四年級寫景作文15篇[通用]
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級寫景作文1
今天，天藍的像一顆籠罩住大地的藍寶石，而天上的白云，在昨天全部“掉”到了地上。
“起床啦！”媽媽對我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從床上跳起來穿好衣服。“嘩啦”媽媽把窗簾拉開來，我看見了一條白色的“棉被”�！巴�！下雪了！”我高興的叫了起來！
吃完飯我飛也似地跑到樓下，開始高興的玩起雪來，我用手在冰冷的雪上滾了一個雪球，拿起雪球順勢砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來，頓時，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪，不禁哈哈大笑起來，我的心里也開心極了，我們好久沒有這么開心的玩過了！過一會兒，媽媽提議我們一起去里運河邊玩會兒吧！
我們愉快的走在里運河邊的小路上，踩著這潔白松軟的雪，身后留下了一串串腳印，看著掛滿銀子的瓊枝玉樹，摸著白色的'“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
多么美麗的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，仿佛是個美麗的童話世界！
四年級寫景作文2
“二三月，春風到�！痹谶@樣美好的春日里，我總是沉浸在春天的鳥語花香中，今年不一樣，我要去尋找春天的腳步。
走出家門，春風第一個來迎接我。她是多么輕柔、溫暖，一點兒也不像北風刮在臉上那樣刺骨、寒冷。站在風中，春雨輕輕地灑落在我臉上，如同被加熱了一樣，既不像冬雨那么寒冷，也不像夏雨那樣滂沱，而是輕柔地滋潤著萬物，履行著“潤物細無聲”職責。
我走到河邊，柳樹的枝條就像媽媽的手一樣，撫摸小草們的嫩芽，如此的親密無間。梨樹靜靜地站立在柳樹身邊，白色的花苞間已有亭亭玉立的盛開的花朵，雪白雪白的，像是給柳樹姐姐帶上的發卡。桃樹也不甘落后，一樹粉紅，那是柳樹姐姐漂亮的粉色長裙。春姑娘抱著長滿花苞的海棠來湊熱鬧，為春光增添一抹亮麗的色彩。
輕柔的春風，朦朧的春雨，青翠的'柳樹，迷人的花朵，歡快的鳥兒，勤勞的農民，成片的麥子……構成了一幅綠意盎然、生機勃勃的美麗畫卷。
四年級寫景作文3
在綏中的一片沙灘上，我光著小腳丫，踩在松軟的沙灘上，拾著各種各樣的.貝殼，海水與天空交接著，我學著電視上的人，美美得趴在沙灘上，海是平靜的，人就不一樣了，浪一點一點向我們涌來，浪讓我們在水中搖搖擺擺，力氣還真大。
忽然一陣微風拂過，海水起了種種浪花，一個浪花打到我身上，我站了起來，展開雙臂站在淺水中，呼吸著清新的空氣，我一下跳入水中，水中有許多水草，抱住了我的腳，我一吸氣，一頭扎進水中，撥開水草，一頭沖上水面，長吸了一口氣，看看水草，好似到了深海，我浮在水中，同仙女一樣，我在水中一轉身，裙子浮了起來，好像天鵝，在水中戲水，這里陽光明媚，如同進了死海一樣，浮在水上，一點也不怕。
夕陽的最后一縷金光把我們送進了住所，我戀戀不舍地回頭，同回頭，再回頭，看了再看，醉人的夕陽，美麗的海濱，也為我的綏中之旅畫上了圓滿的句號！
四年級寫景作文4
老家那片金黃的麥田，讓我記憶猶新，它如詩如畫。
“等我，等會兒我！”我跑著，大聲喊著前面的玩伴。“你跑快點就好了，來啊，追我！”好朋友說著吐了吐舌頭，繼續向前跑去。
我們快樂如鳥兒，奔跑在麥田中，其實也就只有三四歲，好朋友比我大幾個月，所以才跑得快一些。我倆的家都在離麥田不遠的地方，每到夏天，一望無際的金黃色麥浪，在陽光的照射下似遍地黃金。一眼望去，醉了人的眼。
過了一會，她累了，我也累了，我倆找了棵大樹背靠背坐著，抬頭望著天空，聊著天兒：“天空好美，像碧波蕩漾的大海。”我笑著說。“嗯，你不覺得藍天有了鳥兒更美了嗎？鳥兒在這片美麗的地方飛著，唱著，玩著，多好啊！”她接到。不知為何我們兩個小人兒竟文思泉涌，說出了很多這樣類似大人的話。
我們談著，說著，忘了時間，不知不覺黃昏來到。聽到家人的呼喊，我們便急忙起身，快步向各自的'家跑去，各自揮動著圓嘟嘟的手臂說，再見。
兒時的伙伴哦，兒時的金海麥田哦，兒時的故鄉哦......
四年級寫景作文5
位于長興林城的東方梅園風景優美，是一處旅游的好去處。
東方梅園的面積達到一萬零八百畝，梅樹品種眾多，有美人梅、綠梅、重瓣垂枝梅等八個品種。乘坐私家車行駛在開往梅園的路上，兩片美麗的梅花林映入眼簾，多么像兩股梅海啊！
剛進入梅園，一股梅花的芳香像兩只無形的手，深深地吸引著來訪的游客。地上的花瓣像地毯，在樹下厚厚地鋪著。搖一搖梅樹的枝條，花瓣紛紛從樹上落下，又像飛舞的蝴蝶。撿起幾朵梅花細細觀賞，有的花瓣是單層的，有的花瓣是多層的，無論哪朵花，它們的花瓣都緊緊地疊在一起，沒有哪兩朵的樣子是一模一樣的。湊近了聞一聞，一股清香直往鼻孔里鉆，我把撿來的梅花輕輕地放進口袋，我的'身上也多了一股梅花的清香。
我們繼續順著石子小路一直往前走，遠遠望去，眼前都是梅花的世界：有的梅花是粉色的，有的是紅色的，還有的是白色的。有的枝條像柳枝一樣從樹上垂下；有的枝條彎彎曲曲的，就像無數條蛇……各種各樣的梅花多得數不清。游客們有的在拍照，有的在散步，還有的在買梅花樹和梅花盆栽，真熱鬧啊！
東方梅園真美��！林城真不愧是我們中國的紅梅之鄉！
四年級寫景作文6
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉。我彎腰拾起幾片落葉。這些樹葉顏色不同，連形狀也各異：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狹長的劍，還有的像小船，有的像一把把小扇子。有的身體上還有一圈小刺，我用手觸摸一下，有一種疼痛的'感覺。葉脈清晰可見，一條一條整齊的排列著。
我把葉子輕輕放在鼻子前，一股淡淡的清香撲鼻而來飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。秋風吹過，秋葉坦蕩而安詳地落下，融入泥土，化為養料，孕育春的希望。我相信，來年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影�！奥淙~不是無情物，化作春泥更護花。”是��！它是在為來年付出自己的生命。
四年級寫景作文7
春天像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊，到處都充滿著春天的氣息。
小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭，嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰，慢慢的抽出了柳條。當春風吹過來的時侯，柳條在風中快樂的跳舞，好像在對人們說：“你們看春天多美呀。”筍芽也從土里鉆了出來，生怕錯過了這美好的春天。野花也爭先恐后的開放著，這兒一叢那兒一簇，誰也不肯落后。小鳥從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們春天來了！
人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來了，鍛煉身體的人也增多了，有釣魚的.老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飛的風箏也多了，這正是“忙趁東風放紙鳶”。
春天里人們更忙了，俗話說“一年之計在于春”田野里農民伯伯在忙著播散著希望的種子。
春天真美好呀，我喜歡看春天的花，我喜歡春天的小草，我喜歡聽春天的小鳥歡唱，我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠留在我們的身邊。
四年級寫景作文8
大自然所發出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動心弦優美的音樂，就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動自己、激勵自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風，吹動著樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風，向天空飛去，配上大自然優美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復了我的安靜、堅定、歡樂……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的'重要，對我來說，天籟，就是力量，就是戰斗的號角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂，及觸動心弦的聲音，就是“天籟”，每個人心中的天籟都不同，你聽見屬于自己的天籟了嗎？
四年級寫景作文9
這幾天電視上的新聞都在講臺風的事。今年第一號臺風“浣熊”已經在海南島登陸了。我們這里雖然沒刮臺風，但也受到了臺風的強烈影響。
由于受“浣熊”的影響，我們這里從昨天晚上開始就一直在下大雨。
今天早上，我很早就起床了。爸爸還在睡懶覺，所以我穿好雨鞋，拿好雨傘，就一個人去外面買早點。天還在下著傾盆大雨，整個天空灰蒙蒙的，就像被一張銀線織成的巨網籠罩著。看不清遠處的'房屋樹木，只聽見嘩啦啦的雨聲。路上行人很少，都躲在家里不敢出門。
下著下著，雨慢慢的變小了，銀線變成了一根根的銀針，從天上落了下來。天空也開始變得明亮起來。雨越來越小，最后變成了毛毛細雨。街道被雨水沖洗得干干凈凈，空氣中彌漫著水的味道，新鮮極了。樹上的枝葉青翠欲滴，小草上，花瓣上都掛著銀色的露珠。小鳥開始嘰嘰喳喳歡快的叫著，人們也陸陸續續出來了。
快到中午的時候，云層中隱隱約約露出一點太陽的光茫。天空又開始變得晴朗起來。
四年級寫景作文10
“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關鎮第二小學，而我就在那里上學，那里環境秀美。
春天，學校的梧桐樹都在努力地發芽，而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機勃勃了。同學們下課的時候，都會在松樹下面玩游戲，玩累了，會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在和同學玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風吹過來，樹叢的'樹葉就“沙沙”地響。
夏天，梧桐樹葉們都長大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個遮陽的神器，同學們和教師們都會在下面乘涼。
秋天，校園里的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會兒往那邊轉，一會往那邊轉，然后再完美降落。又來了一陣風，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。
冬天，大雪下個不停，把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場散步，都會覺得走進了仙境一般。
我愛我的校園——城關二�。�
四年級寫景作文11
夕陽、明月、繁星……是美麗的，曾有多少人來欣賞贊美它們，同樣我也被那變幻莫測的晚霞所吸引。
那天傍晚，天氣晴朗。我吃過了晚飯，站到窗臺邊，仰望天空，忽然在天邊出現了一道紅霞。紅霞逐漸變寬、變長，橫貫整個西方的天空。
這時，天空出現了云朵，它們一會兒變成了張牙舞爪的大老虎，一會兒變成了一匹烈馬，馬兒揚起前蹄仿佛在嘶叫，我覺得十分好笑。但不一會兒，它們就不見了�？粗粗已矍澳：�。當我再看清時，只見天空中有一朵碩大的云，那云好似一只兇猛的`大狗，身后還跟著幾只小狗，它仿佛在用自己的軀體保護著自己的孩子不受到其它野獸的侵害。漸漸的，它領著小狗走進了密云中了。
晚霞是不會將自己的美好永遠留在天空中的，最終，它收起了自己的最后一縷霞光消失了。我久久不能離去，思緒還在那千變萬化的晚霞中，已被它所深深吸引。
啊，晚霞，你真美！
四年級寫景作文12
春天來了，春天來了，大地上露出了小嫩芽，小河不再被冰所覆蓋著，而是一點一點的融化，小溪慢慢地流著。
春天，青綠的小草探出頭來，看看春天來了嗎，翠綠的柳條好像是被人拔了出來，大地也融化了，踩上去，就像輕軟的地毯。春天，樹枝上長著綠油油的葉子，一片一片的往外長，好像它們也想像我們一樣，努力長大，葉子就像外國的“巨石陣”。
大地上，小草是那么的不起眼，總是會被人遺忘，可是卻有頑強的生命力，白居易的《草》，“野火燒不盡，春風吹又生�！敝v的就是火把草燒了，到了春天，小草又長回原來的位置了。小草綠油油的，一根接著一根，就像秦始皇當初統一的`千軍萬馬，光看著就很有詩意。
樹上，柳條翠翠的，像一根根綠綠的馬繩，它們就那樣長在上面，春風一來，柳條往60度方向壓，就像美麗的春姑娘，如同一個從遠處而來的使者，那么善良、美麗。
春天來了，小孩子們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕薄的衣服，可以在外面踢足球、跑步、跳遠、打球等。而且，還迎著風，在大地上盡情地玩……
��！春天來了。
四年級寫景作文13
一年四季，我最喜歡的季節就是秋天，因為這個季節非常涼爽，風一吹到臉上，感覺臉上滑滑的，非常舒服。
秋天，也是莊稼里果實成熟的季節。水果也成熟了，例如：蘋果，它圓圓的，紅彤彤的，像無數個小燈籠。你嚼上去會感覺到蘋果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了，例如：豆角，它是月牙形的，綠色的，吃起來感覺非常好吃。
秋天，大樹把它的綠色頭發染成了紅色的頭發，但它的頭發好幾根的好幾根的掉在地上，把地上弄的像是鋪了一層紅地毯。
秋天，它即不冷也不熱。下雨了，人們感覺涼爽，而且地又不滑。但下雪就不同了，車把雪壓的'扁扁的，非�；６曳浅Ｈ菀壮霈F。在冬天，車禍事故出現的非常多，可能是因為沒剎住閘，還有可能是因為人滑到了，車里的司機沒看見。
我特別喜歡秋天，因為它非常涼爽，而且出的不多，我覺得你們也非常喜歡秋天吧！
四年級寫景作文14
今年暑假，我和媽媽姐姐，坐了4小時的車來到了xxxx。
來到xxxx，我們的第一站是xx，聽導游說：“xx不但兇險，而且很壯觀。”導游一說完我們就來到了xx。
水以很快的速度向前沖，沖到石頭上，然后擊起兩米高的水花，連站在三米外的`我們都被水濺成了落湯雞。
再看對岸，有一只威風凜凜的假老虎，站在那，好像要跳過來似的。
這時姐姐拿出照相機照了下來。
觀完了xx峽的險于是我們又去了xxx公園。
xxx公園海拔有3000多米高，是現在我國唯一的國家公園，里面風景如畫，有自然的大牧場。里面養這大群的牛和羊。在游玩的時候還意外的遇到一只小松鼠。這牧場一望無邊，牛和羊自由自在的嬉戲。
游完xxxx，我們坐上大巴，告別了美麗的xxxx。
四年級寫景作文15
暑假，我和爸爸，媽媽，妹妹乘坐飛機，去世界著名的島國--------馬爾代夫旅游。
一到那里，我就聞到陣陣海水味，舉目望去也覺得四面都是海，真不愧是海得世界！休息片刻，我們就乘船來到了馬爾代夫的天堂島。來到酒店，我看見外面的還非常平靜啊！
第二天，我來到海邊游泳，又離海灘不遠就看到了一群群不同顏色，不同形狀，大大小小各種各樣的魚開心的游來游去，有藍色的,有綠色的，黃色的，白色的，黑色的。。。。。。好看極了。當我們游過去的時候，也許打擾了他們，成群的`魚兒飛快的逃離我們，真有趣，著是我跟魚兒們共同游泳。傍晚，我在海邊散步，看見海水已經退潮了，我們看見了平靜的大海。
第三天，我們乘船去看海豚，還退不停地向上跳，真有趣，我們都歡呼起來。
馬爾代夫真美麗，他是海洋動物的天堂，所有以前都令我難忘啊！
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