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三年級(jí)寫景四季的作文

時(shí)間:2024-01-30 07:01:32 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)寫景四季的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景四季的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)寫景四季的作文

三年級(jí)寫景四季的作文1

  我的家鄉(xiāng)是寶雞,那里風(fēng)景迷人,空氣清新。最美的是四季的美景。

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,燕子從南方飛回來(lái)了,小草一點(diǎn)一點(diǎn)從土里出來(lái),仿佛以為是冬天,不敢從土里出來(lái)!鳥兒在樹枝上啁啾。看,那些鳥兒好像在歡迎春女的到來(lái)!渭河邊,迎春花的芬芳把我引到它的`身邊。在草的映襯下,春天的花朵更加絢麗多彩。在公園里,你可以聞到到處都是花,包括杏花和櫻花。櫻花是一種開粉紅色或白色花朵的樹或落葉灌木,產(chǎn)于日本。有郁金香。郁金香就像草叢中的彩色地毯。它們非常漂亮。我非常喜歡春天。啊!春天多美啊!

  夏天來(lái)了。太陽(yáng)烤焦了大地,一整天都沒有風(fēng)。路邊的柳樹郁郁不樂,一點(diǎn)也不生氣。蟬絕望地叫道:“熱……熱……地上很難找到一只螞蟻。他們受不了酷熱。原來(lái)夏天這么熱!

  秋天到了,楓樹的葉子又紅又小又大,非常漂亮。銀杏樹的葉子又黃又小,就像一把把黃色的小扇子掛在樹上,非常漂亮。秋天太美了!

  冬天,從天上飛下來(lái)的小雪粒落在每個(gè)角落,就像給大地穿了一件白色的大棉襖。原來(lái)冬天這么美!

  我喜歡我的家鄉(xiāng),我更喜歡它美麗的風(fēng)景。

三年級(jí)寫景四季的作文2

  四季的風(fēng),有的溫暖;有的炎熱;有的涼爽;有的'寒冷。四季的風(fēng)變化多端。

  春天的風(fēng),拂過(guò)大地,小草從地下探出了頭;拂過(guò)柳樹,柳絮在空中飛舞,像雪花在空中隨風(fēng)飄動(dòng);拂過(guò)小花,桃花杏花都張開了笑臉。

  夏天的風(fēng),給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時(shí)候,仍舊帶給人們滾滾熱浪,讓人十分無(wú)奈。

  秋天的風(fēng),拂過(guò)楓樹,楓葉已經(jīng)變成紅色,秋風(fēng)一吹,便加快了掉落的速度;拂過(guò)田野,稻子泛起了金色的波浪;拂過(guò)果樹,把果樹染成橙紅色,果子也成熟了。小孩子們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到果園里摘取果子,樹上的果子被一掃而光,孩子們的笑聲在秋風(fēng)中回蕩。

  冬天,好不容易下了一場(chǎng)雪,樹枝上的雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然,刮來(lái)了一陣風(fēng),那風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩,一把抓起樹枝上的雪,狠狠地向空中撒去,好像在說(shuō):“不許你們?cè)跇渖闲菹ⅲ 倍L(fēng)給人們帶來(lái)了寒冷,人們畏懼他,只好將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  四季的風(fēng),不僅僅是變化多端,而且各有各的狀態(tài),我愛這四季的風(fēng)。

三年級(jí)寫景四季的作文3

  我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,喜歡百花齊放的夏天,喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,喜歡冰天雪地的冬天。

  春游芳草地。春天到來(lái)了,小朋友們可以在春游時(shí)看見翠綠的草地,又能發(fā)現(xiàn)軟綿綿的草地的顏色變化,看見這綠色也不會(huì)讓我們的眼睛近視了,真是兩全其美呀!

  夏賞荷花池。夏天,最快樂的就是賞荷花池,荷花開的已經(jīng)不少了,挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。粉荷花在大圓盤中間冒了出來(lái)有的全來(lái)了,有的荷花只開了兩三瓣,有的荷花全開了,還有的荷花骨朵兒看起來(lái)就要馬上爆裂似的……小魚兒在荷葉間盡情的玩耍著,顯得實(shí)很活潑。

  秋飲菊花酒。秋天,人們?cè)谝黄疬吜奶爝吅戎鴽]味的菊花酒,小孩子們?cè)诰栈种锌鞓返牟删栈ǎ丫栈ǚ旁诨ㄆ坷铮葑永锞蜁?huì)散發(fā)著菊花的'香味兒呢?

  冬詠白雪詩(shī)。冬天,小朋友可以盡情玩打雪仗,堆雪人,躺雪堆,有的小朋友還可以一起吟誦出描寫冬天的詩(shī)句呢?“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”一場(chǎng)精彩的冬日賽詩(shī)會(huì),好不熱鬧啊!我猜如果“冬哥哥”聽見了,一定也會(huì)高興的為我們鼓掌。

  我愛這美麗的四季風(fēng)光,因?yàn)橐荒晁募径加兄?dú)特的美。

三年級(jí)寫景四季的作文4

  一年四季,春夏秋冬,不同季節(jié)的雨都有著不同的滋味.春雨,她是那么的溫柔.瞧!她細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一位少女細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),又像又細(xì)又長(zhǎng)的松針.一滴滴小雨落在草地上,草兒們貪婪吸著甘露;落在樹葉上,發(fā)出"嘀嗒嘀嗒"的響聲;落在田地里,農(nóng)民伯伯笑開了臉;落在行人的大傘上,發(fā)出動(dòng)聽的歌聲。夏雨的脾氣卻非常暴燥,像一頭怒吼的獅子.夏季天氣炎熱.天氣黑壓壓一片,豆大的雨點(diǎn)從天而降.雨點(diǎn)打在窗戶上,打在樹葉上,打在熱氣騰騰的馬路上。好像在演奏一曲夏天的交響樂.

  秋天里,喜悅的雨來(lái)臨了,秋雨一來(lái),樹木變黃,像梨花一樣落下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞。秋雨來(lái)到了果園,給果園帶來(lái)了一片豐收的景象,看!紅彤彤的蘋果,黃澄澄的.甜水梨。為人們帶來(lái)秋天的歡樂.寒冷的冬天來(lái)臨,冰冷的冬雨狂奔而來(lái).一陣陣北風(fēng)呼呼地刮過(guò),冬雨落在路人的身上,人們不禁打了個(gè)冷顫,緊縮脖子,快步走回了家.啊!四季的雨真美,千姿百態(tài),各有千秋.我愛四季,更愛四季的雨

三年級(jí)寫景四季的作文5

  我的家鄉(xiāng)在廣昌,那里一年四季都非常美麗。

  春天是百花盛開的季節(jié),也是播種的季節(jié)。你瞧,那里的迎春花開了。有黃色的,有紅色的,還有粉紅色的,美麗極了!如果聞一聞,那你一定會(huì)聞到一股淡淡的清香。還有許多美麗的花兒都在盛開。不過(guò),迎春花是最美麗的。再走去稻田,農(nóng)民伯伯正忙著播種糧食。果農(nóng)伯伯正在播種水果。反正,家鄉(xiāng)的春天就是讓家鄉(xiāng)萬(wàn)物復(fù)蘇!夏天,家鄉(xiāng)的蓮花開了。有粉色的,有白色的,美麗極了!小蜜蜂為蓮花采蜜,小蝴蝶為蓮花翩翩起舞,小蜻蜓在蓮花上嬉戲。蓮花旁邊還有一把把綠色的遮陽(yáng)傘——荷葉。青蛙經(jīng)常在荷葉上跳來(lái)跳去,跳得荷葉好像快要塌了似的。家鄉(xiāng)的夏天是多彩多姿的。

  秋天各種各樣的蔬菜和水果成熟了。走到果園,葡萄樹上長(zhǎng)滿了紫色的珍珠,山楂樹上長(zhǎng)滿了紅色的瑪瑙,大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片金黃的顏色……家鄉(xiāng)的.秋天是繁榮昌盛的。

  冬天,鵝毛般的大雪從天空中飄落下來(lái)。孩子們就開始打雪仗,堆雪人。家鄉(xiāng)的冬天是快樂的。

  家鄉(xiāng)一年四季都是美麗的。但是,最美麗的是春季的家鄉(xiāng),因?yàn)榇杭臼侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

三年級(jí)寫景四季的作文6

  在這個(gè)世界上,有無(wú)盡的風(fēng)景,高聳的山脈和流動(dòng)的水.但是今天我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)風(fēng)景。

  早上,當(dāng)你背著書包來(lái)到學(xué)校時(shí),你經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)教室,他們都在讀課文。聽到這里,我覺得很舒服。今天早上的閱讀聲音是如此愉快,閱讀是如此整潔。書的聲音在校園里蕩漾。教學(xué)樓旁邊,樹上的小鳥站在手指上唱歌。教學(xué)樓里,每節(jié)課都在讀甜甜的課文,真是一道美麗的風(fēng)景線。

  晨跑的時(shí)候,學(xué)校里放著音樂,每節(jié)課馬上排好隊(duì),一節(jié)課接著一節(jié)課下去。跑步是那么的灑脫,有說(shuō)有跑,充滿了童年的快樂。回到教室,已經(jīng)滿頭大汗。這也是一道美麗的.風(fēng)景。

  有一次,學(xué)校操場(chǎng)上有一張餐巾紙,一直放在地上。沒人撿。人們?cè)竭^(guò)他的頭頂,根本沒有注意到他。即使他們做了,他們也不理他。直到有人注意到這張紙,他才彎下腰,伸手撿起來(lái),放進(jìn)褲兜里。他一彎腰,就用自己微薄的力量撿起了那張紙。這是一個(gè)美麗的靈魂。這種精神使校園更加美麗燦爛。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的彎,但是伸手檢查一下垃圾。那只是一種品德,是很高尚的品德。這是最美的風(fēng)景之一。

  在這個(gè)校園里,還有另外一種風(fēng)景。這種景觀使校園更加輝煌和美麗。

三年級(jí)寫景四季的作文7

  城市的馬路很繁華,可我更喜歡空氣清新的家鄉(xiāng)小路;家鄉(xiāng)的小路沒有城里的馬路平,但我跟喜歡別有風(fēng)趣的用鵝卵石鋪成的梅花小道。

  盡是泥土的鄉(xiāng)間小路,像條狹長(zhǎng)的帶子從這座村莊通到那座村莊;它在一個(gè)村莊隱沒,隨后又冒出來(lái),向不可知的地方奔去。小路經(jīng)過(guò)的.地方,兩旁都有田野守護(hù)。田野無(wú)邊無(wú)際,遼闊遙遠(yuǎn)的地帶渾然一片,甚至那天地相接的地方,也是田野。

  落葉飄下來(lái),給小路增添了一件衣服風(fēng)一吹,落葉就旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來(lái)又均勻地鋪散下去。

  大雪隨著寒冬來(lái)了,小路仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。雪似柳絮,像鵝毛,紛紛飄落在小路上,小路像條白玉絲帶,使人舍不得從上邊踏過(guò)去。

  美麗的小路,蜿蜒在幾十個(gè)村莊面前,像是和睦的象征。

  這梅花小徑,可通往竹林,可走向田野,也可路過(guò)果園。

  夏天,小路很愛洗澡。秋天,小路添了件衣服。冬天,小路穿上了棉襖。

三年級(jí)寫景四季的作文8

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小河邊的白楊樹株株都吐出了嫩芽,樹林里的葉子看起來(lái)郁郁蔥蔥的。果園里的桃花像一張張可愛的孩子的臉。山林里的新筍像剛出殼的.小雞,黃黃嫩嫩的。

  夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。有的人在樹下乘涼;有的人在游泳池里游泳;還有的人在家里吹空調(diào)。樹上的知了好像在抗議:“熱死了,熱死了。。。。。。”

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),金黃色的莊稼一望無(wú)際,像一片金黃色的海洋,十分壯觀。果園里的核桃已經(jīng)成熟了,還沒到核桃園,就有香味飄出來(lái),纏繞著你。小樹林里的野棗成熟了,引誘了許多貪吃的孩子。

  冬天是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié),大雪紛紛飄落下來(lái),像銀色的蝴蝶在舞動(dòng)著。大地鋪上了一層厚厚的銀裝。天與地渾然一體,分不清方向

  大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,用它的魔術(shù)棒詮釋著四季的獨(dú)特魅力。

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