三年級的作文精華【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我做過一個夢，那個夢使我懂得了一個道理：只要有恒心，鐵棒磨成針。
一天晚上，我夢到了我來到一個石塔里，石塔里有一個房間。我推開門，看到了一個被紙包著的奶糖，我想：好久沒有吃東西了，吃一個把。我吃了一顆奶糖，突然，我發現自己身穿盔甲，手拿著一把金燦燦的`大刀。“我現在不是電腦中的黃金戰神嗎？”我驚喜萬分，這時，我看見了一個地下室，我以進去，看見一塊石頭。我摸了一下，上面顯示著：這座石塔上，分別有四種小食物：奶糖、餅干、面包和漢堡。除了奶糖，剩下的三種食物都被妖怪抓走了，分別放在了餅干室、面包室和漢堡室。里面有不同的妖怪看守，我如果打敗他們，就可以獲得金木水火土這五張卡。
我忽然被吸進了一個空間，這時，我來到了一個地方，一個老人告訴我：你有五個招式，分別是飛龍定影、水龍火擊、升龍在天、龍神天地和地龍重擊。
然后我又被吸進了另外一個地方，我定睛一看，原來是餅干室，我剛來到這里，一群又一群的餅干士兵朝我撲來，我用了必殺技---飛龍在天。一下子就解決了，我順利的救出了餅干戰神，就有了金木水火土這五種卡。
我來到了面包房，面包惡魔和面包兵向我們撲來，我一刀一個，一刀一個，不一會兒，把面包士兵給解決了，我就把面包戰神救出來了。
我和餅干神、面包神一起來到了漢堡山，這時許多的大漢堡嘴巴向我們三個人撲來，我這時用了金刀，可五刀之后就沒了，我又用了木刀和土刀，這一次我全殺死了。
“溫子堯，睡夠沒？”“誰”？，原來是媽媽在喊我呀，我意猶未盡的起床了。
晚上，我剛躺床上，就聽到有三個人在說：溫兄，進來如何？.......
三年級的作文 篇2
立夏那天晚上，在我昏昏欲睡之時，一陣“轟隆”聲把我吵醒，我揉揉朦朧的睡眼，這時一道白色閃電穿過窗簾，我頓時清醒過來。咦，要下大雨了嗎？我心里嘀咕著，匆忙跑去陽臺，一探究竟……
打開窗戶的剎那間，我感到一絲涼意，風也發了瘋一樣任性地向我吹來。樓下的樹木也頓時被大風吹得東倒西歪；車棚里的電動車也發出“哇哇”的報警聲，一刻也停不下來；偶爾路過的人們也是裹緊了衣服急速飛奔……
緊接著響起了“滴答滴答”的聲音，“是下雨了嗎?把窗戶關上吧。”媽媽的叮囑聲從臥室里傳來……雨下得更急切了，“沙沙”聲中夾雜著“砰砰”的.聲響，今天的雨下得好奇怪呀！突然，我看到一顆像珠子又像冰塊的東西砸在了陽臺的邊沿。“媽媽，這是什么東西呀？”我懷著極大的好奇問道。
媽媽告訴我那是“冰雹”。它是由于地表的水被太陽暴曬蒸發升到空中，許許多多的水蒸氣凝聚在一起，當遇到強對流天氣（溫度急劇下降）時，這些水蒸氣就迅速結成了冰團，也就是“冰雹”降落下來。聽了媽媽的描述，看著這些可愛的小冰雹，我久久不愿離開陽臺。
這個立夏之夜，是那樣的與眾不同，它不似平時那樣寧靜，也不似雨夜那樣純粹，它給我帶來了別樣的驚喜，讓我增長了知識，原來大自然竟是這么的奇妙！
三年級的作文 篇3
泗水河畔。
我——朱熹滿懷崇敬的站在這里。是啊，這里是我的偶像孔老夫子曾經講學游歷的地方。而今，我也站在了這里，心情自然久久不能平靜。
和我心情一樣不平靜的還有這里的水。你瞧，河上的冰雪都融化了，在陽光的照耀下，河面上閃著金光，就像撒了一河的碎金子。“春江水暖鴨先知”可愛的小鴨也來湊熱鬧。它們游到東，游到西，把一汪河水攪得更加靈動了。
放眼望去，這泗水河畔的景色也在這春日里煥然一新——那邊有一片柳林，柳樹都抽出了枝條，吐出了嫩芽，那瀑布般的青綠長發，美極了。她好像一位少女，在春風的吹拂下搖曳生姿。
“嘰嘰喳喳”小小的黃鸝鳥賣弄著歌喉，歌聲婉轉動聽。柳樹間，小小的黃色影子若隱若現。
桃花也盛開了，粉紅色的燦爛笑臉，如小孩一般純潔。嫩嫩的花瓣，還留著清晨的露珠。花間散發出濃郁的香氣。
這香氣引來了美麗的.蝴蝶。蝴蝶飛到桃花中，吮吸甜蜜蜜的花蜜。彩色的翅膀一開一合，我可以看清楚蝴蝶翅膀上的紋路。
一陣春風吹在我的臉上，猶如母親的手撫摸我的臉龐，從臉上一直暖到了心里。
此情此景，我脫口而出，吟涌了一首詩：
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閑識得東風面，
萬紫千紅總是春。
三年級的作文 篇4
在我的眼里，書是知識的來源地，是金庫的鑰匙，是人類進步的階梯，書讓我們天天都在進步。
我給你講講一個我和書的故事吧，在四年級上冊的時候我對書毫無興趣可自從我看了軍事書的簡介之后我卻愛上了軍事書。有一回我去超市里買東西時看見一本關于槍的軍事書我非常渴望看這本書，可是我的錢不夠，于是我便到了提心吊膽地走到那本書前坐了下來我假裝成一副很急的樣子并隨口說起：唉，我爸爸怎么還沒來快要急死我了。收銀員信了，我不得不說我的演技很強。過了幾分鐘我偷偷的翻開了書的.一頁，兩頁我又高興又害怕。我才看了幾頁收銀員用她那惡浪般的眼睛看著我，我趕緊拿著書在書架旁躲了起來。我跟收銀員玩起了捉迷藏我拿著書邊跑邊看，我和收銀員折騰了半天終于把那本書看到一半了，可我還是不肯放手，終于我看完了。我以子彈般的速度跑了回去，并把書放回了書架。
書就像一滴水我們就像一群小草，書讓我們茁壯成長。
三年級的作文 篇5
每個人都是看童話長大的。我看過許多童話，比如丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國的王爾德童話，中國的葉圣陶、張天翼、孫幼軍寫的童話……
今天我向大家一本書叫《活了一百萬次的貓》，它的作者是日本的佐野洋子。故事是這樣寫的：有一只100萬年也不死的貓。它是一只漂亮的虎斑貓，有100萬個人寵愛過這只貓，有100萬個人在這只貓死的時候哭過。
可是貓連一次也沒有哭過。它當過國王、水手、馬戲團魔術師、小偷、老太太、小女孩，還有很多人的貓，一共有100萬個人。但它一點也不開心，也不幸福。第100萬次，那只虎斑貓成了一只野貓，大家都知道它死了100萬次也活了100萬次，不管是哪一只母貓，都想成為貓的新娘。只有一只貓連看也不看他一眼，它是一只美麗的白貓。貓不管是怎么炫耀自己，白貓都只是“噢”的一聲。貓實在忍不住了它問白貓：“我可以待在你身邊嗎?” 白貓答應了。就這樣，它一直待在了白貓身邊。它們生了好多可愛的小貓。再也不在炫耀自己。很快小貓們就長大了，一個個走掉了。虎斑貓和白貓都變成了老貓。貓多么想和白貓永遠活下去啊!有一天，白貓靜靜地躺倒在貓的懷里一動也不動了。貓抱著白貓，流下了大滴大滴的.眼淚，貓頭一次哭了。從晚上哭到早上，又從早上哭到晚上。哭啊哭啊，貓哭了有100萬次。早上、晚上……一天中午，貓的哭聲停止了。貓也靜靜地、一動不動地躺在了白貓的身邊。貓再也沒有起死回生過。
這個故事讓我懂得了一個道理：真正的愛，就是學會愛別人。
三年級的作文 篇6
我的好朋友有一個大大的歪鼻子，走起路來一晃一晃的，配上那蒲扇般的招風耳，常會讓人忍俊不禁。但他辦起事來卻十分嚴謹，大家都叫他“小包公”。他就是小沈。
有一次，我的數學作業落在了家里。這可是要扣數學章的呀！可轉念一想，嘿嘿，小沈是數學課代表，又是我的好同桌，鐵哥們，一定會給我“特殊待遇”的！
我嬉皮笑臉地央求小沈不要劃去我的寶貴數學章。沒想到，小沈一聽完我的敘述，搖了搖頭，堅決地伸出手，示意我給他書。我又苦苦哀求，他卻完全不理會我的.話語，想奪我的書。
俗話說天下無難事，只要肯付出。我拿出三國閃卡呂布，這可是他最喜歡的卡片呀！我把閃卡在他眼前晃了晃，小沈便雙眼放光，喜悅之情顯而易見，可他還是擺了擺手，堅決不讓步。
我只好忍痛割愛，又掏出一張曹操閃卡。不料，小沈猶豫后又堅定地說：“你沒帶作業已經是錯，現在還想逃避懲罰，真是錯上加錯！”小沈從我手中搶過數學書，在上面劃去了一個章。
瞧，這就是我的好朋友，一個大公無私的人。
三年級的作文 篇7
爸爸經常帶我去吳敬梓紀念館去玩。那里風景秀麗，尤其是河邊那綠色的垂柳更是美不勝收，像一位位婀娜多姿的少女。微風拂過，河面上泛起層層魚鱗般的漣漪，“少女們”陶醉在欣賞自己水中的倩影中。草地上盛開著五顏六色的鮮花，偶爾有幾只蝴蝶、燕子在花叢中上下翻飛、翩翩起舞。
漫步林間小道，我低頭看著水中垂柳和自己的倒影，仿佛置身于仙境，令人心曠神怡，流連忘返。許多柳樹一個人抱不過來，就像一位位飽經歲月滄桑的.老人，雖然傷痕累累，但是春天一到，依舊煥發出勃勃生機。
雖然垂柳沒有玫瑰那么嬌艷，沒有楊樹那么挺拔，也沒有松樹那么蒼翠，但是它默默無聞地裝點著大自然，頑強地生長著。
我愛吳敬梓河邊的垂柳！
……
三年級的作文 篇8
聽著貝多芬交響曲的下課鈴聲，我的肚子也開始“咕！咕！”地唱起歌。就要回家了，我一拍肚子說：“別唱了，就要回家了”。
突然，天有不測風云，就在這個時候，天空怎么可以哭呢！唉——我摸了摸書包口袋，糟糕！我沒帶雨傘。
我呆呆地站在校門口，是腳步聲，我抬頭一看，竟然是媽媽。我喜出望外一下子撲到媽媽溫暖的懷抱里，媽媽把那只日夜操勞，一天到晚忙個不停的手攬住我的`脖子。媽媽的手是冰冷的，可我一點兒也不覺得冷，反倒是心里熱乎乎的。
媽媽又微笑著對我說：“媽媽的車子沒有油了，如果去加油吧，又怕耽誤了來接你的時間，只好騎著自行車來了。”我什么也沒說，只是坐在車上。
風越刮越猛，雨也越來越大，媽媽吃力地踩著自行車向前駛去，這個時候我多么希望我的身體變輕，也多么希望我變成一只無形的手推著自行車，讓媽媽輕松一點兒啊。我的臉濕了，不知道是淚水還是雨水，其實這些已經不重要了，我擔心媽媽被淋出病來，在雨中，我把媽媽抱得更緊更緊了。
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