讓真情自然流露六年級作文模板
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讓真情自然流露六年級作文模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓真情自然流露六年級作文模板1
我也有過這些感受，在今年我的生日，我開始了對去年今日的回憶。
還記得那是我十歲生日的一天，爸爸在外地出差，又不能陪我。媽媽還好，說是要陪我過生日。
早晨，我快速的起床，快速疊被子，快速吃早飯，嘴角興奮的不能放下來。
吃早飯的時候我就一直在碎碎念：“媽媽，你說好要陪我的，不能失言!”“放心吧，答應你的事我會做到的`。”
“不行我還是不相信，我們拉勾吧。”“好好好，真是服了你，來，拉勾上吊100年不許變。”“嘻嘻。”我笑得合不攏嘴。
到了晚上，一個電話打破了我的美夢。
“喂媽媽，你下班了嗎?”
“寶貝，媽媽今天臨時有事，你自己在家玩啊!對不起啊，實在是對不起!媽媽會補償你的。好了，拜拜。”
“喂!媽媽!媽媽!”
這個電話就猶如像我臉上破了一盆冷水一樣。淚水在我的眼眶里打轉，眼睛很快就被糊了一層霧。終于我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子一樣，“啪嗒啪嗒。”滴的地上都是。
可是在這時候，“咔嚓”一聲，門突然開了。從門外走進來兩個人，我仔細一看，咦!這不是爸爸媽媽嗎?!
“爸爸媽媽!你們……你們怎么來了!”
“寶貝，媽媽剛才已經和領導請假了，再重要的事也沒有，寶貝的生日重要。”
“那爸爸呢?怎么回來了?”
“這可是寶貝的十歲生日很重要的，所以我便跟領導請了假，從外地回來給寶貝過生日啦!”
“爸爸媽媽，謝謝你們!我愛你們。”
回憶著回憶著，我鼻子一酸，感動的淚水又順著臉頰流了下來。
讓真情自然流露六年級作文模板2
李商隱的《錦瑟》中，有句話說得很好：“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。
那天我去朋友家做客，朋友邀請我去她房間玩游戲。她把燈關了，游戲規則是摸黑捉人，誰先被打到誰就輸了。當時她妹妹也在，我有點害怕，手亂揮，不小心打到她妹妹了，她妹妹嚎啕大哭起來。開燈才發現，原來，打到她鼻子了，她流了很多血……
回家的路上，我看見路邊的一簇花朵，耷拉著腦袋，旁邊的楊樹垂頭喪氣，連樹下的小狗也無精打采、黯然無神、毫無生氣，這一切多像此時后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己：為什么要玩這個游戲呢？為什么把她打傷？為什么？為什么？為什么……
回到家，我把這件事告訴爸爸，爸爸嚴肅地問我：“你是故意的嗎？”“當然不是！”我脫口而出。“你道歉了嗎？”“那是自然的，我當然有。”“那她原諒你了嗎？”“那倒沒有。”我失落地回答。“孩子，只要你自己問心無愧，她遲早會原諒你的`。”爸爸意味深長地告訴我。“可是……可是……”我吞吞吐吐，“她才六歲，受點傷肯定受不了。”“身體上的傷是會好的，倒是你，再這樣，心里的傷怎么好啊？”
晚上睡覺時，我翻來覆去睡不著，思考爸爸的話到底是什么意思？或許，我真的會愧疚很久吧！久到她的傷好了，久到她忘了這件事。也許，爸爸說得對，我是該好好治療心里的傷了。
雖說愧疚，但人生還要繼續，不能一味地活在過去，活在陰影里。
讓真情自然流露六年級作文模板3
在成長的道路上，有過無數的令人難忘的事。回首再看，有許多事，寫出來讓人回憶出滿滿的心情與細節。
四年級上學期，我曾經接手過一次臨時派發的任務。時間很緊，周一晚上稿子發下來，周二中午便有廣播。最要緊的是，那時有來賓蒞臨我校參觀，廣播代表著學校的面子和風貌。
從拿到稿子時，到廣播前，我只不過通讀了三四遍，與另一名搭檔卻只合作讀了兩三遍。我僵硬地站在廣播室外，時間像一只巫魔的手，一步步把我推向萬劫不復的深淵。我沒有辦法脫開那雙手，只能做好面對它的準備。我不斷地讀著手中的稿子，將讀錯過的地方，反復反復再反復地讀著。手里的汗越來越多了，打濕了稿紙。
廣播室的'門開了，在不足六平米的小屋內，堆放著許多器材，而明晃晃的那只話筒，仿佛是一只致命的毒箭。狹小的空間內站著三人便略顯擁擠。老師調試著設備，而我與另一個人則拿著話筒，默默不語，寂靜得可怕。
準備就緒，廣播開始。我拿過話筒，開始廣播。我聽得到自己的聲音，那聲音略微僵硬，有些發抖。但都比我想象的好。讀過一兩段后，我的聲音漸漸放開了，也變得自然了。我已不像原先那般緊張，漸入佳境。像對待平常的任務一樣，放松地完成了這件事。
當我們兩個人一起讀到“謝謝大家”時，我十分興奮，覺得有什么東西在心里消失了，又覺得有什么東西又使我高興。
我輕輕地放下話筒，一步一步地走出廣播室。
讓真情自然流露六年級作文模板4
我期盼已久的自行車終于買回來了，我可真的好想騎一騎呢！以前，總是借表哥的騎，現在我也有了自行車。
我開始盼著變天，這一連幾天，無論白晝，雨都在不停地下，時而微微小雨，時而五雷轟頂，時而傾盆大雨！為什么我一有了我最期盼的自行車，就天天下雨呢？天，是和我對著干嗎？
一天，爸爸開車送我回到家時，我打開車門，忽然發現雨停了！我高興地跳起來，太陽公公也露出了笑臉，我大步跑進家里！
“媽媽！雨停了！停了！我要騎車！我要騎車！”我喊著奔進客廳。
“不騎了！網課老師在等你呢！”
“可是……我想騎一騎！”我嘟嚷著。
我不再說話，拿出手機，不聲不響地看著網課直播。
吃過晚飯，雨，又開始下了，不過也好！要是今天下完了，明天可能就不下了，我坐在沙發上，開始浮想聯翩：明天騎著自行車在路面上飛馳，涼爽的風撲面而來……
第二天早晨，雨還在下，看來“天公不作美！”是沒有騎自行車的`希望了！剛出門口，雨又奇跡般停下了！我一蹦三尺高，忙不迭地跑進房間，推出自行車，“媽媽雨不下了！太好了！”我沖著媽媽說。不等媽媽回答，我馬上坐上自行車，踩著踏板平穩地駛出小區。
我騎著車，越騎越快，感覺歡快極了！天，雖然不是瓦藍瓦藍的，但我覺得這一刻，是人生最美的事了。
讓真情自然流露六年級作文模板5
我還記得我第一次上幼兒園的時候的場景。
這天到了該上幼兒園的時候。我特別磨蹭。起床，吃飯，穿衣服都比往前慢了許多。吃飯的.時候都是一粒一粒的，把米往嘴里送。媽媽還要上班，由不得我磨蹭，經常催促我快點兒。等做好出門準備的時候，又耍賴皮。找什么理由已經不記得了。反正就是不想去幼兒園。可媽媽明白我的小伎倆，就雙手拉著我往幼兒園走，我也用雙手抵抗，拼命往回走。
可最終我還是弄不過媽媽，被送到了幼兒園。媽媽臨走前，我的臉上還掛著眼淚，望著媽媽離去的背影，想追又追不了。那天陽光明媚，又是春天，春風和煦，但在我身上，陽光格外刺眼，春風也不過是幫我吹干了眼淚。進了教室，老師教著課，其他小朋友們坐在底下聽著。而我呢，低著頭，無心聽老師講課，默默地流著眼淚，我只盼著回家。
在外出活動的時候，平時一向好玩兒的我，換了個地方，就像變了個人似的，默默地坐在角落，看著其他小朋友們愉快地玩兒著。我只盼著能回家。
臨近放學的時候，我便不停地朝外面看，希望能看到媽媽來接我。我和其他小朋友站成一隊，我伸長了脖子，朝外面看，外面有許多來接孩子的家長，唯獨不見我的媽媽。看著其他的小朋友都走了，媽媽還沒來接我，我的眼淚又止不住往下掉。老師說媽媽加班，要晚會兒來，我仔細觀察每一個路過我的人，看看是不是媽媽。
一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽！還沒來得及跟老師說再見，我便拉著媽媽就往家的方向走。
讓真情自然流露六年級作文模板6
一個許愿瓶擺在我的床頭，里邊不僅僅裝著我的愿望，也裝著媽媽對我的愛。
十歲生日那天，媽媽送給我一個精美的瓶子，并神秘地對我說：“這是一個神奇的瓶子，把任何愿望塞入瓶中都可以實現。”晚上，我半信半疑地將我的愿望“吃一次肯德基”寫在紙上，放入了瓶中。晚上，我聽見了一些聲響，但并沒在意。第二天，媽媽對我說：“丁丁，媽媽看你這學期這么辛苦，今天，我請你吃肯德基。”我萬分驚訝，暗想：愿望居然真的實現了。從此，我有什么愿望都會寫在紙上放入瓶中。后來越發覺得蹊蹺，每天晚上睡覺時，房間里總有聲響，到第二天我的愿望都會實現。“難道是媽媽給我實現的愿望，而不是許愿瓶。”我心想。
于是這天，到了晚上，我假裝睡著了躺在床上。沒多久，一個黑影進來了，輕輕走到床邊，打開了許愿瓶。我朦朧地看到了，原來是媽媽，我怔著了，喉嚨好似被人用棉花塞住了，眼淚在眼眶里打轉。
第二天晚上，我在紙上寫著“希望媽媽工作順利，永遠健康”，然后卷起來，塞進了許愿瓶。半夜，當媽媽從許愿瓶里，拿出紙條時，她的臉色先是驚訝，然后轉變成了驚喜。
早上起來時，我給了媽媽一個大大的擁抱。我對媽媽說：“感謝您，我的.媽媽，是您給了我這么多驚喜，謝謝您，我的好媽媽。”媽媽說：“謝謝你，我的寶貝！”
這個裝著愛的瓶子，它的體積雖小，但卻比世界上任何東西都重。
讓真情自然流露六年級作文模板7
關心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。
一個夏天的星期一，早上風和日麗，陽關燦爛。我懷著愉快的心境，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學去。路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒，路邊的野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會兒，我到了學校，專心聽教師講課。我覺得教師今日的課講得異常生動，我也記得十分牢固。一個上午的時間轉眼就要過去。
“轟隆隆，轟隆隆”陣陣雷聲把我們驚醒。往窗外望去，這才發現外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的`，爸媽又上班去了，怎樣辦呢？我的心急得像熱鍋上的螞蟻。
鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，學校里的人越來越少了，人聲鼎沸的學校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現，可是涼風陣陣，只叫我覺得更冷清。
忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：“兆銘，你怎樣還沒有回家呀？”原先是我們班的優秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：“我沒有帶雨傘，雨又這么大。”“來，我們一齊走。”“可是，我們……”還沒有等我說完，顯林已經拉著我走在了雨中。顯林說：“我們是好同學，說那些干什么。”一路上，我們踩著泥濘的小路，冒著風雨往前走，到了家門口，顯林已經濕了大半身子，我這才發現一路上他總把雨傘往我這邊移。
我正要叫他進屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。
【讓真情自然流露六年級作文】相關文章：
讓真情自然流露六年級作文03-01
六年級真情自然流露作文12-22
六年級讓真情自然流露作文11-08
讓真情自然流露六年級作文05-25
【薦】讓真情自然流露六年級作文11-10
讓真情自然流露六年級作文【精】11-10
讓真情自然流露六年級作文【薦】11-10
【熱門】讓真情自然流露六年級作文11-10
【推薦】讓真情自然流露六年級作文11-08
【熱】讓真情自然流露六年級作文11-08