的風送來了泥土的芬芳。瓦藍瓦藍的.天空，只有幾朵白云在天上追逐嬉戲。來自：作文大全到了葡萄園，我迫不及待地跑了進去，迎接我們的是熱情的主人，主人在棗樹下的石桌上放著一盤盤晶瑩剔透的葡萄，讓我們品嘗。我急忙摘下一顆放進嘴里，真是甜汁四溢，唇齒留香，令人百吃不厭。

　　我提著籃子拿著剪刀來到香氣四溢的葡萄棚里。只見一個個葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉，卻沒有看見葡萄，但是莖下面掛著許多白色紙袋，我打開紙袋一看，啊!

　　一串串紫透的葡萄就躲在里面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發現。我輕輕地托住袋子往外一拉，使它的莖露出來，再用剪刀一剪，隨著“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺我就剪了一大籃子，我的心中充滿了成功的喜悅。

　　摘完了葡萄，就要走了。這靜謐安逸的田園風光和掛齒留香的葡萄真讓我戀戀不舍。

六年級的作文300字篇2

　　在我美麗的校園，南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什么季節，它都一派生機勃勃。

　　花壇的四周都有顏色各異的鮮花，有的全開了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得馬上要破裂似的。花壇的花可真多啊，有潔白無暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數不清；花壇的花真香啊，我一進校門就能聞到一股香味撲鼻而來；花壇的花的顏色真多啊，有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒，五彩繽紛，像織不完的'的錦緞，像天邊的霞光那么們耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，同學們浮在花朵上，顯得格外精神。一陣風吹來，這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學們點頭，似乎在說：“歡迎來到我們的學校。”

　　小花壇里不僅只有五顏六色的花朵，而且還有美麗的小樹和小草。

　　花壇的旁邊，是幾棵冬青樹，圓圓的，就像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑電點細碎的日影。花壇里還有綠草如茵的草地，輕軟又柔和，同學們走國，綠草在土里探出頭來，仿佛在問：“你歡迎我嗎？”花壇更是龍柏樹的天下，它仿佛就是一支整齊的隊伍在列隊歡迎老師和同學。

　　這就是校園最美麗的一角——小花壇。

六年級的作文300字篇3

　　我最崇拜的人是我的爸爸。

　　他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒有生氣，我知道那是善意的謊言，因為我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖，誠實的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨立完成。最后我完成了任務，自己享受了釣魚的樂趣，十分高興！

　　他很愛我，我四歲那年，全家去爬山，當時，游人如織。我很調皮，東跑跑，西溜溜，一會就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說：“我背你上山，好嗎？”爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會兒，把我放下來，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當時小，不懂事，后來才追悔莫及。現在我知道了，父愛是沉默的'，它不象母愛一樣表達出來，但它一旦呈現，則是十分感人的。

　　雖然我的爸爸有時候脾氣不好，但他現在改了，能盡量的忍著，這是需要極大的毅力的。

　　我佩服，崇拜我的爸爸。

六年級的作文300字篇4

　　我家的梁山上一共有三口人，我們一起東征西伐，其樂融融地生活著。

　　“豹子頭”——爸爸

　　我的爸爸可是名副其實的豹子頭，每一次我干了什么壞事，他就是打你沒商量。有一次，我放學回家晚了，只是剛開門，就看見爸爸正怒氣沖沖地等著我，頭發都快豎起來了，不過有時候爸爸也有可愛的.一面，比如我考得不太好的時候就會幸災樂禍，樂開了花，這豹子頭的稱號非他莫屬。

　　“及時雨”——媽媽

　　我的媽媽很友善，每一次爸爸要打我時，只要有媽媽在，她都會勸住爸爸，就拿上次來說吧，爸爸因為我回家晚，正要打我時，媽媽從房間里走了出來，對爸爸說：“我看他回來遲肯定是有原因的，你消消氣，喝幾口茶。”終于，我逃過了一個大劫難，不過我媽媽那嘮叨的一面讓我也很是頭痛。

　　“黑旋風”——我

　　我是個調皮搗蛋的孩子，和“黑旋風”一個樣，經常闖禍，有一次，我突發奇想，想用我家的米來練“鐵砂掌”，最后不但“鐵砂掌”沒有練成。還灑了一地的米。還有一次，我拿我家的衣衩到處耍，刺破了沙發，打破了杯子，真可謂“驚我爸，泣我媽”你說，這黑旋風不是我還有誰呢？

　　我們水滸一家正快樂地生活著。

六年級的作文300字篇5

　　近期，我們班開展了一場激烈的綠豆、黑豆淘汰賽。

　　上課鈴一響，我們便開始了，而我正是綠豆組的一員，將要和黑豆組PK淘汰賽了，誰去誰留即將揭曉！我們有的曾是朋友，而今天卻成了“敵人”；有的曾是對頭，如今也成了“戰友”。當李老師一聲令下，PK淘汰賽正式開始！而這也意味著一場“口水戰”要開始了。“敵手”向我們“進攻”了，他先挑起了我們綠豆的不好之處，而我這邊也互不相讓，“戰友”也指出了他們黑豆的缺點。可對方又一次找我們的.茬，還大大地表揚了自己黑豆組。就這樣持續了很久，李老師似乎有些不滿了，便對我們說：“同學們，要PK的東西是你們種出來的豆子啊！”說完之后，我們綠豆組一下子驚呆了，因為我們什么準備都沒有做，也沒有帶種自己種的綠豆，大家是個空手來的。而黑豆組卻露出了狡猾的笑臉，他們帶了一盆綠綠蔥蔥的的土培黑豆苗。就這樣我們被黑豆組淘汰了！

　　經過這次的PK淘汰賽之后，讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要做到要打就打有準備的仗！

六年級的作文300字篇6

　　今天，是姐姐表演的第一天，我和哥哥弟弟來到“觀眾席”，期待姐姐的“精彩表演”。

　　表演開始了，只見姐姐拿出了一粒紅彤彤的蘋果、一把鋒利的刀子、一碗鹽水。

　　“表演家”把蘋果切成兩半，一半放在鹽水里，一半放在桌子上。我們目不轉睛的看著蘋果，“表演家”看穿了我們的心思，“我們先各自去玩十分鐘，十分鐘后看看蘋果有什么變化。”“表演家”神秘地說.

　　十分鐘很快就過去，我們看見放在桌子上的一半蘋果變色了，另一半放在鹽水里的.沒有變化，我們疑惑不解。“表演家”叫我們先去思考中午再來公布答案。

　　我回到我的房間，翻起書來，書中說道:“蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以削好的蘋果放一會兒后就會變色。不僅蘋果會變色，還有梨子、蔬菜類的土豆、茄子等也有變色的情況。想要蘋果不變色，可以放在鹽水里10分鐘，就可以避免變色。”

　　領悟:生活中有許許多多的發現，只需要我們腦子一動，眼睛一亮，隨處可見。