五年級作文合集(7篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
剛開窗，就與微風撞了個滿懷，風中含著火熱溫暖。夏天的中午，真火辣。
不亂想，不憂傷，也不煩惱，就滿懷著好心情，去迎接我的朋友。
瞧！那個天空，哦！不，是天空上的云朵是我的好朋友。喂！你么在干什么？原來在和太陽玩捉迷藏呢！你們別玩太久哦！千萬別把太陽遮住了！我們需要他。
坐在窗前的凳子上，雷聲為我奏樂，鳥兒為我伴奏，雨點兒讓我照鏡子，雨點像我的知己似的，為我歡呼為我咆哮，我伸出手又麻木的收回來，幾個調皮的雨點在我手上頑皮的玩耍就猶如那可愛的小孩子們。
這萬物中的一切，哪個不是我們的朋友呢？我熱切的向它們打招呼，嗨，你好小樹，你在重新梳妝嗎？看你身上的雨點像給你的化妝品，讓你變得更美麗動人。嗨你好雨點，你鋪蓋地下來潤物的嗎？看你們多么的雄偉，多厲害啊，在短時間內就能給大地鋪上一層新衣服，使大地煥然一新，在這里最辛勤的就是你們。嗨，你好太陽，你金黃身體讓大地感受溫暖讓大地有奮發金光那都是你的功勞，哎呀，你這頑皮的.云雀，你可把我嚇壞了，在干什么呢？一定是在躲雨吧�？��？斓轿业奈蓍芟聛戆伞�
我拿起水往嘴里灌了一點，好像把萬物給喝了進去，好想我也煥然一新。腦子里只有一個字，爽。這種味道是你一輩子都難遇見的，耶……
雨停了，又像沒下過雨一樣平靜，太陽烘干了滋漉漉的大地。我慢慢地送走我的朋友，但新的朋友又來了。
在那動聽的知了聲中，我跳下凳子，回過頭揮了揮，帶回了許許多多美好的記憶重新回到書房內。
五年級作文 篇2
時間不是與人爭搶，而是與人相處。
盛夏，微風卷熱浪，花草硬撐軀干，半睜眸子；知了聲響慵懶干癟。萬物都怠慢不少，唯時間，飛速流淌，殊不知，如何相處。
試想，我可以穿越時空的記憶。當我還是嬰兒時，心靈就是一張純凈，生活恬淡而又詩意，就是不會去感受。
時光靜好，母親懷里的我唇兒微張，背上襲來一股暖流，若無其事的臉龐，似絨球，有些疏懶。偶時，進入小院，才能見父親背上多些笑語，我瞇起眼睛咯咯個不停，卻感不到多少笑意，時間若春江水潺潺流淌，也就安適度過。
那時候，與時間相處是自然和諧，但又添些平白無味。
從踏入幼兒園起，事情就迥然不同了。
初入的我像是觸到了一絲生僻，手臂拼命掙扎，哇哇張大嘴巴，像幼鳥慌了神，嘰嘰喳喳，不得安寧。
我突然有種怪感，使氣息慢慢均勻，平復下來。老師靜謐的臉，我突然熟悉。消散了隔閡，感到甜蜜擦拭我心。聽，時間從耳旁劃過，“嘀嗒、嘀嗒”……
那一刻，與時間相處，是充實愉悅的。
時光飛逝，童稚余音很快不見，此時，我開始學習，逐漸與時間賽跑。
大腦如蜜蜂嗡嗡運轉，筆頭“沙沙”在紙面飛舞，每一印記都化作一個個酣暢瀟灑的音符，在時間長流跳躍。身體稍稍松弛，耽誤一秒飛去，為與時間相處，睜開眼睛，將朦朧的視線瞬變清晰。
我常聽時間善變的.旋律，或舒緩，或起伏，如今，它多緊張、激蕩。
此時，我與時間緊張相處。
都說，人生就是一次車程，匆匆上車，又匆匆離去。時間，忠誠的旅伴，與它相處，共度五味雜陳的時光。
與時間相處，不是過客，今天見，明天還見。
五年級作文 篇3
這天，六月7日，就是一年一度的高考。伴隨著烈日，家長們在校門外焦急等候，學生們在屋子里奮筆疾書。而距離我的人生第一大轉折點——中考，只有短短的3天時光。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則就是惆悵。離開呆了四年的母校，暫別四年來朝夕相處的同學，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，此時心中的不舍無以言表。
就在上周五，我們瘋狂的寫著留言，簽著名字在衣服上，離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說的'不見更好，奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的情緒。我－很－傷－心。
可就是，日子一天天過去，我們此刻做的，不僅僅僅就是傷感傷感再傷感，而就是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。
在即將來臨的考試中，我相信，我的結局就是大獲全勝！
五年級作文 篇4
我在媽媽的肚子里感到了黑暗卻安靜，在里面快樂、放心地成長。
從第5個月開始，我就會記得媽媽耐心、溫柔地對我說話。我不僅知道媽媽的聲音，也知道爸爸的聲音。我很喜歡鳥鳴聲和風吹動的自然聲，所以爸爸買了一些碟片，放些輕柔安靜的'音樂，讓我和媽媽聽。
我很討厭噪音，如鬧鐘的鈴聲，吵雜的聲音我經常踢媽媽的肚子。出生之前，我很好動，可現在我卻是個文靜的女孩，性格有點內向。
10個月后，20xx年3月30日下午3點30分，隨著呱呱落地聲，我—一個又白又胖，體重7斤，身長51厘米的小女孩出生了。
我在這個黑屋子里睡了10個月，終于迫不及待地出來了。
一出生，爸爸、媽媽、外婆和其它孩子的家長都望著我，說我長得又白又胖，很可愛。
父母很高興，對我期望很高，希望我長大后能為祖國爭光。所以我的名字就叫蔣煜華，姓蔣，名煜華，煜是照耀的意思，華是中華人民共和國，煜華就是照耀中華的意思，我的家人是不是都很愛國？
五年級作文 篇5
風，繼續肆虐的吹著，不知何時，雨也稀稀拉拉地跟上了節奏。街上，人們繼續做著各自的事情。這時一片落葉打在我臉上，怪疼得。照說，現在，樟樹是不應該落葉的，可這片葉子確確實實落了下來，并且落在了我身上，我俯下身撿了起來。
這片葉子和別的葉子沒什么區別。墨綠色得，上面的`經絡四通八達得，不知通向何方。也不知何時，我的眼睛落到了地上的果實。這些果實很小，黑黑的，多數被人踩扁，一片狼藉。
我想：這葉子是樟樹的淚吧！看著自己的孩子被別人這般踐踏，有那位母親會不傷心呢？當真是可憐天下父母心哪！我小心地走著，生怕再踩到那些果實，可沒走幾步，我又照原先的方式走啦。因為,我覺得：不管這些果實是否被踐踏，他們都長不成一棵棵大樹啦。它們身下是堅硬的地磚，它們永遠的與大地分開了，再也長不大了。也不知是這樹聽懂了我的心聲，還是別的，好幾片葉子落了下來。它們旋轉著，是那么輕盈，可又有多少人知道這是一場悲痛的演出，或者說又有多少人用心看過這場演出？我想：這一類人不會很多。因為，如今，能動母親心思的人似乎越來越少了，越來越少了……
五年級作文 篇6
對于《紅樓夢》，我是再熟悉不過了，里面的黛玉、寶釵、紫娟、還有妙玉等，許許多多的人物我都了如指掌。5歲時，就已經對《葬花吟》、《枉凝眉》著迷；知道賈寶玉超像女孩；也知道這是一個悲劇。那么，我來說說我的《紅樓夢》情結吧！
4歲，愛“賈寶玉”
我的媽媽從小就很愛看《紅樓夢》，特別是電視劇，所以可以說，我在娘胎的時候，就受過《紅樓夢》的`熏陶。4歲那年，我無聊極了，就跟著媽媽看《紅樓夢》。媽媽笑，我也笑，媽媽哭，我也哭。當我看到了寶玉時就覺得他是不男不女��！他長的那么精致，白白的臉龐，我不知不覺被他吸引了……以后，每次播放《紅樓夢》時，我一定要看寶玉！
5歲，愛歌曲
“一年三百六十日……”5歲的我，聽到這首歌就笑呵呵的，一邊做著“蘭花指”一邊踏腳，只知道這首歌好好聽哦！（我喜歡那種哀傷的歌。）直到現在覺得這首歌很好聽�！百Z寶玉”就飛到九片云外去了。
7歲，愛黛玉
“媽媽，黛玉姐姐好漂亮哦！”“那是她化了妝，當然漂亮嘍！”“啊”我并不理解媽媽的這句話，只想著黛玉為什么死了。我那時的心愿就是長大了像黛玉那么漂亮，說話像黛玉那么好聽。有一天，我看到黛玉生病那一集，忽然發現黛玉好難看，心里對黛玉的崇拜也就沒那么深了。
10歲，愛寶釵，討厭王熙鳳
不管看書還是看電視，只要看到《紅樓夢》我的心里就想：寶釵呀寶釵，你那么溫文爾雅，那么知書達理，為什么碰上了這么一樁事？！可惜。我認為寶釵端坐著，搖著扇子的樣子最美，看她那微翹的嘴透著一股善解人意的氣兒。黛玉剛開始討厭她，妒忌她，她不記恨，她的心溫暖了黛玉的心，換來了黛玉的友好。再說說鳳姐。為了討好賈母，她努力喝酒，努力裝笑，我最討厭這樣的人，虛偽！她和寶釵簡直有著天壤之別��！
《紅樓夢》是我最初愛看的電視劇，我百看不厭！
五年級作文 篇7
在碧洲公園的樹林里，我們“叢林探險隊”的隊員們，穿過了一條又一條雜草叢生的陰林小道，翻越了一座又一座小山丘，洋溢在我們臉上的是開心的微笑……
這是一個舒服的下午，陽光照耀著大地，好像給世界萬物蒙上了一層金色的面紗。在這樣的好天氣里，我約上了兩個好朋友——李子佑和張沛曦，一起到公園騎單車。來到碧洲公園，一處樹林吸引了我們的眼球，那里面隱藏著無數的神秘。我提議道：“嘿，我們不如組建一個‘叢林探險隊’，去樹林里探險吧！”子佑連連點頭，沛曦也沒意見。叢林探險隊，出發！
沛曦領頭，我押后。我們這一小隊在樹林里竄來竄去，不一會兒，就遇到了麻煩。出現在我們眼前的是一個大坑，坑的兩旁都是樹，我們沒有別的路可以走，只能沿坑而下。在前面領頭的`沛曦似乎想到了什么好點子，只見他用手把單車往上猛力一提，居然飛過了這個坑！子佑也用同樣的辦法越了過去�！巴炅�，他們的都是越野單車，而我的只是普通的單車。怎么辦？”想著想著，我已經騎到了大坑跟前�！胺凑龥]有別的辦法了，為了不讓他們看不起我，拼了！”我也學著沛曦的樣子，提起單車往前沖，竟然也飛過去了！我心里無比的快樂與自豪！
正當我得意洋洋的時候，又一個困難擺在了我們面前。天哪！這可是一個近似130度的上坡！而且有些地方長滿了青苔！我不自覺地皺了皺眉頭，嘟起了嘴巴。沛曦和子佑躍躍欲試，踏著腳踏板往上爬。我是個好強的人，管它三七二十一，我也蹬起了腳踏板，身子一前一后地使勁，費了九牛二虎之力，終于爬上了這個上坡！我剛松了口氣，又碰上了一個130度的下坡，而且下坡上有很多小枝小葉，顛簸不堪。我大氣都不敢出，硬著頭皮沖了下去，哇！這感覺真爽�。∥L輕撫著臉頰，頭發在空中飛舞……
這次叢林探險，讓我明白了一個道理：只有想不到的，沒有做不到的，勇敢闖世界，成功屬于你！
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