二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
秋天來了，秋姑娘給勤勞的人們送來了豐收的'禮物。果園里，葡萄在陽光下像串串紫瑪瑙，金黃的梨像一盞盞燈籠，人們盡情品嘗著這美味的水果．田野上，金黃的稻子又唱又跳，好像在高唱：“今年又是個(gè)豐收年&”秋天真美啊！
二年級(jí)作文 篇2
我住在教育局小區(qū)，走進(jìn)我們小區(qū)往右看，有一大片草地。
春天，小草慢慢地鉆出地面，嫩嫩的、綠綠的，像一片柔軟的綠毯。不久，草地上紫羅蘭和紅色的小野花盛開了，草地變成五顏六色的，更美麗了！星期天我叫上小伙伴一起在草地上玩游戲，有時(shí)玩四個(gè)大字，有時(shí)玩真假地雷，有時(shí)玩抓人……玩累了，我們就躺在草地上休息。
夏天，草地上的花更加茂盛了，成了小蝴蝶的樂園。我在草地上抓蝴蝶、捉蚯蚓、看小蜜蜂采花蜜……真不想離開。
秋天，碧綠的草地?fù)Q上黃色的衣服，一片片樹葉落在草地上，我沖出家門，跑到在草地上去撿樹葉。我撿了二十片樹葉，拼成老虎、黑熊、正方形、菱形、寶塔形……有一次我和好朋友在草地上玩，我跑到前面，朋友跑在后面。我聽見他在叫我的.名字，我轉(zhuǎn)過頭看他，他就一下子把我撲倒在草地上，真好玩！
冬天的時(shí)候，叫上我的小伙伴一起到草地上堆雪人、打雪仗，真是太好玩了！我們一起堆了一個(gè)帥帥的雪人，我玩了很久，一直玩到晚上吃飯才回家。
這片草地給我?guī)頍o盡的開心和快樂，我喜歡這片草地。
二年級(jí)作文 篇3
藍(lán)天白云下，寬闊的河灘上長(zhǎng)滿綠草，彎曲的河道，河面上泛著粼粼的波光，一排排高大的楊樹，或遠(yuǎn)或近，像巨人一樣守護(hù)著這片天然的灘涂之地。
三位民警高舉雙臂，正要將手中的鳥兒放飛。一只鳥兒趴在民警叔叔的手中，翅膀無力地下垂，似乎還未找到飛翔的感覺。一只鳥兒已經(jīng)漂亮地張開翅膀，用力地低著頭，準(zhǔn)備扇動(dòng)雙翼。一只鳥兒直立起身子，輕盈地振翅飛起，剛離開民警叔叔那雙溫暖的.大手，似乎還有些不舍！
這幅攝影作品先進(jìn)入我的視線。下方還有一小段文字：“油田公安局魏崗派出所民警在衡山路菜市場(chǎng)巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)有不法分子販賣國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——夜鷺。民警隨即依法進(jìn)行收繳，并在官莊橋附近的灘涂地將三只夜鷺放生。”
怪不得叔叔們那么開心，怪不得整幅畫面讓人一看就覺得美好又感人,原來他們?cè)谧龊檬拢∈迨鍌兡樕涎笠缰奈⑿镁玫匚遥覟槟侨粚⒁w回藍(lán)天回歸自由的夜鷺而高興。那一刻，我特別想認(rèn)識(shí)他們，說不定哪天我還會(huì)保護(hù)他們呢！
于是我迫不及待地上網(wǎng)尋找陌生朋友夜鷺的資料，并將這些資料整理如下，希望大家了解后能夠像我一樣喜歡他們，并一起來保護(hù)夜鷺。
“夜鷺的額、頭頂、枕、羽冠、后頸、肩和背綠黑色而具金屬光澤；額基和眉紋白色，頭枕部生有2—3條長(zhǎng)帶狀白色飾羽，長(zhǎng)約190毫米，下垂至背上。腰、兩翅和尾羽灰色。尾為圓尾，尾羽12枚。頦、喉白色，頰、頸側(cè)、胸和兩脅淡灰色，腹白色。幼鳥上體暗褐色，綴有淡棕色羽干紋和白色或棕白色星狀端斑。下體白色而滿綴以暗褐色細(xì)縱紋，尾下覆羽棕白色。虹膜血紅色，嘴黑色，眼先裸露部分黃綠色。脛裸出部、跗跖和趾角黃色。幼鳥嘴先端黑色，基部黃綠色，虹膜黃色，眼綠色，腳黃色。
“夜鷺生活在平原和低山丘陵地區(qū)的溪流、水塘、江河、沼澤和水田地上。夜行性。喜結(jié)群，常成小群于晨昏和夜間活動(dòng)，白天結(jié)群隱藏于密林中僻靜處，或分散成小群棲息在僻靜的山坡、水庫或湖中小島上的灌叢或高大樹木的枝葉叢中，偶爾也見有單獨(dú)活動(dòng)和棲息的。常縮頸長(zhǎng)期站立一處不動(dòng)，或梳理羽毛和在枝間走動(dòng)，有時(shí)也單腿站立，身體呈駝背狀。如無干擾或未受到威肋，一般不離開隱居地。常常待人走至跟前時(shí)才突然從樹葉叢中沖出。邊飛邊鳴，鳴聲單凋而粗獷。飛行時(shí)發(fā)出似“wok”或“kowak-kowak”的深沉喉音，受驚擾時(shí)發(fā)出粗啞的呱呱聲。
“夜鷺主要以魚、蝦、水生昆蟲等動(dòng)物性食物為食。通常于黃昏以后從棲息地分散成小群出來，三三兩兩的于水邊涉水覓食，也常單獨(dú)佇立在水中樹樁或樹枝上等候獵物，眼睛緊緊地凝視著水中。清晨太陽出來以前，則陸續(xù)回到樹上隱蔽處休息。”
我還看到許多有關(guān)夜鷺的攝影作品，他們或是展開雙翼自在優(yōu)美地滑翔著、或是站于枝頭專注地凝視著水面，或是銜著細(xì)枝筑巢，或是立于高枝抖落羽毛上的雨水，他們真是讓人一見就會(huì)喜歡的精靈！去網(wǎng)上看看這些美妙的圖片，保準(zhǔn)你會(huì)不可遏制地喜歡上夜鷺！像我一樣，保護(hù)它的意念頓生！
而且，大家可別小看他們，他們對(duì)維持自然生態(tài)的平衡起著不小的作用！可是，這么美麗、這么可愛的鳥兒，卻因?yàn)榄h(huán)境污染以及人類的大量捕捉、食用而銳減，他們太需要我們的保護(hù)了！
在網(wǎng)上，我看到許多網(wǎng)民看到被販賣的夜鷺就會(huì)積極舉報(bào)；有些網(wǎng)民撿到受傷的夜鷺就會(huì)帶回家精心地飼養(yǎng)，然后再將夜鷺放飛自然。他們做得可真棒，讓我贊嘆、肅然起敬，也非常值得我們學(xué)習(xí)！當(dāng)然，我們還可以通過多栽樹、愛護(hù)環(huán)境等途徑為夜鷺和其他鳥類創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；不捕捉、不食用夜鷺；向人們宣傳保護(hù)夜鷺的意義等方式保護(hù)夜鷺。
我們生活著的地球正因?yàn)橛懈鞣N各樣的動(dòng)物，才如此多姿多彩、生機(jī)勃勃！動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該尊重他們、并與他們和諧相處！讓我們行動(dòng)起來吧，愛護(hù)自然，愛護(hù)動(dòng)物；也一起認(rèn)識(shí)夜鷺，一起保護(hù)夜鷺吧！
二年級(jí)作文 篇4
又是梅子黃時(shí)雨的季節(jié)。
夜，闌靜，清幽，經(jīng)萬古纖塵不染。
風(fēng)中有朵雨做的.云，每當(dāng)天空下起了雨，風(fēng)中有朵雨做的云。
春雨，細(xì)若銀絲，擇月榭風(fēng)亭之畔，靜室高齋之上，聽雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，霧和煙兩不玲瓏。玉樹梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳裊裊聲。花陰重疊香風(fēng)細(xì)，一川春雨，唱徹天上人間。
一曲春雨韻，無端打開塵封古今事。聽錦瑟，一弦一柱思華年。春雨刃，打碎茜紗窗，窗下聽雨，思冬去春來許許年。
一絲香風(fēng)，半江春色，繞堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脈香。一道紅塵，人間天上。看落花人獨(dú)立，品微雨燕雙飛。
春雨瀟瀟中，一絲流沙，冰棱般滑過透徹的心。蘭舟已發(fā)，無語可訴。楊柳岸，斯人已去。只戀無風(fēng)仍脈脈，無奈不雨亦瀟瀟……
又是一年春草綠，無際的飛雨戲言一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬……
二年級(jí)作文 篇5
令人神往的夏天悄悄地來了，天氣漸漸地變得炎熱了，人們脫掉了冬衣，換上短袖，女孩子穿上了漂亮的裙子。空氣中到處彌漫著夏天的氣息。
夏天驕陽似火，綠樹成蔭，鳥語蟬鳴，躲在樹蔭下乘涼的'我，還能傾聽到鳴蟬們最拿手的管弦樂呢!
池塘里，蓮葉滿池，開滿了圣潔無暇、粉紅妖艷的荷花，似高貴似嫵媚，惹得飛燕繞旋，蝴蝶紛飛，此情此景讓人流連忘返。
炎熱的夏日是孩子們的天地，小朋友們最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳了，你看，他們?nèi)宄扇旱卦谒锉M情地歡笑著，打鬧著，嬉戲著!
六月的天，像小孩的臉，說變就變。那會(huì)兒，我正待在空調(diào)房里，吃著西瓜，舔著冰條。突然，天空烏云密布，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，下起了傾盆大雨。
夏天多姿多彩的!小朋友們，你也喜歡夏天嗎?
二年級(jí)作文 篇6
美麗的長(zhǎng)壽是我的家鄉(xiāng)，那里春天開得最茂盛的花就數(shù)迎春花了。
清晨，我到公園支玩，剛跨進(jìn)門口就聞到陣陣芳香，我趕緊跟著芳香飛快地跑去。原來是迎春花啊！瞧，迎春花已經(jīng)開了不少了。葉片挨挨擠擠地聚攏著，像一張張綠色的郵票，郵來了春天的溫暖。黃色的迎春花從這郵票里鉆出來，它們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花絲，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，花枝招展著；有的還是花骨朵，看起來飽脹飽脹的，像一個(gè)個(gè)小生命下想從里面蹦出來一樣。
這么多的.迎春花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，很俏。各有各特點(diǎn)，各有各的不同，搭配在一起卻是如此的協(xié)調(diào)。
看著看著，我恍惚覺得自己就是一朵迎春花，穿著淡黃色的衣服，在陽光中跳舞。跳著跳著，我跳醒了，這才想起我不是迎春花，我是在看迎春花！
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